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论大学生创新能力的培养 被引量:6
1
作者 宋萍 熊铭奇 《华南农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期148-151,共4页
随着我国社会主义市场经济的不断完善 ,大学生的就业也日益市场化 ,高等学校学生人数的扩招也使就业形势骤然紧张。在这种形势下 ,如何培养大学生的创新能力是摆在大学面前的一道难题。大学生创新能力的培养是一个系统工程 ,其中涉及到... 随着我国社会主义市场经济的不断完善 ,大学生的就业也日益市场化 ,高等学校学生人数的扩招也使就业形势骤然紧张。在这种形势下 ,如何培养大学生的创新能力是摆在大学面前的一道难题。大学生创新能力的培养是一个系统工程 ,其中涉及到教学、教师和学生等各个方面的问题 ,所以 ,应该多管齐下 。 展开更多
关键词 高等教育 创新能力 人才培养 创新教育
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浅论农业高等院校研究生教育创新体系 被引量:1
2
作者 袁子国 林瑞庆 宋慧群 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期302-302,309,共2页
研究生教育作为教育的高端,负有为国家创新体系输送高素质、创新型人才的职责。培养具有创新意识、创造精神、创业能力的人才是研究生教育的核心任务,是建设创新型社会的关键所在。
关键词 农业高等院校 研究生 教育 创新
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深化高等院校师资培养培训制度改革的思考——以天津商业大学为例 被引量:3
3
作者 罗庆丰 赵树丛 柴蕾 《天津商业大学学报》 2009年第4期68-72,共5页
结合例证分析了目前高校师资培养培训的现状与存在的主要问题,从四个方面提出了深化改革师资培养培训制度的思考与对策,指出改革创新教师的培养培训机制对建设高水平大学,培养新时期人才具有非常重要的意义。
关键词 师资 培养培训 改革
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浅析农业高等院校研究生教育质量保障体系 被引量:1
4
作者 张秀香 宋瑞凤 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期303-304,共2页
随着我国社会主义市场经济的不断发展,研究生教育逐渐趋向大众化,其教育质量问题也呈上升趋势发展,所以完善研究生教育质量保障愈发迫切。以我国研究生教育质量现状和其教育质量保障体系现状为基础,提出完善本科生教育质量保障体系的几... 随着我国社会主义市场经济的不断发展,研究生教育逐渐趋向大众化,其教育质量问题也呈上升趋势发展,所以完善研究生教育质量保障愈发迫切。以我国研究生教育质量现状和其教育质量保障体系现状为基础,提出完善本科生教育质量保障体系的几点建议。 展开更多
关键词 研究生教育 质量 保障体系
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医学专业英语教学模式改革探讨 被引量:8
5
作者 杨涛 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2003年第4期434-435,共2页
当前医学教育方法相对于医学技术的发展是远远落后的,其中医学专业英语的教育就是最为明显的例子,本文就医学专业英语教学所面临的危机和改革做初步探讨.
关键词 医学英语 教学模式 改革
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智慧学习背景下高校教师课程领导力提升路径探析 被引量:5
6
作者 焦小英 《当代教育与文化》 2021年第4期93-97,共5页
随着社会信息化的飞速发展,学习者对智慧学习提出新需求。高校教师必须适应现代信息技术革命给教育带来的深刻变革,提高信息素养,提升课程领导力,促进学生可持续发展。智慧学习要求高校教师发展课程道德领导力,具备课程价值洞察力、课... 随着社会信息化的飞速发展,学习者对智慧学习提出新需求。高校教师必须适应现代信息技术革命给教育带来的深刻变革,提高信息素养,提升课程领导力,促进学生可持续发展。智慧学习要求高校教师发展课程道德领导力,具备课程价值洞察力、课程设计预见力、课程开发决策力、课程实施指导力、课程评价激励力。针对高校教师课程领导力建设困境,应把课程领导力建设与信息化教学创新紧密结合,推动把课程领导嵌入智慧学习系统,其具体路径是优化思维认知、提升全链能力、开展高质量课程领导活动和强化机制创新。 展开更多
关键词 智慧学习 教师课程领导力 学生发展
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管理激励在高校课堂互动式教学中的设计运用 被引量:3
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作者 余萍 《北方经贸》 2010年第7期118-119,共2页
课堂教学中的互动教学是发挥学生主体作用,提升教学效果的有效途径。而利用激励机制在课堂互动教学中的作用,对活跃课堂气氛,提升教学效果有明显效果。本文提出了利用激励机制,在高校课堂教学中,通过学生分组,确定互动游戏规则,教师精... 课堂教学中的互动教学是发挥学生主体作用,提升教学效果的有效途径。而利用激励机制在课堂互动教学中的作用,对活跃课堂气氛,提升教学效果有明显效果。本文提出了利用激励机制,在高校课堂教学中,通过学生分组,确定互动游戏规则,教师精心组织安排课堂互动及学生相互之间互动等具体方法以及激励机制在课堂互动中需要注意的问题,有效地探讨了高校课堂授课中知识性、趣味性与学生实践能力培养相结合的方法。 展开更多
关键词 激励机制 互动式教学 管理激励 学习主体
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由振动理论课程的多媒体教学进行的思考 被引量:3
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作者 胡卫华 《经济研究导刊》 2009年第31期226-227,共2页
多媒体教学是计算机普遍应用和教育发展相结合的必然产物。多媒体教学是一把双刃剑,要应用好,必须综合考虑各个方面,如课堂效果、环境影响、经济成本等,从而慎重决定多媒体的选用与否。分析了振动理论课程的多媒体授课过程中的问题,并... 多媒体教学是计算机普遍应用和教育发展相结合的必然产物。多媒体教学是一把双刃剑,要应用好,必须综合考虑各个方面,如课堂效果、环境影响、经济成本等,从而慎重决定多媒体的选用与否。分析了振动理论课程的多媒体授课过程中的问题,并提出了一些可行的解决方案。 展开更多
关键词 多媒体教学 振动理论 课件
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论应用型人才培养的国际贸易师资队伍建设 被引量:1
9
作者 梁荔 王河 《梧州学院学报》 2013年第1期40-43,共4页
培养应用型人才的关键是培养一支与之相适应的师资队伍,该文从应用型人才技能要求入手,分析对应的师资队伍的特征和分类,并提出师资建设的具体途径。
关键词 应用型人才 双师型 师资队伍
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现代文学教学改革初探 被引量:2
10
作者 翟瑞青 《德州学院学报》 2002年第3期80-82,共3页
在全球化语境下,当今高等教育面临着全面改革,其中,教材和教学方法的改革是高等教育改革的 主要内容。本文就现代文学教学改革的必要性和可行性、现状、思路、内容及特色进行了探讨。
关键词 现代文学 教学改革 人文教育
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高校创业教育的内涵拓展及保障条件分析 被引量:2
11
作者 唐守利 马海群 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2006年第1期99-101,共3页
创业教育是国家为提高高等院校的学生素质而开展起来的崭新的教育模式。本文通过在黑龙江大学信息管理学院开展创业教育的实际情况分析,对创业教育发展过程中出现的问题进行探讨,并针对这些问题提出相应的解决方案。
关键词 创业教育 能力 高等院校
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工商管理类专业第二课堂实践教学体系的构建 被引量:1
12
作者 田巍 《教育教学论坛》 2012年第5期60-62,共3页
构建第二课堂实践教学体系是高校完成专业人才培养目标的重要手段。本文对当前工商管理类专业大学生实践教学存在的问题、第二课堂对课堂教学的必要补充及在学生综合素质和能力培养方面的重要作用进行分析,最后对具体构建第二课堂实践... 构建第二课堂实践教学体系是高校完成专业人才培养目标的重要手段。本文对当前工商管理类专业大学生实践教学存在的问题、第二课堂对课堂教学的必要补充及在学生综合素质和能力培养方面的重要作用进行分析,最后对具体构建第二课堂实践教学体系的举措进行了探讨。 展开更多
关键词 第二课堂 实践教学体系 综合素质 工商管理类专业
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独立学院学生学习激励机制的构建 被引量:2
13
作者 彭霞 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2007年第1期81-83,共3页
构建独立学院学生的学习激励机制应包括:充分发挥内在激励的作用,激发学生对学习本身的需要;合理利用外在激励的作用,激发学生对学习结果的追求;营造良好的学习环境,为学生学习动力的激发创造条件。
关键词 学习动力 激励机制 环境
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应用型高等院校会计电算化教学改革探索
14
作者 董莉平 杜红娟 《北方经贸》 2011年第8期187-187,196,共2页
会计工作是一个技术性和专业性较强的工作,会计工作的技术性决定了会计教育的实践性。ERP(企业资源计划)的主要宗旨是将企业各方面的资源充分调配和平衡,通过信息网络连接到一起,为企业减少库存,加快资金周转,提高生产效率,降低成本,提... 会计工作是一个技术性和专业性较强的工作,会计工作的技术性决定了会计教育的实践性。ERP(企业资源计划)的主要宗旨是将企业各方面的资源充分调配和平衡,通过信息网络连接到一起,为企业减少库存,加快资金周转,提高生产效率,降低成本,提高客户服务水平等方面提供强有力的工具,同时为高层管理人员经营决策提供科学依据,以有效提高盈利水平,最终提高企业的全面竞争力。笔者剖析了目前应用型高等院校会计电算化教学体系存在的主要问题,并提出了基于ERP环境下的实践教学改革策略,以期提高学生的实际操作能力,增强学生的社会适应能力。 展开更多
关键词 应用型高等院校 ERP 会计电算化教学体系
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用科学发展观思想指导高校的改革和发展
15
作者 纪春礼 《云南财经大学学报》 2005年第z1期8-10,共3页
以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的提出,对高校的改革和发展提出了新的指导思想和理念.而高校面临的问题和困难正需要科学发展观进行指导.如何在高校的改革发展中贯彻实施科学发展观,是高校改革成败的关键所在.
关键词 科学发展观 高校 改革 发展
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班主任队伍建设应凸显五大理念
16
作者 袁延生 《教育与职业》 北大核心 2007年第12期62-63,共2页
班级是学校的基层组织,班主任是班级的具体领导者、组织者和教育者,班主任队伍建设直接关系到学生的素质和学校的发展。然而,高职院校存在着班主任不好当、不愿当、不合算、应付当等认识问题和行为问题。文章针对这些问题,提出了高... 班级是学校的基层组织,班主任是班级的具体领导者、组织者和教育者,班主任队伍建设直接关系到学生的素质和学校的发展。然而,高职院校存在着班主任不好当、不愿当、不合算、应付当等认识问题和行为问题。文章针对这些问题,提出了高职院校班主任队伍建设的几点建议,通过对教育管理规律的探讨来促进学校发展。 展开更多
关键词 班主任 队伍建设 五大理念
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高校设计类课程教学与实践相结合的改良性研究——以室内设计为例
17
作者 张悦 任远 陆璇 《景德镇高专学报》 2013年第6期113-114,共2页
中国室内设计是一个朝气蓬勃的新兴行业,随着经济快速增长,城市建设迅速发展,人民生活水平不断提高,未来30-50年室内设计都将处于一个高速上升的阶段,具有可持续发展的潜力。目前国内相关专业的大学毕业生无论从数量上还是质量上都远远... 中国室内设计是一个朝气蓬勃的新兴行业,随着经济快速增长,城市建设迅速发展,人民生活水平不断提高,未来30-50年室内设计都将处于一个高速上升的阶段,具有可持续发展的潜力。目前国内相关专业的大学毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需求,高校设计类专业课程教学亟须改革。 展开更多
关键词 室内设计 现状 改良
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论课堂教学中的学科思想渗透——基于对《找规律》教学案例的研究
18
作者 黄书生 胡丽娟 刘玲 《景德镇高专学报》 2013年第5期110-111,105,共3页
学科思想是抽象的、本原的,是课堂教学的精髓和灵魂,因此在课堂教学中必须渗透学科思想。从《找规律》这一成功的教学案例中,我们可以总结出学科教学思想渗透的生活化艺术策略、探究性艺术策略和体验式艺术策略。
关键词 学科思想 教学艺术策略 《找规律》 课堂教学
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自动控制理论课的实验教学改革探讨 被引量:6
19
作者 刘振全 薛薇 齐国元 《电气电子教学学报》 2005年第2期90-92,共3页
针对原有实验教学存在的问题,提出了自动控制理论综合实验改革的具体思路,并对我们开设的的综合实验做出了详尽的介绍。实践表明:开展综合实验有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,巩固和加深对理论知识的掌握与理解,教学效果良好。
关键词 自动控制理论 实验教学改革 综合实验
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浅谈大学英语多媒体教学
20
作者 张牡华 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2008年第z2期31-32,共2页
近年在大学英语课堂上,传统的英语教学法逐渐被多媒体教学法所替代,本文从建构主义的概念入手,笔者通过教学实践活动从语言的建构、教师的教、学生的学三方面浅谈了自己对多媒体英语教学的认识和感受,文章最后提出了三方面的思考.
关键词 建构主义 多媒体 大学英语教学
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