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题名努力提高教材处理工艺,实施教学改革
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作者
张葡青
金懿
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机构
暨南大学物理系
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出处
《中山大学学报论丛》
2001年第1期8-12,共5页
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文摘
以教学实践的体会 ,说明提高教材处理方法及艺术 。
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关键词
教材处理工艺
教学改革
新技术
素质教育
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分类号
G64242
[文化科学—高等教育学]
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题名自组织教学的研究与实践
被引量：6
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作者
陈智
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机构
佳木斯师范专科学校
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第1期48-50,共3页
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文摘
自组织教学的研究与实践陈智所谓自组织教学，就是课堂上的教师和学生自己组织起来，通力协作地进行教和学。从理论上讲，这种师生自组织形成的协作活动，可以使课堂教学收到最好效果。因为系统自组织理论证明，系统经过自组织形成的要素有秩序协作关系，即耗散结构，可以...
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关键词
组织教学
研究与实践
教学活动
教学方法
课堂教学
教师
耗散结构
自组织
组织指导
教学方式
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分类号
G64242
[文化科学—高等教育学]
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题名加强无机化学实验教学有效提升学生基本实验技能
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作者
罗超
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机构
贵州省铜仁职业技术学院
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出处
《城市情报》
2023年第20期1-3,共3页
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文摘
在高校实际的实验教学活动中,无机化学实验教学属于最为关键且重要的课程,更是有效规范学生在实际化学实验中基本操作技能的重要环节,所以完善的教学方法在其中的作用是非常重要的。因此,本文主要针对实际中无机化学实验教学存在的问题与解决对策进行分析,并从多个角度提供增强学生基本实验技能的对策,优化无机化学实验教学方法,确保学生能够在规范的实验操作中强化自身实验兴趣、强化自身实验技能素质以及创新能力,为高校学生综合素质的全面发展奠定坚实基础。
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关键词
无机化学实验
教学方法
实验技能
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分类号
G642423
[文化科学—高等教育学]
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