论现代大学教师的社会角色 被引量：2

1

作者 张晓芬 肖利 孟祥东 《吉林师范大学学报（自然科学版）》 2003年第4期93-94,97,共3页

随着人类文明的发展以及社会的要求,教师的社会角色会不断地赋予更新更多的内容.本文阐述现代大学教师面对21世纪的知识经济、信息技术时代,如何进行必要的社会角色调试,适应时代的发展,在全面建设小康社会中担负起培养高素质创新人才... 随着人类文明的发展以及社会的要求,教师的社会角色会不断地赋予更新更多的内容.本文阐述现代大学教师面对21世纪的知识经济、信息技术时代,如何进行必要的社会角色调试,适应时代的发展,在全面建设小康社会中担负起培养高素质创新人才的职责. 展开更多

关键词 大学教师 社会角色 知识经济 信息技术 自我塑造 能力开发

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体制化与个体抗争:高校女性学者日常生活研究 被引量：2

2

作者 程红艳 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2022年第6期75-83,F0003,共10页

学者的传统生活表现为在简单的物质生活中保持精神丰饶和内心宁静。然而,“学术锦标赛”制度下的中国高校学者的日常生活面临体制化挑战,女性学者的处境尤其艰难。以日常生活批判和权力批判理论为基础,以一所“211工程”高校为个案,对6... 学者的传统生活表现为在简单的物质生活中保持精神丰饶和内心宁静。然而,“学术锦标赛”制度下的中国高校学者的日常生活面临体制化挑战,女性学者的处境尤其艰难。以日常生活批判和权力批判理论为基础,以一所“211工程”高校为个案,对6名人文社科类女教授的日常生活进行质性研究。研究发现:女性学者的日常生活具有鲜明的时空结构,表现出清教徒式节制自律的生活风格;女性学者在日常生活中体验到在沉沦与奋进之间自我意识的挣扎、在两性及多重社会关系之间经历冲突与和谐并存的情形;她们常采取去性别化思维与行为方式谋求专业发展。在既定社会结构和体制压力下,女性学者通过对自我的重新界定和对学者身份的自我确信来对抗匿名化与客体化,以此建构个人主体性。女性学者走向自我实现,需要将解放政治与生活政治结合起来,采取解放的日常生活策略:在合作中抗争、采用整合的全人视角、创造意义共同体。 展开更多

关键词 女性学者 高校女教师 日常生活批判 主体性 批判理论

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贵州少数民族大学生面众恐惧现状及其影响因素分析 被引量：3

3

作者 赵向霞 王洪礼 《兴义民族师范学院学报》 2013年第1期99-102,共4页

采用《中国大学生面众恐惧调查量表》对贵州省面众恐惧现状进行调查,结果表明:贵州省少数民族大学生面众恐惧极其普遍,99%以上有面众恐惧;在面众恐惧所包含的四个主要方面,第一严重的是面试恐惧,第二是团组与校外交流恐惧,第三是上台恐... 采用《中国大学生面众恐惧调查量表》对贵州省面众恐惧现状进行调查,结果表明:贵州省少数民族大学生面众恐惧极其普遍,99%以上有面众恐惧;在面众恐惧所包含的四个主要方面,第一严重的是面试恐惧,第二是团组与校外交流恐惧,第三是上台恐惧,第四是办事恐惧;在面众恐惧总体上,少数民族大学生的性别差异显著。 展开更多

关键词 面众恐惧 少数民族大学生 影响因素

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论高校教师教学能力素质 被引量：7

4

作者 李晓静 刘劲 《现代教育科学（高教研究）》 2006年第S2期69-69,共1页

当今国家教育部门大力倡导的是对学生进行素质教育,然而素质教育能否实现的关键是教师能否首先提高自身的能力素质。作为教师的能力素质主要体现在教学能力素质。教学能力是教师完成教学计划,实现教学目的,取得教学成效所具有的能力。

关键词 高校教师 教学能力素质 现代教学方法 教师职业化 教学内容 高校教学 能力培养 现代教育技术 学生 教学手段

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大学生心理资本结构及现状调查研究 被引量：11

5

作者 张轩辉 《兰州教育学院学报》 2014年第9期71-73,75,共4页

心理资本作为个体在成长和发展过程中可开发的心理要素,对大学生的学业、心理健康、就业择业有着积极的作用。本研究采用自编的《大学生心理资本量表》,选取1424名大学生进行问卷调查,在调查结果的基础上分析大学生心理资本的现状,并探... 心理资本作为个体在成长和发展过程中可开发的心理要素,对大学生的学业、心理健康、就业择业有着积极的作用。本研究采用自编的《大学生心理资本量表》,选取1424名大学生进行问卷调查,在调查结果的基础上分析大学生心理资本的现状,并探讨提升大学生心理资本结构的策略。 展开更多

关键词 心理资本 大学生 现状调查 策略

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大学生心理健康问题及对策 被引量：5

6

作者 李栋领 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2006年第3期63-65,共3页

文章从大学生心理健康的含义和一般标准入手,介绍了目前我国大学生心理健康状况,论述了大学生中主要存在的五种心理健康问题,提出社会、家庭、学校、个人联合行动起来,形成互动的有机体,共同解决大学生心理健康问题的对策。

关键词 大学生 心理健康 心理健康教育

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提升高校学生会影响力的路径研究 被引量：5

7

作者 杜静静 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第1期52-54,共3页

学生会是高校中规模最大、影响力最深的学生组织,在校党委领导和团委指导下开展工作,自我服务、自我管理、自我教育。目前,学生会影响力不足和负面影响加大的现象并存,如何更好地发挥学生会维护学生权益、服务学生、培养人才的功能,是... 学生会是高校中规模最大、影响力最深的学生组织,在校党委领导和团委指导下开展工作,自我服务、自我管理、自我教育。目前,学生会影响力不足和负面影响加大的现象并存,如何更好地发挥学生会维护学生权益、服务学生、培养人才的功能,是学生会面临的挑战。结合自身工作实践,借鉴现有研究成果,并提出提高学生会影响力的路径。 展开更多

关键词 高校学生会 影响力 路径

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基于职业可持续发展的大学生素质评价:理论、模型与指标体系 被引量：1

8

作者 杨聚鹏 刘琴萧 席煜 《高等理科教育》 2024年第5期14-24,共11页

基于评价模式改革引导高素质大学生培养已经成为国家关注的重点,已有大学生评价体系不能适应促进学生终身职业发展的需要,必须建立起以职业发展素质为核心的素质评价体系。文章对国内外职业可持续发展能力和素质评价体系相关研究进行综... 基于评价模式改革引导高素质大学生培养已经成为国家关注的重点,已有大学生评价体系不能适应促进学生终身职业发展的需要,必须建立起以职业发展素质为核心的素质评价体系。文章对国内外职业可持续发展能力和素质评价体系相关研究进行综述,借鉴分析职业素质三角模型理论,新增动力要素和适应要素两个维度,重新构建职业发展素质五维模型,并通过文献分析选用11个关键素质作为二级指标,最终构成以培养大学生职业可持续发展能力为导向的素质评价指标体系。 展开更多

关键词 职业 可持续发展 大学生素质评价 模型 指标体系

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高校教师“职业枯竭”心理疾患的原因及其对策 被引量：4

9

作者 邱秀芳 《韶关学院学报》 2005年第8期108-110,共3页

职业枯竭是一种在工作的重压之下身心疲惫的状态。教师已成为“职业枯竭”心理疾患的高危人群。造成高校教师“职业枯竭”的因素有高校人事制度改革、社会、政治、经济及师生关系的处理等。应该从政府、社会、学校和个人四个层面上来处... 职业枯竭是一种在工作的重压之下身心疲惫的状态。教师已成为“职业枯竭”心理疾患的高危人群。造成高校教师“职业枯竭”的因素有高校人事制度改革、社会、政治、经济及师生关系的处理等。应该从政府、社会、学校和个人四个层面上来处理高校教师的“职业枯竭”心理疾患问题。 展开更多

关键词 高校教师 职业枯竭 心理学

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机械专业高职学生培养模式的探讨 被引量：1

10

作者 庄文玮 庄艳 +1 位作者 王晓荣 刘亮 《景德镇高专学报》 2013年第6期92-94,共3页

高职教育人才培养模式具有一定的专业性、多样性和综合性等特征。一种好的培养模式将对学生的专业学习、实践能力、创新能力都能起到关键的作用。本文主要从高职学生的培养层次、实践环节的学习以及工学结合、校企结合、高职教师队伍的... 高职教育人才培养模式具有一定的专业性、多样性和综合性等特征。一种好的培养模式将对学生的专业学习、实践能力、创新能力都能起到关键的作用。本文主要从高职学生的培养层次、实践环节的学习以及工学结合、校企结合、高职教师队伍的建设,等方面探讨机械专业高职学生培养模式。 展开更多

关键词 机械专业 高职学生 培养模式 专业学习 实践能力 工学结合

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以科学发展观指导和推进大学的治理——对北大人事制度改革辩论的理性思考 被引量：1

11

作者 耿有权 《扬州大学学报（高教研究版）》 2004年第3期16-19,共4页

"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",是党的十六届三中全会提出的科学发展观的核心理念。大学的治理必须以科学发展观为指导,按照时代和社会发展的要求,顺应大学之本性来进行。即既... "坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",是党的十六届三中全会提出的科学发展观的核心理念。大学的治理必须以科学发展观为指导,按照时代和社会发展的要求,顺应大学之本性来进行。即既要符合大学的逻辑,有利于学术自由和知识创新,又要符合特定社会情理和法理的内在要求;既要坚持"以人为本"的原则理念,又要敢于直面大学的突出问题,选准突破口实施改革;既要充分估计到改革可能带来的各种问题,又要善于运用策略缓解问题带来的阵痛,确保大学治理始终在稳定的环境中逐步实施到位,并最终指向大学既定理念的实现。 展开更多

关键词 高校管理体制 人事制度改革 学术自由 科学发展观

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注重高校老年知识分子智力资源的开发 被引量：2

12

作者 张华新 《理工高教研究》 2002年第2期77-79,共3页

开发老年知识分子资源,充分发挥其在学校建设发展及教学科研中的作用,具有重大的战略意义,本文结合对老年知识分子资源开发的涵义和影响资源开发的因素,着重探讨资源开发的有效途径。

关键词 高校 老年知识分子 智力资源开发 老年人才机制

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徽商精神在大学生创新创业素养培育中的运用 被引量：3

13

作者 刘艺 《景德镇学院学报》 2016年第5期101-107,共7页

徽商精神涵括"创新、创业、进取、和谐、诚信、爱国、奉献、开放"等优秀品质。剖析徽商精神对大学生创新创业素养培育工作的借鉴价值,探析运用徽商精神培育大学生创新创业素养的具体途径,有利于引导大学生在学习徽商精神中提... 徽商精神涵括"创新、创业、进取、和谐、诚信、爱国、奉献、开放"等优秀品质。剖析徽商精神对大学生创新创业素养培育工作的借鉴价值,探析运用徽商精神培育大学生创新创业素养的具体途径,有利于引导大学生在学习徽商精神中提升创新创业能力,助力大学生实现梦想并成为创新型国家建设的栋梁之材。 展开更多

关键词 徽商精神 大学生创新创业 高校 能力提升 素养培育

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中西文化融合环境下大学英语教师文化身份定位思考 被引量：3

14

作者 唐新萍 《湖南商学院学报》 2013年第6期125-128,共4页

先进的文化观不仅能加速提高个体文化综合素质,而且能推动民族文化前进的步伐。大学英语课程是大学生与西方文化接触的主要桥梁,因此作为集中西文化于一身的大学英语教师在大学英语教学中的文化身份定位尤为重要。大学英语教师在大学英... 先进的文化观不仅能加速提高个体文化综合素质,而且能推动民族文化前进的步伐。大学英语课程是大学生与西方文化接触的主要桥梁,因此作为集中西文化于一身的大学英语教师在大学英语教学中的文化身份定位尤为重要。大学英语教师在大学英语教学过程中应尊重中西文化差异,既要传播西方文化,又要弘扬中华优秀传统文化,以推动中西文化的融合,最终培育具有现代文化观的大学生。 展开更多

关键词 文化观 大学英语 大学英语教师 文化身份

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本科护生对器官捐赠知识、态度及意愿的现状调查 被引量：23

15

作者 周金莉 张颖杰 +1 位作者 刘智华 万艳平 《护理研究（中旬版）》 2011年第8期2088-2089,共2页

[目的]探讨本科护生对器官捐赠知识、态度及意愿的认知情况,为高等护理院校重视器官捐赠教育提供参考依据。[方法]采用器官捐赠问卷对341名本科护生进行问卷调查。[结果]本科护生器官捐赠知识、态度及意愿得分分别为(7.42±1.45)分(... [目的]探讨本科护生对器官捐赠知识、态度及意愿的认知情况,为高等护理院校重视器官捐赠教育提供参考依据。[方法]采用器官捐赠问卷对341名本科护生进行问卷调查。[结果]本科护生器官捐赠知识、态度及意愿得分分别为(7.42±1.45)分(、3.39±0.61)分和(2.28±0.71)分;不同年级的护生对器官捐赠知识的认知比较,差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]本科护生的器官捐赠知识得分处于中等偏上水平,学校可通过开设器官捐赠的相关课程,提高护生对器官捐赠的知识水平和态度。 展开更多

关键词 本科护生 器官捐赠 知识 态度 意愿

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关于加快我校教学改革的思考

16

作者 冯美英 《科技创新导报》 2006年第18期208-209,共2页

本文从高等职业教育的定位出发,结合目前我校大力推行的教学改革工作。

关键词 素质教育 案例教学 启发式教学 职业实习实训环境 创新教育

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公安院校本科生导师制建设问题之探讨

17

作者 谢波 《安顺学院学报》 2017年第1期55-57,共3页

在警察招录培养制度改革的时代背景下,公安院校应从科学定位导师、强化导师指导权力、加强相关制度机制建设等方面综合着力,推进本科生导师制之健全完善。

关键词 公安院校 本科生 导师制 改革

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加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践与探索 被引量：13

18

作者 葛荣霞 郭文玲 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期93-96,共4页

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,随着社会经济的发展,大学生价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响,从大学生思想实际出发,运用多种方式,有计划地从不同角度和方面贯穿、渗透社会主义核心价值体系内容,切实加强大... 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,随着社会经济的发展,大学生价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响,从大学生思想实际出发,运用多种方式,有计划地从不同角度和方面贯穿、渗透社会主义核心价值体系内容,切实加强大学生社会主义核心价值体系的教育,帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观。 展开更多

关键词 核心价值体系 特点 思想政治教育 主渠道

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和谐校园视野下高职院校班主任工作的实践与思考

19

作者 徐宁宁 《景德镇高专学报》 2012年第6期71-72,共2页

班级是学校教育教学的基本单位,班级的发展对于构建和谐校园意义重大。通过实践与思考,班主任在班级管理中应努力做到"以人为本",针对班级存在的一系列问题,调查、思考、分析,积极探索,建立合理的机制。班主任应不断进行理念... 班级是学校教育教学的基本单位,班级的发展对于构建和谐校园意义重大。通过实践与思考,班主任在班级管理中应努力做到"以人为本",针对班级存在的一系列问题,调查、思考、分析,积极探索,建立合理的机制。班主任应不断进行理念创新,突出学生实践能力,共建和谐校园。 展开更多

关键词 和谐校园 高职院校 班级管理 班主任

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我国地方高校青年教师发展问题研究 被引量：12

20

作者 张铁牛 张笑涛 《现代教育科学（高教研究）》 2007年第5期1-4,39,共5页

大学教师发展在国外已经是一个较为成熟的研究课题,在国内还是一个新概念。本文在比较研究的视野下研究我国地方大学教师发展问题,探讨建立专门的教师教育机构、改革高校师资人事管理制度、培育大学教师文化、提高大学教师教学专业化水... 大学教师发展在国外已经是一个较为成熟的研究课题,在国内还是一个新概念。本文在比较研究的视野下研究我国地方大学教师发展问题,探讨建立专门的教师教育机构、改革高校师资人事管理制度、培育大学教师文化、提高大学教师教学专业化水平、对高校教师实施发展性教学评价、建构教师个人学术职业阶梯平台等高校教师发展的基本保障措施。 展开更多

关键词 地方高校 青年教师 教师发展 学术专业化

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