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“三引四化”实验室安全管理体系的构建及应用实践 被引量:3
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作者 邱慧 林清强 朱虎 《实验室科学》 2025年第3期148-153,共6页
高校实验室是科研创新与人才培养的重要载体,其安全管理直接影响教学科研秩序、公共安全和国家科技战略实施。随着“双一流”建设的不断深化,实验室运行呈现出高密度、高风险的特点,传统安全管理模式已难以适应新形势的发展需求,亟需重... 高校实验室是科研创新与人才培养的重要载体,其安全管理直接影响教学科研秩序、公共安全和国家科技战略实施。随着“双一流”建设的不断深化,实验室运行呈现出高密度、高风险的特点,传统安全管理模式已难以适应新形势的发展需求,亟需重构与升级。以福建师范大学为研究样本,聚焦当前实验室安全管理在责任体系、安全教育、信息技术与基础设施建设等方面面临的治理困境,系统梳理形成“三引四化”规范化管理路径,构建“制度—文化—技术”协同联动的安全管理模式。实践结果表明,该模式在责任链条构建、管理制度设计、安全教育落实、风险防控治理、信息化管理推进与设施标准化建设方面取得成效,具备一定的推广价值,可为高校实验室安全管理实现从合规安全向本质安全转型提供有益参考。 展开更多
关键词 高校实验室 安全管理体系 规范化建设 信息化管理
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“健康中国”背景下湖北省高校护生健康意识与行为分析研究
2
作者 刘亚军 刘文斌 +1 位作者 王旋 彭超华 《体育科技》 2025年第1期66-67,70,共3页
采用整群随机抽样方法,抽取湖北省不同高校护生538名进行问卷调查,了解湖北省高校护生健康意识与行为现状,为探求有效提升策略提供依据。结果显示,湖北高校护生健康意识水平较高,但在护生健康行为的三大板块—日常生活行为方式、心理卫... 采用整群随机抽样方法,抽取湖北省不同高校护生538名进行问卷调查,了解湖北省高校护生健康意识与行为现状,为探求有效提升策略提供依据。结果显示,湖北高校护生健康意识水平较高,但在护生健康行为的三大板块—日常生活行为方式、心理卫生及常见慢性病相关知识掌握程度方面,当代高校护生还是以不健康状况居多。因此,应积极寻求有效策略以全面提升其健康行为水平。 展开更多
关键词 健康意识 健康行为 高校 “健康中国” 护生
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上海市大学生生殖健康状况调查 被引量:43
3
作者 陈斌 王露萍 +8 位作者 王鸿祥 韩银发 赵晓明 马庆良 孙杰 陈向锋 黄旭元 王益鑫 黄翼然 《中华男科学杂志》 CAS CSCD 2005年第10期744-747,共4页
目的:了解上海市大学生生殖健康现状,为大学生生殖健康教育政策与措施出台和实施提供科学依据.方法:2004年7月~2005年3月,问卷调查上海7所大学医学(中、西医)、理工、文科、艺术等专业约1 192名在校学生,实际回收有效问卷1 167份(97.90... 目的:了解上海市大学生生殖健康现状,为大学生生殖健康教育政策与措施出台和实施提供科学依据.方法:2004年7月~2005年3月,问卷调查上海7所大学医学(中、西医)、理工、文科、艺术等专业约1 192名在校学生,实际回收有效问卷1 167份(97.90%).问卷涉及生殖健康需求、性态度、接触影像资料、性卫生知识和性病知识等4个部分.结果:认为自己接受过正规性知识教育的大学生占39.33%(459/1 167);49.19%(574/1 167)选择系列讲座形式开展生殖健康教育;41.90%(489/1 167)认为开展生殖健康教育并不增加大学生性行为发生率;64.10%(748/1 167)认为在大学开展生殖健康教育十分有必要;表示可以接受婚前性行为的男生占45.05%(250/555),女生27.45%(168/612);未婚先孕问题上,有35.32%(196/555)男生和39.38%(241/612)女生表示可以接受;能准确计算安全期的仅44.39%(518/1 167);知道紧急避孕措施的71.38%(833/1 167);明确避孕套使用时机的57.67%(673/1 167);能准确选出我国重点预防的4个性病名字的非医科学生仅为2.19%(12/549),医科生也仅12.14%(75/618).结论:本次调查结果建议,应依照总体规划和大学生的实际健康需求,确定有关教育内容及形式,积极、稳妥地在大学有关课程中广泛开展生殖健康教育,促进大学生性健康的需要;开展大学生生殖健康卫生咨询;应及时开展性病、艾滋病防治教育和培养大学生自我保护技能. 展开更多
关键词 生殖健康 大学生 健康教育 艾滋病/性传播疾病 上海
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北京市大学生对生殖健康、避孕教育及服务需求的调查 被引量:59
4
作者 周远忠 张玫玫 +5 位作者 尹平 魏晟 官黄涛 任宁 肖敦振 熊承良 《中国计划生育学杂志》 北大核心 2009年第2期74-77,共4页
目的:了解北京市在校大学生对生殖健康教育和服务的态度及需求,为高校开展教育与服务提供参考。方法:采用定量研究和定性研究相结合的研究方法。定量研究为对13000名大学生进行匿名问卷调查;定性研究为半结构式专题小组访谈。研究对象... 目的:了解北京市在校大学生对生殖健康教育和服务的态度及需求,为高校开展教育与服务提供参考。方法:采用定量研究和定性研究相结合的研究方法。定量研究为对13000名大学生进行匿名问卷调查;定性研究为半结构式专题小组访谈。研究对象的选择采用知情同意的原则。结果:共回收12679份有效问卷,其中5.09%男生曾使性伴侣发生意外妊娠,2.35%女生承认发生过意外妊娠;生殖避孕知识主要来源于报刊及科普读物、网络、同学朋友,分别达69.4%、56.4%和41.4%,仅37.7%和18.2%来自学校和家庭;只有7.1%的学生对高校提供的避孕节育服务满意;89.9%学生认为高校有必要开展生殖避孕教育;40.8%的学生认为获取避孕药具的最佳地方是药店超市,24.5%认为是自动售卖机。结论:北京市大学生所获取的生殖健康与避孕知识缺乏系统性和准确性,他们普遍对大学提供的避孕节育服务和教育现状不满意,迫切希望相关部门以专题讲座或课程教育的形式进行教育并提供避孕节育服务和咨询。 展开更多
关键词 大学生 生殖健康 避孕节育 健康教育
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某医学院学生危害健康行为描述性研究 被引量:26
5
作者 胡利人 孔丹莉 +2 位作者 陈观进 谭秋浩 徐盈 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2002年第1期20-21,共2页
目的 了解医学生危害健康行为的流行病学特征。方法 在某医学院中以无记名方式对 1 0 0 9名一~四年级学生进行最近1年内危害健康行为的问卷调查。结果 危害健康行为在医学生中普遍存在 ,吸烟率为 2 6 .2 6 % ,饮酒率为 73.34 % ,7.1... 目的 了解医学生危害健康行为的流行病学特征。方法 在某医学院中以无记名方式对 1 0 0 9名一~四年级学生进行最近1年内危害健康行为的问卷调查。结果 危害健康行为在医学生中普遍存在 ,吸烟率为 2 6 .2 6 % ,饮酒率为 73.34 % ,7.1 4 %的学生考虑过自杀 ,5 .85 %的学生有过性行为 ,3 .77%的学生使用过违禁药品 ,43 .31 %的学生缺少体育锻炼 ,63.63 %的学生有过通宵达旦的娱乐行为 ,1 6 .35 %的学生参与过赌博。多种行为报告率男生高于女生 ,并有随年级而升高的趋势。结论 应加强健康教育 ,降低医学生危害健康行为的发生。 展开更多
关键词 危险行为 医科学生 危害健康行为 流行病学 健康教育
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上海市大学生生殖健康状况调查及干预研究 被引量:27
6
作者 陈斌 卢永宁 +10 位作者 王鸿祥 郭建华 陈向锋 韩银发 马庆良 赵晓明 胡凯 杨阳 王益鑫 黄翼然 陈佩 《中国计划生育学杂志》 北大核心 2009年第8期471-476,共6页
目的:了解上海市大学生的生殖健康现状及进行干预措施的有效性,为大学生生殖健康教育及服务决策提供借鉴。方法:2004年7月~2008年6月,通过自制问卷调查了上海市14所高校共5422名在校大学生。问卷内容涵盖了4个方面主题:生殖健康知识需... 目的:了解上海市大学生的生殖健康现状及进行干预措施的有效性,为大学生生殖健康教育及服务决策提供借鉴。方法:2004年7月~2008年6月,通过自制问卷调查了上海市14所高校共5422名在校大学生。问卷内容涵盖了4个方面主题:生殖健康知识需求、性行为和性态度、色情读物/影像接触情况以及性卫生/性病知识。其中188名学生接受了后期的生殖健康课程,对问卷部分内容作了前后对照研究。结果:共收回有效问卷5255份(96·9%),其中男女生比例接近1:1(2621:2634),医学生与非医学生各占17.51%和82.49%。38.4%的大学生曾接受过生殖健康教育,多数学生认为学校开展相关教育必要或者非常必要。反对婚前性行为的占17.47%。39·15%的学生能正确选出问卷中的3种性传播疾病。84.09%的学生知道HIV的传播途径,但仅56.94%的学生知道安全套的使用时机。59.05%的学生知道安全套有预防艾滋病传播的作用。通过进行生殖健康选修课这样的干预措施后,大学生们在性卫生/性病知识方面的认识具有极为显著的提高。结论:大学生生殖健康服务落后于现实需求。在大学生性观念日益开放的同时缺乏对生殖健康及STDs/AIDS的认识。选修课形式进行生殖健康教育是有效方法之一。 展开更多
关键词 大学生 生殖健康 性教育 性传播疾病 干预
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江苏高校大一新生艾滋病相关知识态度行为 被引量:29
7
作者 陈远方 肖文静 +3 位作者 卢静 邱涛 李建军 傅更锋 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2020年第1期47-50,共4页
目的了解江苏省高校新生艾滋病防治知识、态度、行为的相关信息,为高校青年学生开展艾滋病防治宣传工作提供依据。方法采取整群抽样方法,以学校为单位,在江苏省8所高校中共调查2538名大一学生,实行匿名自填问卷方法开展问卷调查,回收有... 目的了解江苏省高校新生艾滋病防治知识、态度、行为的相关信息,为高校青年学生开展艾滋病防治宣传工作提供依据。方法采取整群抽样方法,以学校为单位,在江苏省8所高校中共调查2538名大一学生,实行匿名自填问卷方法开展问卷调查,回收有效问卷并进行分析。结果学生艾滋病新"国八条"知识的总知晓率为85.74%,男生知晓率较女生高(88.21%,84.34%)(P<0.05),理科生较文科生高(87.31%,83.67%)(P<0.05)。其他防治基本知识总知晓率为72.14%,男生知晓率较女生高(75.00%,70.53%)(P<0.05)。"与艾滋病患者一起吃饭是否会感染艾滋病",男生和理科生态度更为包容、理性(58.3%,55.1%;50.4%,50.9%)(P值均<0.05);50.08%的学生赞同婚前性行为,男生比例高于女生(69.00%,39.40%)(P<0.01)。71.24%认为性行为中需要坚持使用安全套,女生赞同比例远高于男生,理科生赞同比例高于文科生(80.76%,73.36%;54.37%,69.63%)(P值均<0.05)。6.03%接受过艾滋病咨询检测;未检测者中40.34%有检测意愿但不知道去哪检测,1.34%因为内心恐惧而不敢去做检测。受学生欢迎的艾滋病宣传方式主要为微电影(76.32%)、艾滋病专题讲座(66.67%)、同伴教育(60.80%)。结论建议根据不同性别和专业特征,结合多媒体在高校开展艾滋病知识宣传,重点为艾滋病流行现况、治疗知识等方面的内容并重视学生性健康教育。 展开更多
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 行为 健康教育 学生
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武汉地区高校本科生生殖健康知识、态度、行为现况调查 被引量:33
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作者 王敏 聂绍发 +7 位作者 龙璐 许川 芮瑞 熊承良 尹平 官黄涛 肖敦振 魏晟 《中国计划生育学杂志》 北大核心 2009年第2期83-86,共4页
目的:了解武汉地区高校本科生生殖健康知识、态度、行为现状,为进行生殖健康干预提供科学依据。方法:采用分层随机整群抽样的方法,对武汉地区4类高校的本科生进行不记名问卷调查。结果:共调查8997名,其中男生4963名,女生4034名。被调查... 目的:了解武汉地区高校本科生生殖健康知识、态度、行为现状,为进行生殖健康干预提供科学依据。方法:采用分层随机整群抽样的方法,对武汉地区4类高校的本科生进行不记名问卷调查。结果:共调查8997名,其中男生4963名,女生4034名。被调查者对口服避孕药和紧急避孕相关知识了解最少,对受孕条件和艾滋病的传播途径认知较好;医学生认知水平高于其他3类院校学生(P=0.000);90%以上被调查者认为有必要了解避孕知识和性知识;42.9%的学生对"性解放"持否定态度,68.2%认为贞操对男女都很重要;10.0%的调查对象曾经有过性行为,且第一次性行为时采取避孕措施的占57.4%,大学生使用过的避孕方法主要是安全套(85.6%)、安全期避孕(45.9%)、体外射精(39.2%)、口服避孕药(33.3%)。调查对象意外妊娠发生率为25.7%。文体艺术类院校学生性行为发生率(14.7%)和意外妊娠率(43.6%)均为四类院校中最高。结论:武汉地区在校大学生生殖健康的认知水平较低,性态度较宽容,普遍对生殖健康知识有需求,需要进行系统全面的生殖健康教育。 展开更多
关键词 大学生 生殖健康 知识态度 调查
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北京市大学生性健康/生殖健康教育需求的定性研究 被引量:25
9
作者 李爱兰 刘肇瑞 +2 位作者 黄涛 张桂芝 黄悦勤 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2000年第10期949-951,共3页
北京市大学生性健康 /生殖健康教育需求的定性研究结果显示 :在首都高校开展全面的性健康 /生殖健康教育并提供可及的生殖健康服务是广大青年学生自己的心声、愿望和共同需求 ;实施大学生性健康 /生殖健康项目应实行性道德教育和安全性... 北京市大学生性健康 /生殖健康教育需求的定性研究结果显示 :在首都高校开展全面的性健康 /生殖健康教育并提供可及的生殖健康服务是广大青年学生自己的心声、愿望和共同需求 ;实施大学生性健康 /生殖健康项目应实行性道德教育和安全性行为教育相结合方式 ;开展的具体方法应遵循以下原则 :(1)多种形式并用 ,以便不同对象各取所需 ;(2 )非 (或低 )敏感话题采用群体干预 ,而高度敏感话题采用个别辅导形式 ;(3)加强生殖健康服务提供者的职业道德培训和“脱敏”工作 ;(4 )不断尝试、评估和总结干预新方法。本研究提示 ,学生自身对性健康 /生殖健康教育需求、内容及开展方式的想法和建议为今后首都高校教育 展开更多
关键词 大学生 性健康 生殖健康 健康教育 教育需求
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人工流产后关爱服务对在校未婚女大学生生殖健康的影响 被引量:15
10
作者 谢继平 吕雯 +5 位作者 李武 姚慕崑 郑颖 朱光 陈琳琳 刘艳勃 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2020年第4期521-523,共3页
目的了解人工流产后关爱(post-abortion care,PAC)对在校未婚女大学生生殖健康的影响,为高校开展生殖健康教育提供科学根据。方法选择2017年7月-2018年6月就诊于浙江省立同德医院接受人工流产手术的486例在校未婚女大学生,于术前及术后... 目的了解人工流产后关爱(post-abortion care,PAC)对在校未婚女大学生生殖健康的影响,为高校开展生殖健康教育提供科学根据。方法选择2017年7月-2018年6月就诊于浙江省立同德医院接受人工流产手术的486例在校未婚女大学生,于术前及术后6个月分别进行问卷调查。结果既往有人工流产史248例,其中流产次数≥3次的15例;高危人工流产72例,高危因素主要为半年内再次人工流产以及人工流产次数≥3次。问卷调查显示,PAC干预后女大学生对月经及排卵知识、科学避孕的认知、性传播疾病的认知(疾病种类、传播途径、预防措施)、人工流产危害的认知(近期并发症、远期并发症)等知晓率较干预前提高(χ2值分别为21.42,69.65,71.09,52.80,63.25,187.59,356.02,P值均<0.05)。干预前仅53.7%(261/486)女大学生采取中、低效避孕措施,高效避孕措施仅占0.4%(2/486);干预后全部采取避孕措施,其中术后即刻和术后6个月高效避孕措施落实率分别为85.4%(415/486)和68.3%(332/486),较干预前提高(χ2=786.10,P<0.05)。结论对在校女大学生进行PAC教育可提高性与生殖健康相关知识知晓率,提高术后高效避孕措施落实率,减少重复流产发生率。 展开更多
关键词 流产 人工 生殖 健康教育 女(雌)性 学生
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网格化健康教育模式提升大学生健康素养的实证研究 被引量:18
11
作者 李利利 梁志静 +3 位作者 杨浩杰 佘君 刘庆安 郝雁 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2021年第2期228-231,共4页
目的探索高校网格化的健康教育模式在提升大学生健康素养中的应用效果,为促进学生健康生活方式与习惯养成提供参考。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取西安市西安交通大学2019级新生1 123名;干预组(578名)采用网格化健康教育模式,对照... 目的探索高校网格化的健康教育模式在提升大学生健康素养中的应用效果,为促进学生健康生活方式与习惯养成提供参考。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取西安市西安交通大学2019级新生1 123名;干预组(578名)采用网格化健康教育模式,对照组(545名)保持常规健康教育模式。1个学期后,比较两组大学生健康素养情况。结果西安交通大学新生健康素养具备率偏低(干预组:17.12%,对照组:17.61%);其中慢性病防治素养(干预组:15.92%,对照组:16.70%)较低。1个学期后,干预组和对照组大学生总健康素养具备率均有显著提高(干预组:47.75%;对照组:27.71%;χ^(2)值分别为20.50,5.47,P值均<0.05)。除安全与急救素养外,相对常规健康教育模式,网格化健康教育模式对大学生总健康素养、3个维度及六大健康素养的提高均有统计学意义(P值均<0.05)。结论西安交通大学新生健康素养具备率较低;网格化健康教育模式可显著提升高校大学生健康素养具备率,优于常规健康教育模式,符合新时期高校健康教育的要求。 展开更多
关键词 健康教育 干预性研究 健康促进 学生
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有性行为大学生安全套正确使用情况及影响因素 被引量:18
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作者 刘天军 王更新 +4 位作者 张曦月 穆怡静 邢亚茹 阚震 黄少平 《中国艾滋病性病》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期968-969,975,共3页
近年来青年学生艾滋病病毒(HIV)感染的报告数呈上升趋势[1-2],安全性行为是控制和遏制HIV传播的关键所在,推广正确使用安全套是最主要、最有效的控制措施[3]。本文对北京市房山区有性行为大学生的安全套正确使用情况及其影响因素进行分... 近年来青年学生艾滋病病毒(HIV)感染的报告数呈上升趋势[1-2],安全性行为是控制和遏制HIV传播的关键所在,推广正确使用安全套是最主要、最有效的控制措施[3]。本文对北京市房山区有性行为大学生的安全套正确使用情况及其影响因素进行分析,以期为控制该区大学生人群的危险性行为提供依据。1对象与方法1.1对象北京市房山区4所高校138个班级中的3 852名在校大学生。 展开更多
关键词 大学生 性行为 安全套 正确使用 影响因素
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上海市大学生生殖健康现状调查与教学研究 被引量:12
13
作者 王鸿祥 陈斌 +4 位作者 马庆良 肖泽萍 陆峥 王益鑫 黄翼然 《生殖与避孕》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期757-763,共7页
目的:了解上海市大学生生殖健康现状,进一步提高大学生的生殖健康水平。方法:在上海市14所高校进行大学生生殖健康状况调查,共有5422名在校大学生参与。根据调研结果,在上海交通大学开设性与生殖健康选修课,同时,根据学生的教学反馈及... 目的:了解上海市大学生生殖健康现状,进一步提高大学生的生殖健康水平。方法:在上海市14所高校进行大学生生殖健康状况调查,共有5422名在校大学生参与。根据调研结果,在上海交通大学开设性与生殖健康选修课,同时,根据学生的教学反馈及后续调研,进行教材与教学方式的更新。结果:大学生生殖健康服务落后于现实需求,在性观念日益开放的同时缺乏对生殖健康相关知识的认识。而选修课与专家讲座是最受学生欢迎的教学方式。接受课程培训后,大学生对常见生殖健康问题知晓率明显提升。通过3年的生殖健康教育与教学改革,摸索出了一套符合新时代大学生要求的教学手段,更新了自编生殖健康教材。结论:大学生生殖健康服务落后于现实需求,需尽快为大学生提供良好的生殖健康服务,开设选修课是较好的方法之一。 展开更多
关键词 大学生 性教育 生殖健康 教学模式 教学改革
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格林模式在大学生行为和生活方式健康教育中的应用研究 被引量:14
14
作者 刘堃 杜清 何晓敏 《重庆医学》 CAS 北大核心 2015年第13期1864-1866,共3页
格林模式即PRECEDE-PROCEED模式,是由Green LW为首的美国学者于20世纪70年代提出来的,PRECEDE是(教育诊断评价中倾向、强化及促成因素)的缩写;而PROCEED是教育/环境发展中政策、法规及组织因素的缩写。
关键词 格林模式 大学生行为 诊断评价 促成因素 日常生活习惯 治愈情况 营养膳食 组织因素 应用研究 行为规范
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大学生艾滋病性病相关危险性行为及感染情况调查 被引量:20
15
作者 吴纪民 潘晓红 +2 位作者 杨介者 蔡高峰 徐云 《中国预防医学杂志》 CAS 2009年第7期604-606,共3页
目的了解大学生不安全性行为的发生情况和感染水平。方法采用分层整群抽样的方法,于2006年6月在浙江省杭州市的一所综合性大学,对一至四年级全日制本科生开展问卷调查和进行艾滋病抗体和梅毒抗体检测。结果在有效调查人数3 326人中,有40... 目的了解大学生不安全性行为的发生情况和感染水平。方法采用分层整群抽样的方法,于2006年6月在浙江省杭州市的一所综合性大学,对一至四年级全日制本科生开展问卷调查和进行艾滋病抗体和梅毒抗体检测。结果在有效调查人数3 326人中,有407人自我报告曾有性行为,男学生性行为发生率14.5%(334/2 302),女学生中性行为发生率7.13%(73/1 024)。在407名曾有性行为的学生中,回答曾接受过有关艾滋病性病预防干预服务的人占54.5%,过去一年中回答有2个及以上固定性伴的占13.5%,有临时性伴的占15.0%,有金钱交易性伴的占11.1%,有男性同性性伴的占男性人数的8.4%,最后一次性行为中安全套使用比例占52.8%。从对1 608份血清进行实验室检测结果中,未发现艾滋病抗体和梅毒抗体阳性。结论大学生性行为的发生率已处在一个较高水平,应开展有效的安全套使用等干预活动。 展开更多
关键词 大学生 性行为 安全套
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长沙市高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析 被引量:13
16
作者 牟劲松 赵淑英 +3 位作者 欧阳江 谭爱春 罗家有 尹逊强 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第6期945-947,共3页
目的探讨大学生健康素养班级聚集性及影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,对2181名大学生进行问卷调查。采用MLwi N2.30对资料进行二分类两水平模型拟合。结果 2181人中,67.5%具备健康素养,健康素养在班级水平上存在聚集性。两... 目的探讨大学生健康素养班级聚集性及影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,对2181名大学生进行问卷调查。采用MLwi N2.30对资料进行二分类两水平模型拟合。结果 2181人中,67.5%具备健康素养,健康素养在班级水平上存在聚集性。两水平模型分析显示父亲文化程度对健康素养影响强度为第1位,性别和学校类型分别为第2位和第3位。结论大学生健康素养不仅存在班级聚集性,还与性别、父亲文化程度和学校类型有关。 展开更多
关键词 大学生 健康素养 影响因素 多水平模型
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大学生性知识和性行为调查分析 被引量:16
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作者 余飞颖 许国章 +5 位作者 马瞧勤 张丹丹 潘晓红 李怀亮 杨秀珍 张荣富 《疾病监测》 CAS 2005年第12期630-631,634,共3页
目的了解大学生性知识,性行为状况,为今后在该人群中开展性病艾滋病健康教育,行为干预工作提供依据。方法对2所大学1~4年级的学生,进行自答式问卷调查。结果2所大学22940名学生参加本次调查。结果表明94.6%的大学生在初高中阶段知道性... 目的了解大学生性知识,性行为状况,为今后在该人群中开展性病艾滋病健康教育,行为干预工作提供依据。方法对2所大学1~4年级的学生,进行自答式问卷调查。结果2所大学22940名学生参加本次调查。结果表明94.6%的大学生在初高中阶段知道性的有关知识;46.3%的大学生通过黄色媒体获得性知识,而通过学校、老师和父母获得性知识的比例分别为15.8%、3.1%和2.0%。91.6%的大学生知道艾滋病3种传播途径,68.8%学生认为蚊子叮咬、公厕、马桶等也可传播艾滋病。安全套可预防艾滋病知晓率为52.1%。13.1%的大学生有过性行为,平均年龄19.5岁,首次和最后一次性行为安全套使用率为29.2%和47.8%。1.4%的大学生曾被诊断患有性病。结论大学生对性病艾滋病防治知识掌握的深度和广度不够,对安全套预防艾滋病的知晓率和使用率偏低,今后应把学校作为性病艾滋病预防的主要场所。 展开更多
关键词 大学生 性知识 性行为 调查分析
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河北省某高校大学生饮水知信行现状 被引量:10
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作者 刘树芳 张建芬 +3 位作者 张娜 何海蓉 梁淑新 马冠生 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2020年第3期333-336,共4页
目的了解河北省某高校大学生饮水知信行情况及其可能存在的问题,为开展饮水方面的宣教提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,于2017年3月在河北省保定市某高校抽取715名学生,对大学生饮水知识、态度及行为进行调查。结果大学生对于... 目的了解河北省某高校大学生饮水知信行情况及其可能存在的问题,为开展饮水方面的宣教提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,于2017年3月在河北省保定市某高校抽取715名学生,对大学生饮水知识、态度及行为进行调查。结果大学生对于每天饮水量为1 500~1 700 m L知晓率为19.0%;对于饮水方式为少量多次的知晓率为95.0%,对临睡前是适宜饮水时间的知晓率为30.1%,女生知晓率高于男生,医学专业学生高于非医学专业学生(χ^2值分别为22.16,12.49,P值均<0.05);对饮水不足与中风、高血压、冠心病之间关系的知晓率较低,分别为1.3%,14.3%,2.2%,二年级学生对于饮水不足与中风之间关系知晓率高于一年级学生(χ^2=11.10,P<0.05)。大学生理想获得饮水知识的途径比例最高为网络(60.0%),其次为校园宣传/课堂教学(48.3%)。99.6%的大学生认为饮水对健康重要,98.3%愿意改变饮水习惯,93.0%愿意关注饮水宣教,女生比例均高于男生(χ^2值分别为5.46,6.49,8.01,P值均<0.05)。在实际生活中,大学生晨起空腹、临睡前饮水比例分别为48.4%和40.7%,45.5%想起来就喝水。结论河北省某高校大学生饮水知识不足,不同性别、年级、专业学生饮水知识存在差异。大学生饮水态度较好,但饮水行为存在一定问题,相关部门需根据调查对象不同特征开展相应的健康宣教。 展开更多
关键词 饮水 健康知识 态度 实践 健康促进 学生
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大学生性教育:怎样才是有效和适宜的?——基于性教育的“市场”理论 被引量:7
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作者 程化琴 丁胜云 +4 位作者 庄明科 阮航清 刘永博 何瑾 刘新芝 《教育学术月刊》 北大核心 2015年第11期44-51 75,75,共9页
通过全国126所不同类型高校不同专业和年级1611人的样本调查数据,发现大学生接受性教育的比例很低的现状仍然没有得到缓解。而大学生接受性教育的途径中,正规的学校教育所占比例很低,阅读公开出版书刊、同龄人讲述甚至是色情视频、网站... 通过全国126所不同类型高校不同专业和年级1611人的样本调查数据,发现大学生接受性教育的比例很低的现状仍然没有得到缓解。而大学生接受性教育的途径中,正规的学校教育所占比例很低,阅读公开出版书刊、同龄人讲述甚至是色情视频、网站成为大学生获取性知识的重要途径。文章从性教育供求关系的"市场理论"及"正式与非正式的制度安排"两种满足市场需求的方式等角度分析认为:"正式"的学校教育和"非正式"的制度安排在"性教育市场"的供求关系中,处于此消彼长的竞争状态;"正式"的学校教育在"性教育市场"中的市场占有率严重不足,这与其自身的"生态位"是以"浅层次"的性教育为主而"深层次"的性教育不足的现状有关。 展开更多
关键词 大学生 性教育 市场理论 生态位 正式的学校教育 深层次的性教育 浅层次的性教育
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山东省大学生健康素养与就医行为的关系 被引量:25
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作者 娄鹏宇 罗盛 +1 位作者 张锦 王艳霞 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第12期1820-1823,1827,共5页
目的了解山东省大学生健康素养与就医行为现状影响因素,为完善健康教育工作提供参考。方法分层随机抽取山东省3所高校1 460名在校大学生进行健康素养和就医行为的问卷调查。采用单因素方差分析、χ~2检验和Logistic回归分析等进行数据... 目的了解山东省大学生健康素养与就医行为现状影响因素,为完善健康教育工作提供参考。方法分层随机抽取山东省3所高校1 460名在校大学生进行健康素养和就医行为的问卷调查。采用单因素方差分析、χ~2检验和Logistic回归分析等进行数据分析。结果大学生健康素养具备率(得分)为64.4%[(41.37±10.34)分],基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能具备率(得分)依次为49.6%[(16.28±4.58)分]、70.3%[(17.24±4.99)分]、83.7%[(7.85±1.58)分];28.1%(410人)的大学生患病后延迟就医,71.9%(1 050人)即时就医;24.2%(354人)倾向选择基层医疗机构就医,45.5%(664人)选择二级医院,30.3%(442人)选择三级医院。年级、专业、健康信息收集能力、健康信息理解能力是影响健康素养的主要因素(P值均<0.05);专业、健康信息甄别能力是影响就医时机的主要因素(P值均<0.05);年级、专业、生源地、健康信息关注程度、健康信息收集能力是影响就医机构选择的主要因素(P值均<0.05)。大学生健康素养与就医时机、就医机构之间Spearman相关系数分别为0.16,0.16(P值均<0.01)。结论基本知识与理念、基本技能、健康素养与就医时机正相关,基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能可以有效区别不同就医机构样本。应重视健康信息素养的培养,建立"家庭-社区-医院-高校"一体化健康教育与健康促进模式。 展开更多
关键词 健康教育 诊室就医 行为 学生
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