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虚拟仿真技术在光刻-刻蚀实验教学中的创新应用
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作者 胡校兵 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2025年第3期108-113,共6页
探讨了虚拟仿真技术在光刻-刻蚀实验教学中的创新应用,针对传统微电子工艺教学面临的资源限制、设备短缺和教学内容陈旧等挑战,提出了一种整合虚拟现实技术与集成电路光刻-刻蚀过程的开放式教学管理平台。该平台具备选课、资源库管理、... 探讨了虚拟仿真技术在光刻-刻蚀实验教学中的创新应用,针对传统微电子工艺教学面临的资源限制、设备短缺和教学内容陈旧等挑战,提出了一种整合虚拟现实技术与集成电路光刻-刻蚀过程的开放式教学管理平台。该平台具备选课、资源库管理、仿真实验及评估评价等功能,设计理念和典型应用体现了虚拟仿真实验的全面性、灵活性和安全性。通过这种方式,为学生创造一个高效、互动且生动的教学环境的同时,也培养了他们的创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 微电子工艺 光刻技术 刻蚀技术 虚拟仿真实验 实践教学
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创新课堂教学模式 培养一流本科人才 被引量:9
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作者 张华 王国武 蔺洪全 《天津市教科院学报》 2019年第3期67-70,共4页
人才培养与课堂教学质量紧密相关,提高人才培养质量首先要提高课堂教学的质量。分析现有课堂教学的不足,改革创新人才培养模式,使教师教得有技巧,学生轻松愉快地学,让课堂真正成为创新人才培养的主阵地。
关键词 人才培养 课堂教学 教学模式 改革
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高校教学质量指标体系的分析与研究
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作者 刘伟 张慧萍 《吉林工程技术师范学院学报》 2007年第2期18-19,共2页
高等学校的教学质量指标体系是衡量教学工作最有效的标准。要保证教学质量,必须构建全面、科学、高效的高等学校教学质量指标体系。本文主要阐述了如何构建教学质量的指标体系的问题。
关键词 教学质量 指标体系 评价
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儿童文学与高职语文教学的对接实践
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作者 冯美娣 吴莹 《语文教学通讯》 2020年第20期10-12,共3页
当前,在高职语文教学中,课程教学内容远离学生生活和阅读经验,教师教学方法老套,教学评价标准单一等因素严重影响着教学效果。利用清新活泼且意蕴深厚的儿童文学作品对接高职语文教学,是一条引导学生自主阅读、改善教学沉闷现状的可尝... 当前,在高职语文教学中,课程教学内容远离学生生活和阅读经验,教师教学方法老套,教学评价标准单一等因素严重影响着教学效果。利用清新活泼且意蕴深厚的儿童文学作品对接高职语文教学,是一条引导学生自主阅读、改善教学沉闷现状的可尝试之路。 展开更多
关键词 儿童文学 高职语文 愿望梦想 人际交往 情绪宣泄
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转型下的应用型本科院校广告专业订单制培养建构的研究——以湖北师范大学为例 被引量:1
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作者 吴剑 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第2期146-148,共3页
面对当前大学生就业压力加大,同时暴露出我校广告专业毕业生在用人单位的认可度上整体较低。因此应该在对学生的培养模式上有所改变,来适应广告公司对广告人才的需要。订单制作为企业与学校的无缝对接的桥梁。它在高职院校和本科院校工... 面对当前大学生就业压力加大,同时暴露出我校广告专业毕业生在用人单位的认可度上整体较低。因此应该在对学生的培养模式上有所改变,来适应广告公司对广告人才的需要。订单制作为企业与学校的无缝对接的桥梁。它在高职院校和本科院校工科专业被广泛认可,湖北师范大学作为应用型本科院校,广告专业作为文科里实践较强的专业,应该在改革中一马当先。但是运用订单制不能只是简单地照搬,而应该在订单制培养模式构建上设计出自己特点,形成独特的优势。 展开更多
关键词 订单制 培养建构 广告专业 培养模式
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地方产业需求驱动的功能材料专业人才培养模式的探索与实践 被引量:2
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作者 李晋波 张世英 《广州化工》 CAS 2020年第20期162-164,共3页
长沙学院功能材料专业在五年的办学进程中,遵循成果为导向的教育理念,主动适应长沙市地方经济建设和新材料行业对专业人才知识结构、职业素养、专业结构的需求,以“产出为导向”有目标的进行了功能材料专业人才培养模式的探索,在课程体... 长沙学院功能材料专业在五年的办学进程中,遵循成果为导向的教育理念,主动适应长沙市地方经济建设和新材料行业对专业人才知识结构、职业素养、专业结构的需求,以“产出为导向”有目标的进行了功能材料专业人才培养模式的探索,在课程体系、教学内容、实践平台育人等方面形成了具有显著行业特色和创新特色的功能材料人才培养模式。 展开更多
关键词 功能材料专业 地方产业 人才培养模式
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实施课题立项,推进教学改革
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作者 王树礼 李晓强 赵智勇 《装甲兵工程学院学报》 2001年第4期85-88,共4页
实施教学改革立项是推进院校教学改革的有效途径,结合实践,对教学改革立项的规划、组织、实施与管理,以及需注意的问题等进行了研究与探讨.
关键词 教学改革 立项 组织实施
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