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深入把握教育“三大属性”更好推动行业高校高质量发展(笔谈) |
汪庆华
张卫国
赵玉新
武雄
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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“十五五”时期大学发展的战略锚定与推进方略 |
王战军
张微
翟亚军
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《中国高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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百卅交大,光耀思源——上海交通大学建校130周年 |
周林杰
陶卫
顾波波
南卓江
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《红外与激光工程》
北大核心
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2026 |
0 |
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如何应对当代人文学科的合法性危机——基于“新文科”政策的多重制度逻辑分析 |
刘珊珊
余秀兰
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《当代教育论坛》
北大核心
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2026 |
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中美大学的阶段差异性对于高等教育强国建设的启示——基于中美大学校长访谈录文本的话语分析 |
宣勇
杨凯良
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《中国高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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高技术人才集聚的全球图景、国际经验与本土路径 |
刘宝存
易学瑾
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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我国高校分类的制度演进、现实困境与改革路径 |
邬大光
李乐帆
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《中国高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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乡村全面振兴背景下农科订单生培养的现状、挑战与路径 |
吴松权
吴委林
金卓
申明哲
具红光
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《农村科学实验》
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2026 |
0 |
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“中心-边缘”格局变迁下中国高校集聚国际学术人才的路径与特征 |
李梅
李峰
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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中医药院校深化医校协同路径研究 |
姜曼
邵雨萌
李小青
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《中国中医药现代远程教育》
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2026 |
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探索本土智慧,解析中国道路——评《中国高等教育发展逻辑研究》 |
吴雪萍
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《高教探索》
北大核心
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2026 |
0 |
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智慧城市与空间规划:培养感知城市脉搏的“超级建筑师” |
何建华
沈焕锋
王泉
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《高校招生(高考指导)》
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2026 |
0 |
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复杂适应系统理论视阈下“院办校”:逻辑、问题与进路 |
宋晔
孙晓伟
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《中部高教研究》
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2026 |
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耕读教育背景下黑龙江省涉农高校农业人才培养策略 |
初旭宏
马浏轩
张霞
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《农村科学实验》
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2026 |
0 |
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工科院校区域国别研究路径探索——以北京航空航天大学法国研究中心为例 |
萨日娜
林立婷
孙子尧
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《教育国际交流》
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2026 |
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打造产学研战略智库 助力国家创新发展 |
郑强
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《中国科技产业》
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2026 |
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终身教育视野下高等教育的地位、作用与挑战 |
侯怀银
胡斌杰
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《中部高教研究》
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2026 |
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高水平国际合作助推一流大学建设 |
华桂宏
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《高教研究》
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2026 |
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