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高校内部跨学科科研合作何以可能——基于对医学学科合作情况的分析 被引量:1
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作者 朱旺力 虞洲俊 沈文钦 《教育学术月刊》 北大核心 2025年第7期44-53,共10页
高校内部跨学科合作是一种重要的科研合作模式。采用文献计量和深度访谈相结合的混合方法,以某高校医学学科校内跨学科科研合作情况为例,描绘了跨学科合作研究在校内单位参与、科研平台参与合作、合作领域以及合作者类型等方面的基本现... 高校内部跨学科合作是一种重要的科研合作模式。采用文献计量和深度访谈相结合的混合方法,以某高校医学学科校内跨学科科研合作情况为例,描绘了跨学科合作研究在校内单位参与、科研平台参与合作、合作领域以及合作者类型等方面的基本现状,并分析了高校医学学科校内跨学科合作的作用机制。研究发现,医学院所属院系比临床医院和校本部各院系更愿意开展跨学科合作,且临床医学科研人员参与跨学科合作的积极性普遍不高。在参与跨学科合作的科研人员中,学术地位一般、合作紧密度低且合作时间短的情况比较常见。研究进一步揭示,医学学科更倾向于与生物学、化学等基础学科开展跨学科合作,这些跨学科合作主要是受到内在兴趣驱动和应用问题驱动,并通过物质资源交换和智力资源交换来更好地实现优势资源互补。因此,为了更好地促进跨学科合作,应改善合作研究的学术生态,优化组织架构,完善评价机制,从而全面激发跨学科合作各方的积极性和创造力,以进一步实现科学研究的突破与发展。 展开更多
关键词 高校内部 跨学科 科研合作 医学学科
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2004—2024年我国高校大型仪器平台研究热点及前沿态势分析
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作者 王建 陈凯 +1 位作者 李晶晶 丁轶 《天津科技》 2025年第9期86-90,共5页
运用CiteSpace软件,对中国知网(CNKI)数据库2004-2024年间收录的407篇大型仪器平台研究文献进行文献计量分析。通过构建高校大型仪器平台研究领域的科学知识图谱,系统揭示该领域的研究热点、前沿动态及发展趋势。从文献计量学视角出发,... 运用CiteSpace软件,对中国知网(CNKI)数据库2004-2024年间收录的407篇大型仪器平台研究文献进行文献计量分析。通过构建高校大型仪器平台研究领域的科学知识图谱,系统揭示该领域的研究热点、前沿动态及发展趋势。从文献计量学视角出发,深入解析该领域的文献增长规律、核心作者群分布特征、优势机构合作网络及高影响力期刊构成。采用关键词共现分析与时区演进方法,发现该领域研究呈阶段性发展趋势。进一步结合关键词探测与聚类分析,识别该领域未来应重点关注的研究方向,特别强调大型仪器平台专业化培训体系的构建路径及其在高等教育改革创新中的适配性研究价值。 展开更多
关键词 高校 大型仪器平台 知识图谱 发展趋势
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钙钛矿太阳能电池开放性实验设计
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作者 陈亚琦 王祥安 +4 位作者 刘盼 赵鑫涛 瞿刘洋 肖广平 韩滔 《信息记录材料》 2025年第12期31-34,50,共5页
为深化光电信息科学与工程专业学生对光电器件研发过程的理解,并培养其创新思维与实践能力,本研究依托学校光电子科研平台,将当前新能源领域的研究热点——钙钛矿太阳能电池引入本科教育实践环节,通过设计开放性实验项目。组织学生系统... 为深化光电信息科学与工程专业学生对光电器件研发过程的理解,并培养其创新思维与实践能力,本研究依托学校光电子科研平台,将当前新能源领域的研究热点——钙钛矿太阳能电池引入本科教育实践环节,通过设计开放性实验项目。组织学生系统开展文献调研与实验探究,自主探索反溶剂氯苯(CB)对反式钙钛矿太阳能电池性能的影响机制,明确吸光层薄膜形貌特征与太阳能电池光电性能之间的构效关系。结果表明,旋涂后静置1 min再滴加CB制备的钙钛矿薄膜具有最佳的致密性和均匀性,其对应器件的光电转换效率(PCE)达到8.4%,较未添加CB样品提升近10倍。该研究可为钙钛矿太阳能电池的工业化制备提供工艺优化方向,同时也有效提升了学生的科研素养与创新能力。 展开更多
关键词 开放性实验 钙钛矿太阳能电池 薄膜质量 光电性能 高等教育 实践教学
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基于偶氮苯的光控可逆黏合剂研究与应用
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作者 禚可欣 殷翊君 +2 位作者 牟蔚鑫 陈健壮 林绍梁 《化学工程师》 2025年第4期77-80,7,共5页
偶氮苯具有可逆的光诱导异构化特性,常将其作为功能基团来实现材料性能的精准切换,从而促进生物医学、电子光学以及功能涂层等领域的发展。本文主要对基于偶氮苯基团的光控黏合剂进行分类和举例介绍,包括小分子、高分子和超分子可逆黏合... 偶氮苯具有可逆的光诱导异构化特性,常将其作为功能基团来实现材料性能的精准切换,从而促进生物医学、电子光学以及功能涂层等领域的发展。本文主要对基于偶氮苯基团的光控黏合剂进行分类和举例介绍,包括小分子、高分子和超分子可逆黏合剂,并对可逆黏合剂未来的发展方向进行了展望。本文工作可为智能可逆黏合剂的研究提供借鉴。 展开更多
关键词 偶氮苯 光响应 黏合剂
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反应性呼吸图技术的研究与应用
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作者 禚可欣 孙昱蒙 +2 位作者 余锡孟 陈健壮 林绍梁 《化学工程师》 2025年第3期60-63,共4页
反应性呼吸图技术是将界面反应和呼吸图技术相结合制备功能薄膜的简便方法,相关薄膜在催化剂负载、传感器、超疏水表面等领域应用广泛。本文首先简要介绍了反应性呼吸图技术,然后基于界面反应过程中水是否参与反应对反应性呼吸图进行了... 反应性呼吸图技术是将界面反应和呼吸图技术相结合制备功能薄膜的简便方法,相关薄膜在催化剂负载、传感器、超疏水表面等领域应用广泛。本文首先简要介绍了反应性呼吸图技术,然后基于界面反应过程中水是否参与反应对反应性呼吸图进行了分类并分别举例介绍,最后对反应性呼吸图技术的发展趋势进行了展望。该工作可为功能薄膜的研究及开发提供借鉴。 展开更多
关键词 呼吸图技术 界面反应 多孔膜
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常见的试验优化设计方法对比 被引量:99
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作者 程敬丽 郑敏 楼建晴 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第7期7-11,共5页
为了研究者提供直接的试验优化方法的各种对比信息,介绍了常用的几种优化设计方法——析因设计、正交设计、均匀设计和响应面设计,分别从基本定义、应用特点、相应的数据处理方法及应用范围、优缺点等方面进行了阐述与对比。结果表明,... 为了研究者提供直接的试验优化方法的各种对比信息,介绍了常用的几种优化设计方法——析因设计、正交设计、均匀设计和响应面设计,分别从基本定义、应用特点、相应的数据处理方法及应用范围、优缺点等方面进行了阐述与对比。结果表明,不同的优化设计方法的适用面不同,研究者应根据自己的实际需要慎重选择,其中响应面设计由于其独特的优点正越来越受到关注,国际化应用面较广。研究结果可以为科学合理的选择试验优化设计方法提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 试验设计优化 析因设计 正交设计 均匀设计 响应面设计
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基于社交媒体的“互联网+”学术交流模式探究--以清华大学微沙龙为例 被引量:16
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作者 张小平 刘博涵 +2 位作者 吴锦鹏 赵璞 吕东青 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期38-42,共5页
移动互联网技术的兴起,深刻地改变着现有的教育教学模式。介绍了清华大学在研究生学术交流工作中,结合社交媒体,探索基于移动互联网的"O2O"学术交流新模式——微沙龙,实现了对传统学术交流模式的有益补充,使随时随地开展学术... 移动互联网技术的兴起,深刻地改变着现有的教育教学模式。介绍了清华大学在研究生学术交流工作中,结合社交媒体,探索基于移动互联网的"O2O"学术交流新模式——微沙龙,实现了对传统学术交流模式的有益补充,使随时随地开展学术交流成为可能。实践证明:这一模式能有效培育学生学术交流习惯,促进跨学科学术交流,激发创新潜力,建设更为自主、活跃的高校学术交流环境。 展开更多
关键词 移动互联网 微沙龙 学术交流
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高校教师隐性知识的结构与转化因素分析 被引量:48
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作者 胡泽平 施琴芬 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2006年第3期80-85,共6页
高校教师是知识的拥有者、传播者和创新者。知识分为显性知识和隐性知识,而且隐性知识比显性知识更能创造价值是知识管理的一个重要观点。在分析高校教师隐性知识的结构和表现形式的基础上,运用组织生态学、管理学、教育学等理论,从隐... 高校教师是知识的拥有者、传播者和创新者。知识分为显性知识和隐性知识,而且隐性知识比显性知识更能创造价值是知识管理的一个重要观点。在分析高校教师隐性知识的结构和表现形式的基础上,运用组织生态学、管理学、教育学等理论,从隐性知识载体的视角对高校教师隐性知识转化因素进行了探讨。 展开更多
关键词 高校教师 隐性知识 影响因素
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新工科背景下产教融合深化协同育人探究 被引量:26
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作者 何建丽 董万鹏 +1 位作者 刘淑梅 张可敏 《高教学刊》 2024年第2期165-168,共4页
新工科建设是经济高速发展带来新的科技革命和产业变革对高等教育发展提出的要求,是超前识别、积极应变和主动求变。而新工科实践教学建设是推动新工科建设的必由之路——内外结合、产教融合。该文立足于理工科类高校社会所需求人才培... 新工科建设是经济高速发展带来新的科技革命和产业变革对高等教育发展提出的要求,是超前识别、积极应变和主动求变。而新工科实践教学建设是推动新工科建设的必由之路——内外结合、产教融合。该文立足于理工科类高校社会所需求人才培养问题,基于当前产学研合作过程存在的一系列问题,如①学生实践能力与产业需求存在较大差异;②企业参与产教融合的积极性不高;③师资队伍的单一及“双师型”教师的缺乏,导致不能满足应用型人才培养要求;④政府、高校及企业协同合作力度不强。深入探讨产教融合深化协同育人创新能力的培养。 展开更多
关键词 新工科 产教融合 协同育人 创新能力培养 理工科类高校
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新时期工程硕士培养面临的挑战及对策 被引量:5
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作者 刘常升 张廷安 +1 位作者 戴红 王大海 《东北大学学报(社会科学版)》 2004年第2期108-110,共3页
分析了新时期对材料与冶金领域工程硕士研究生培养质量的要求和挑战。提出了工程硕士培养的全面素质质量观:既要注重创新能力的培养,又要结合国情,把培养的重点放在引进、解释、传播和应用上,使国外现成的科学技术与我国的经济建设实际... 分析了新时期对材料与冶金领域工程硕士研究生培养质量的要求和挑战。提出了工程硕士培养的全面素质质量观:既要注重创新能力的培养,又要结合国情,把培养的重点放在引进、解释、传播和应用上,使国外现成的科学技术与我国的经济建设实际有效地结合起来,使国外技术国土化;在遵循知识的整体性及人的发展规律的前提下,通过构筑因材施教的课程体系和采用信息技术改进教学手段等措施来确保工程硕士的培养质量。 展开更多
关键词 工程硕士 教育 素质要求 创新
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高等教育国际合作的理论困境与现实出路——推进“一带一路”建设的视角 被引量:13
11
作者 张梦琦 刘宝存 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第8期39-45,共7页
自"一带一路"倡议提出以来,我国同沿线国家的高等教育国际合作虽然取得了很大进展,但也面临一些挑战与问题,因此亟需科学的理论予以指导。从国际关系理论出发,以权力、制度、文化和能力为逻辑起点的高等教育国际合作无法完全... 自"一带一路"倡议提出以来,我国同沿线国家的高等教育国际合作虽然取得了很大进展,但也面临一些挑战与问题,因此亟需科学的理论予以指导。从国际关系理论出发,以权力、制度、文化和能力为逻辑起点的高等教育国际合作无法完全满足新时代教育合作的发展需求。由此,我们可将坚持多元平等、推进民主协调、促进理念弥合和实现互利互惠作为超越传统合作的现实出路,努力建构共荣、共建、共商、共享的国际合作,并以此"四维"合作观继续探索具有中国特色的高等教育国际合作新实践。 展开更多
关键词 一带一路 高等教育 国际合作 理论
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研究生学术交流体系的构建与实践 被引量:19
12
作者 白曌宇 张广军 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2009年第B09期9-12,共4页
学术交流是提升研究生科学研究能力的重要手段,在研究生培养过程中有着重要的地位和作用。在多年实践探索的基础上,提出"一个平台、三种模式"的研究生学术交流体系构建思想和工作模式,解决研究生学术交流的实际问题,为培养创... 学术交流是提升研究生科学研究能力的重要手段,在研究生培养过程中有着重要的地位和作用。在多年实践探索的基础上,提出"一个平台、三种模式"的研究生学术交流体系构建思想和工作模式,解决研究生学术交流的实际问题,为培养创新人才做出有益尝试。 展开更多
关键词 研究生 学术交流 体系
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以物流大赛为契机提高物流人才质量 被引量:6
13
作者 黄勇 罗来根 余敏燕 《物流技术》 北大核心 2013年第5期484-486,489,共4页
针对物流类专业教学中存在的实践性教学不足、课程体系建设不科学、师资力量薄弱以及实训基地单薄等问题,提出以江西省物流大赛为契约优化物流专业建设,为提高物流人才质量提供保障。指出应围绕物流大赛,根据企业人才需求培养高质量物... 针对物流类专业教学中存在的实践性教学不足、课程体系建设不科学、师资力量薄弱以及实训基地单薄等问题,提出以江西省物流大赛为契约优化物流专业建设,为提高物流人才质量提供保障。指出应围绕物流大赛,根据企业人才需求培养高质量物流人才的新模式。以企业作为人才质量的检验机构,对在企业实习的学生进行成长跟踪,给出评价,根据反馈信息对不足之处进行完善,进行良性循环,达到高校培养高质量物流人才的目的。 展开更多
关键词 物流大赛 专业建设 人才培养 人才质量
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高等农业教育资源管理绩效指标权重值研究 被引量:2
14
作者 张莉 孙鸿雁 +3 位作者 郭翔宇 赵艳丽 谢红燕 张刘成 《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第2期244-247,250,共5页
基于三角模糊理论构造三角模糊函数,对高等农业教育资源管理绩效指标的重要性调查结果进行统计与分析,通过重心解模糊化法求解三角模糊函数,从而确定绩效指标模糊权重值.
关键词 高等农业教育 绩效指标 权重值 三角模糊数
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高校国际科技合作与交流存在的问题及建议 被引量:13
15
作者 陈振凤 何海燕 《高教发展与评估》 CSSCI 2011年第1期55-59,119,共5页
国际科技合作与交流是我国高校实现建立国际化大学战略目标的主要途径。针对我国高校开展国际科技合作与交流中存在的管理体制不健全、管理制度与措施不完善、资源保障不足以及公共服务体系不完备等主要问题,分析其原因,并提出相应的对策。
关键词 高校 国际科技 合作与交流
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家兔解剖实验改进与拓展 被引量:2
16
作者 王洪钟 谢莉萍 +2 位作者 李玉明 张贵友 张荣庆 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期174-175,185,共3页
通过对普通生物学实验中家兔解剖实验的探讨,解决了家兔活体解剖教学中的一些关键技术和难点问题,培养了学生对动物解剖的兴趣,加深了学生对哺乳动物的结构、器官和系统的感性认识,有效地培养了学生仔细观察和动手操作的能力。
关键词 家兔解剖 实验动物伦理 改进与拓展
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高校学术交流活动的功用及原则 被引量:2
17
作者 潘紫辰 张伟 金煜 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期93-95,共3页
从学术交流的作用 ,特别是面对面式的语言交流的不可替代性出发 ,结合学术交流的状况 ,进行多层面论述。总结了学术交流活动的 10项功用 :彼此认知、深化思考、广泛联系、启迪思路、开阔视野、穷尽问题、有机协作、锻炼语言表达、相互... 从学术交流的作用 ,特别是面对面式的语言交流的不可替代性出发 ,结合学术交流的状况 ,进行多层面论述。总结了学术交流活动的 10项功用 :彼此认知、深化思考、广泛联系、启迪思路、开阔视野、穷尽问题、有机协作、锻炼语言表达、相互促进、形成良好风气和提高整体水平 ;并提出学术交流的开展应把握的原则 :加强计划性和制约随机性 ,注意克服活动的形式化和图虚名 ,走群众路线 ,内外交流和多形式交流兼顾 ,注意总结摸索、完善机制 。 展开更多
关键词 学术交流 功用 原则 高校 交流形式
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高校开展有组织科研的组织模式、经验特征与问题对策 被引量:71
18
作者 陈霞玲 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第7期78-87,共10页
科研组织模式创新是高校开展有组织科研的重要内容,当前高校有组织科研可以分为建设重大科研平台、设立科研特区、设立独立新型科研机构等九种组织模式。高校采用何种组织模式受到服务面向、经费来源、研究问题清晰程度、研究实力强弱... 科研组织模式创新是高校开展有组织科研的重要内容,当前高校有组织科研可以分为建设重大科研平台、设立科研特区、设立独立新型科研机构等九种组织模式。高校采用何种组织模式受到服务面向、经费来源、研究问题清晰程度、研究实力强弱等具体情境影响,高校主要以独立实体科研机构为组织载体,并建有专门的运行保障机制。我国高校开展有组织科研在科研战略规划、科研组织体系建设、科研组织协同、科研平台运行、科研评价激励等方面存在不足。新时期高校加强有组织科研,要加强有组织科研战略谋划,整合优化有组织科研载体,创新有组织科研运行机制,改革科研管理体制。 展开更多
关键词 有组织科研 组织模式 组织体系 运行机制 管理体制
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学术自由:评价大学发展的一种新框架 被引量:4
19
作者 康翠萍 孙绵涛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期23-27,共5页
大学的发展水平与发展程度有赖于大学的学术自由。学术自由是大学发展的首要目的,也是促进大学发展的不可缺少的重要手段。那种狭隘的评价大学发展框架所强调的大学规模的扩大、大学结构的调整、社会效益的提高、管理手段的科学化、教... 大学的发展水平与发展程度有赖于大学的学术自由。学术自由是大学发展的首要目的,也是促进大学发展的不可缺少的重要手段。那种狭隘的评价大学发展框架所强调的大学规模的扩大、大学结构的调整、社会效益的提高、管理手段的科学化、教学设施的现代化等等的观点,忽视了作为最高价值标准的学术自由对大学发展的影响。从大学发展的历史和本质来看,没有学术自由就没有大学的发展,大学的发展就是学术自由的不断扩展,因此,以学术自由来评价大学发展的程度,对大学的学术、规模、效益、质量、速度的全面协调发展无疑有着重要的意义。 展开更多
关键词 学术自由 高等教育 大学发展观 价值标准
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高校科技国际合作与交流工作研究 被引量:3
20
作者 王喜媛 刘艳妮 叶明 《技术与创新管理》 CSSCI 2008年第6期582-584,共3页
从科研管理的角度分析了高校国际合作交流的重要性,鼓励和引导科研人员积极申报国际合作与交流项目,更多地参与国际合作,文章介绍了国际合作与交流项目的类型,提出了若干促使科研人员能够更多更好的进行国际合作与交流的措施,争取获批... 从科研管理的角度分析了高校国际合作交流的重要性,鼓励和引导科研人员积极申报国际合作与交流项目,更多地参与国际合作,文章介绍了国际合作与交流项目的类型,提出了若干促使科研人员能够更多更好的进行国际合作与交流的措施,争取获批更多项目,参与国际竞争,促进学科成长。 展开更多
关键词 高校 国际合作 国际竞争
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