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1
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高校实验室安全检查隐患整改与闭环管控工作机制探索 |
崔锦峰
宋学平
潘有江
包雪梅
郝大鹏
周应萍
郭军红
杨保平
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《实验技术与管理》
北大核心
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2025 |
6
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2
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高校创新创业教育生态实践育人路径——基于社会、家庭、学校、个体四维协同框架 |
陈静
陆莹
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《高等工程教育研究》
北大核心
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2025 |
3
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3
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科教协同育人的现实困境与路径突破 |
魏银霞
潘开林
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
1
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4
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从人力资本到国家知识资本:学历教育、认知能力对劳动力工资收入的影响 |
方超
丁洁
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
3
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5
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高等教育深度集聚赋能新质生产力的逻辑与路径 |
崔友兴
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《湖北社会科学》
北大核心
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2025 |
2
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6
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公众视角下医学生职业素养培育的调查研究 |
林红霞
孙达理
马东华
王迪迪
张金波
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《中国继续医学教育》
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2025 |
1
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7
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高校毕业生基层就业政策为什么难以奏效?——基于PMC指数模型的分析 |
赵庆年
黄敏仪
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《大理大学学报》
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2025 |
1
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8
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基于创新生态系统的高校新型智库建设实践与思考 |
梅红
常琳琳
胡文静
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《智库理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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数智时代新文科人才“四维融合联动”创新创业能力培养探究——以河北金融学院“双创”教育实践为例 |
任爱华
常诗雪
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《济南职业学院学报》
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2025 |
1
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10
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企业员工无边界职业生涯态度对主观职业成功的影响研究 |
李铁宁
信怡伸
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《创新与创业教育》
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2025 |
1
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11
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边疆民族地区地方普通本科医学院校学科建设现状及优化路径--以右江民族医学院为视角 |
解继胜
庞广福
罗秀秀
毛宝玉
罗萍
李来稳
梁菲儿
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《中国高等医学教育》
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2025 |
0 |
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12
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中国特色高校评估的主要表征 |
别敦荣
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《现代大学教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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新质生产力与高等教育发展的耦合协调测度及驱动因素分析 |
王鑫
吴文旭
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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现代化工产业学院建设与探索——以银川能源学院为例 |
黄瑞民
朱对虎
周凯
余泽荣
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《化工设计通讯》
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2025 |
0 |
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15
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生态环境材料产教融合育人基地建设与实施效果 |
王亚丽
崔素萍
郝利炜
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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16
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道桥专业卓越工程师培养的校企合作机制及模式研究 |
王雄江
王頠
曹鸿猷
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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17
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贫困烙印与大学生职业选择 |
王昀
尤震东
张龙
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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大学高质量发展的原生属性:内在逻辑与实践根基 |
张曙光
徐荣英
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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能源特色高校服务区域绿色低碳高质量发展贡献度评价指标体系构建 |
郑健
刘华东
郭杰
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《中国石油大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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20
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乡村振兴背景下农学专业毕业实习的思考与探索 |
董守坤
杨亮
张林
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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