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战后美国高等教育分流的特点及促进社会分层流动的功效被引量：1: 1; 作者董泽芳谭颖芳《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期102-111,共10页; "二战"后美国高等教育分流主体自主、对象广泛、取向兼顾、机构多样、依据科学、策略灵活,对社会分层流动具有积极促进作用,表现为低收入阶层进入高校比例提高,少数族裔高等教育入学率上升,弱势群体获得的资源补偿增多和社会... 展开更多; 关键词美国高等教育分流社会分层流动; 原文传递

学分制下高校综合奖学金评定的模型研究被引量：5: 2; 作者任丽萍武玉华许炎《潍坊教育学院学报》 2012年第5期29-32,35,共5页; 学分制管理模式是高职院校教育教学改革的新模式。本文利用多元层次分析方法,建立了高校综合奖学金评定的模型,旨在给予管理者提供一种简便、可操作的量化方法,使得高校奖学金的评定更加公平、合理。; 关键词奖学金评定多元层次分析模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

近三年我国高等教育研究的热点透视与未来展望——基于2016―2018年人大复印报刊资料《高等教育》转载论文的知识图谱分析被引量：1: 3; 作者李盼盼李明忠《河南科技学院学报（社会科学版）》 2019年第8期40-46,共7页; 通过对2016―2018年人大复印报刊资料《高等教育》转载的525篇论文的统计分析发现:文章来源广泛,以教育类、高质量来源期刊为主;第一作者单位聚焦在高层次高校;高等教育研究合作趋势明显。基于关键词生成的知识图谱分析发现,近三年我国... 展开更多; 关键词高等教育研究人大复印报刊资料《高等教育》转载论文知识图谱; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校特困生的现状及其对策被引量：7: 4; 作者吴玉峰《江苏技术师范学院学报》 2004年第1期46-49,共4页; 特困生是当今高校中与众不同的群体,是整个社会教育机构和高校有关部门学生工作的重点对象。从对贫困生的现状分析入手,剖析他们在高校的心理状态。在探究特困生成因的同时,针对其实际情况,提出了应采取的相应对策。; 关键词高校特困生现状对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校特困生工作中问题与对策研究: 5; 作者王蕾《天津商务职业学院学报》 2015年第3期52-53,共2页; 受社会经济发展特殊阶段性以及我国教育体制改革逐步推进的影响,目前高校特困生呈现增多态势。解决特困生问题越来越成为构建和谐高校教育的瓶颈。当前特困生工作存在问题最多的是特困生的界定标准、资助体系的执行和心理帮扶机制。要... 展开更多; 关键词高校特困生特困生工作对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

人的全面发展理论视域下高校发展型资助的实践路径被引量：1: 6; 作者孙昱《镇江高专学报》 2023年第1期53-56,共4页; 分析人的全面发展理论视域下发展型资助的特征,结合当前高校资助实践工作的困境,探索资助育人工作的实践路径:构建发展型资助的长效育人机制,创新发展型资助的实践方法,加强发展型资助的师资队伍建设,实现发展型育人目标。; 关键词人的全面发展理论高校发展型资助; 在线阅读下载PDF 职称材料

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