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融合虚拟仿真教学的智能建造专业毕业设计教学指导创新与探索——以房建方向为例
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作者 王素裹 范冰辉 +2 位作者 关振长 王行 叶方甦 《高等建筑教育》 2026年第1期88-97,共10页
土木工程和计算机行业的深度融合,催生了适应建筑产业现代化需求的智能建造专业,该专业集技术融合、全周期管理、高度自动化与绿色低碳于一体。与传统土木工程专业不同,智能建造专业需要在有限的课时内,完成土木工程与智能化技术的交叉... 土木工程和计算机行业的深度融合,催生了适应建筑产业现代化需求的智能建造专业,该专业集技术融合、全周期管理、高度自动化与绿色低碳于一体。与传统土木工程专业不同,智能建造专业需要在有限的课时内,完成土木工程与智能化技术的交叉融合教学。这一高要求的教学模式,导致学生在结构设计学习中,普遍面临对核心结构概念理解不深和缺乏对工程实例的具象认知两大挑战。为了更好地指导学生高效完成毕业设计,结合智能建造专业的特点,提出创新性教学指导方案:引入装配式建筑结构设计与施工虚拟仿真实验平台,在传统的指导方式中融合虚拟仿真教学,并采用产学合作和协同育人的多维化指导方法,帮助学生搭建系统性框架,梳理清晰的设计流程。通过这一教学改革,帮助学生更好掌握装配式建筑的设计方法与施工流程,确保毕业设计成果达到预期标准。实践表明,结合虚拟仿真教学的多维指导方法对智能建造专业的毕业设计起到了积极的促进作用,成效显著,为今后相关毕业设计指导提供了借鉴。 展开更多
关键词 虚拟仿真 智能建造 毕业设计 装配式建筑结构 教学指导
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高校毕业论文AIGC检测困局及应对策略
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作者 毛艳辉 《大学教育》 2026年第2期142-145,共4页
文章通过梳理国家对毕业论文的政策要求,指出当前高校毕业论文人工智能生成内容检测存在的主要问题:一是毕业论文审核责任主体不明确,把审核责任转嫁于机器工具不符合教育部门政策导向;二是对毕业论文实施人工智能生成内容比例检测,缺... 文章通过梳理国家对毕业论文的政策要求,指出当前高校毕业论文人工智能生成内容检测存在的主要问题:一是毕业论文审核责任主体不明确,把审核责任转嫁于机器工具不符合教育部门政策导向;二是对毕业论文实施人工智能生成内容比例检测,缺乏国际上同行业的政策案例支撑;三是对人工智能生成内容进行技术标记的标准规范还不健全,现有技术条件和制度设计尚不支持大规模检测实践。针对上述问题,文章从明确责任主体、规范使用边界、健全市场监管三方面,提出了破解毕业论文人工智能生成内容检测困局的可行路径。 展开更多
关键词 生成式人工智能 元数据 隐式标识 毕业论文
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专业认证背景下应用型高校毕业设计(论文)管理优化对策
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作者 刘丽平 杨建春 李开潮 《语言与文化研究》 2026年第2期63-65,共3页
毕业设计(论文)是应用型高校检验学生学习成果、锻炼综合能力以及为未来发展奠基的重要环节,也是专业认证的重要依据。在专业认证背景下,优化毕业设计(论文)管理对应用型高校教育质量提升具有重要意义。应用型高校普遍存在质量监控实施... 毕业设计(论文)是应用型高校检验学生学习成果、锻炼综合能力以及为未来发展奠基的重要环节,也是专业认证的重要依据。在专业认证背景下,优化毕业设计(论文)管理对应用型高校教育质量提升具有重要意义。应用型高校普遍存在质量监控实施不到位、考核评价标准不全面、持续性改进不足等问题,这些问题严重影响了毕业设计(论文)的质量与教育目标的达成。专业认证背景下,优化应用型高校毕业设计(论文)管理,需强化质量监督、完善考核评价体系和增强持续性改进能力。 展开更多
关键词 毕业论文管理 毕业设计管理 专业认证 应用型高校
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人工智能赋能本科毕业论文的路径探索、风险控制与伦理边界研究
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作者 李岩 《科教文汇》 2026年第1期10-14,共5页
随着生成式人工智能技术的快速发展,以ChatGPT、DeepSeek等工具为代表的语言生成模型正深度介入本科毕业论文写作全过程。本文在分析人工智能工具在选题构思、写作生成、语言润色等环节的应用路径基础上,揭示了人工智能辅助写作所带来... 随着生成式人工智能技术的快速发展,以ChatGPT、DeepSeek等工具为代表的语言生成模型正深度介入本科毕业论文写作全过程。本文在分析人工智能工具在选题构思、写作生成、语言润色等环节的应用路径基础上,揭示了人工智能辅助写作所带来的效率提升与教学方式变革,同时指出其容易引发内容失真、思维程式化、学术不端等风险。为此,进一步探讨了人工智能使用中的伦理边界,并提出了“声明制度+过程管理+技术检测”三位一体监管框架,强调教师与学生在人工智能使用中的责任划分。 展开更多
关键词 人工智能 本科毕业论文 风险控制 伦理边界 教学治理
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基于DMAIC模型的应用型高校本科毕业论文质量保障体系构建
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作者 李秀丽 李金峰 刘莎莎 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2026年第1期172-179,共8页
教育主管部门的高等院校本科教学评估、专业认证等工作,均将毕业论文质量作为核心指标。对于应用型高校而言,毕业论文不仅是检验人才培养成效的关键标尺,也是判断高校专业培养与行业需求契合度的重要因素。论文介入六西格玛DMAIC模型,... 教育主管部门的高等院校本科教学评估、专业认证等工作,均将毕业论文质量作为核心指标。对于应用型高校而言,毕业论文不仅是检验人才培养成效的关键标尺,也是判断高校专业培养与行业需求契合度的重要因素。论文介入六西格玛DMAIC模型,系统剖析了毕业论文质量管理流程,基于全面质量管理理论,运用控制图分析其稳定性,发现当前管理过程存在质量波动,稳定性不足等问题,然后运用DEMATEL方法,从学生、教师和学校管理三个维度筛选出关键影响因素,最后从培养学生研究兴趣和学术素养、提升学生实践与创新能力、丰富教师实践经验、完善学术资源与实践平台、健全论文质量全过程管理体系等角度构建论文质量保障体系,试图为应用型高校破解毕业论文质量管理波动难题提供切实可行的践行路径。 展开更多
关键词 应用型高校 毕业论文 质量保障体系 DMAIC模型
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提高本科生毕业论文质量的路径探析――以艺术学院本科生为例
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作者 王林子 《动漫界》 2026年第1期9-11,共3页
研究针对艺术学院本科生毕业论文(设计说明)中普遍存在的与创作实践脱节、学术规范性不足等质量问题,本文综合运用文献分析与问卷调查,深入诊断其成因。在此基础上,研究以“四年一贯、逐级递进”为核心、贯通多元评价环节的综合性提升... 研究针对艺术学院本科生毕业论文(设计说明)中普遍存在的与创作实践脱节、学术规范性不足等质量问题,本文综合运用文献分析与问卷调查,深入诊断其成因。在此基础上,研究以“四年一贯、逐级递进”为核心、贯通多元评价环节的综合性提升路径。教学实践表明,该路径能有效增强毕业论文的学理深度与其对创作实践的反哺能力,为同类院校的教学改革提供了具体参考。 展开更多
关键词 艺术学院 本科生 毕业论文
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药剂学方向本科毕业设计论文的指导方法探索
7
作者 郑甲信 刘宏民 王艳芝 《药学教育》 2025年第4期112-115,共4页
为了确保药剂专业本科毕业设计论文的质量,教学团队对药学生本科毕业论文中课题选择、课题的工作量与工作内容、课题过程指导与监督、论文书写等几个方面进行了积极地探索。本研究旨在为本科毕业设计指导工作提供实践启示,以期促进教学... 为了确保药剂专业本科毕业设计论文的质量,教学团队对药学生本科毕业论文中课题选择、课题的工作量与工作内容、课题过程指导与监督、论文书写等几个方面进行了积极地探索。本研究旨在为本科毕业设计指导工作提供实践启示,以期促进教学质量的提升。 展开更多
关键词 药剂学 本科毕业设计 带教经验
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基于OBE理念的机械类本科专业毕业设计实践教学改革
8
作者 陈钊 兰琳 《产业与科技论坛》 2025年第1期184-186,共3页
毕业设计是机械类本科专业必修实践教学的最后一个环节。既是对本科阶段整个教学过程所学专业知识的总结和检验,也是对专业综合应用能力的训练和提升。本文以机械类本科专业参加工程教育专业认证为契机,分析了机械类专业毕业设计过程中... 毕业设计是机械类本科专业必修实践教学的最后一个环节。既是对本科阶段整个教学过程所学专业知识的总结和检验,也是对专业综合应用能力的训练和提升。本文以机械类本科专业参加工程教育专业认证为契机,分析了机械类专业毕业设计过程中存在的不足,从毕业设计选题、毕业设计过程管理、答辩后学生信息反馈等多个环节进行了教学改革并提出改进措施,力求用OBE理念推动毕业设计过程持续改进,不断提高毕业设计质量和机械类专业人才培养质量,满足工程教育专业认证的要求。 展开更多
关键词 机械类 工程教育专业认证 毕业设计 教学改革
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2012—2023年数学教育博士学位论文选题研究
9
作者 吕世虎 王洁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2025年第4期41-51,共11页
在分析2002—2011年公开发表的92篇数学教育博士学位论文选题的基础上,运用内容分析法对2012—2023年的318篇数学教育博士学位论文的选题进行研究。研究结果发现:数学教育博士培养单位明显扩容,学位论文产出持续增长;学科领域在侧重基... 在分析2002—2011年公开发表的92篇数学教育博士学位论文选题的基础上,运用内容分析法对2012—2023年的318篇数学教育博士学位论文的选题进行研究。研究结果发现:数学教育博士培养单位明显扩容,学位论文产出持续增长;学科领域在侧重基础教育的同时,二级学科设置更加合理化;选题范围广且研究方向较集中,热点研究递增,各院校研究侧重点不同,但存在共性;传统研究方法占据主导地位,新兴方法逐渐崭露头角,但创新性略显不足。在此基础上提出了未来数学教育研究的方向:选题须紧扣时代脉搏,构建学理探讨与实践转型的双重逻辑;深入融合多学科领域,建立全学段衔接机制;注重跨学科方法论的迁移,推动数学教育研究方法创新。 展开更多
关键词 数学教育 博士学位论文 选题研究
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在课程教学中培养本科生的毕业论文写作能力——以地方高校汉语言文学专业为例
10
作者 张健 晏刚 《科教文汇》 2025年第16期104-107,共4页
随着教育部抽检本科毕业论文工作的开展,提高本科毕业论文质量成为各高校尤其是地方高校亟待解决的问题。培养本科生的学术意识与学术素养非一日之功,只有在日常课程教学中遵循学术训练宜早不宜迟、与教学内容相融合、循序渐进的基本原... 随着教育部抽检本科毕业论文工作的开展,提高本科毕业论文质量成为各高校尤其是地方高校亟待解决的问题。培养本科生的学术意识与学术素养非一日之功,只有在日常课程教学中遵循学术训练宜早不宜迟、与教学内容相融合、循序渐进的基本原则,制订从大一学年到大三学年的逐步递进的培养方案,才能将其落到实处。同时,高校还要打造浓厚的校园学术氛围,在政策上予以支持和鼓励,从而形成师生合力和良性互动的学术生态圈。 展开更多
关键词 本科学术论文 课程教学 汉语言文学
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新文科背景下翻译专业本科毕业论文质量提升研究
11
作者 秦艳霞 雷蕾 马睿宁 《西部素质教育》 2025年第10期1-5,共5页
文章首先分析了翻译专业本科毕业论文质量现状,然后论述了新文科背景下翻译专业本科毕业论文质量提升路径,包括“一中心”旨在改变学生主体态度、“四助力”旨在提升内容质量和管理质量。
关键词 本科毕业论文 翻译专业 新文科
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毕业论文质量提升策略研究——以人力资源管理专业专升本学生为例
12
作者 齐志安 《产业与科技论坛》 2026年第2期252-255,共4页
毕业论文写作是高校学生在大学阶段的一项重要任务,旨在检验学生能否充分运用所学的专业知识和技能尝试解决较为复杂实际问题的能力,其质量不仅影响学生的毕业,甚至关系到学生的就业。因此,本研究从人力资源管理专业专升本学生的毕业论... 毕业论文写作是高校学生在大学阶段的一项重要任务,旨在检验学生能否充分运用所学的专业知识和技能尝试解决较为复杂实际问题的能力,其质量不仅影响学生的毕业,甚至关系到学生的就业。因此,本研究从人力资源管理专业专升本学生的毕业论文写作现状入手,通过访谈及实际指导经历,总结当前学生在毕业论文写作过程中存在的共性问题,通过深入分析,从学生、指导教师、学院三个层面探索相应的对策及建议,促进毕业论文质量的持续提升。 展开更多
关键词 毕业论文 质量提升 人力资源管理专业 专升本学生
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后疫情时代基于科研项目的理工科类本科毕业设计(论文)的教学培育方式探究——以食品科学与工程专业为例
13
作者 杨帆 田雯 王耘 《食品界》 2025年第11期114-117,共4页
疫情期间,虽然教育部和各大高校通过线上平台、自主学习、线上直播等教学方式,在理论教学方面取得了一定成效,但是实践教学环节受到时间和空间限制,很难正常开展。因此,2020~2026年毕业的本科生在专业实习和实验方面的能力明显不足。
关键词 教学培育方式 科研项目 本科毕业设计
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高职毕业设计校企人员双向指导的实现路径
14
作者 王运宏 《杨凌职业技术学院学报》 2025年第4期54-57,81,共5页
毕业设计是彰显高层次职业人才高质量培养和强化学生专业技术技能综合性高标准训练的关键教学环节,更需要彰显产教融合特色,确保毕业设计理论与实践充分结合,巩固广大学生所学进而提升职业能力。为此,需要组建校企人员高度融合的毕业设... 毕业设计是彰显高层次职业人才高质量培养和强化学生专业技术技能综合性高标准训练的关键教学环节,更需要彰显产教融合特色,确保毕业设计理论与实践充分结合,巩固广大学生所学进而提升职业能力。为此,需要组建校企人员高度融合的毕业设计指导团队,对接生产项目校企共定毕业设计选题,对接企业实践过程校企人员双向指导毕业设计,对接生产场景校企共评毕业设计成果,有效提升毕业设计指导水平。 展开更多
关键词 高职专业 毕业设计 产教融合 校企人员 双向指导
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“双万计划”背景下劳动与社会保障专业本科毕业论文质量提升路径研究
15
作者 王晓东 宋文娟 李昕怡 《大学教育》 2025年第24期136-141,共6页
在一流本科专业建设“双万计划”的背景下,高校毕业论文质量成为衡量专业建设成效的重要指标。文章以内蒙古大学劳动与社会保障专业2020—2024届本科毕业生为研究对象,通过分析其毕业论文质量现状,发现师生责任意识、导师指导水平和学... 在一流本科专业建设“双万计划”的背景下,高校毕业论文质量成为衡量专业建设成效的重要指标。文章以内蒙古大学劳动与社会保障专业2020—2024届本科毕业生为研究对象,通过分析其毕业论文质量现状,发现师生责任意识、导师指导水平和学生写作能力是影响论文质量的主要因素,据此提出强化责任意识、提高指导能力、加强写作训练、优化过程管理等措施,以期有效提升劳动与社会保障及相关专业的毕业论文质量,满足一流本科专业建设要求。 展开更多
关键词 劳动与社会保障专业 毕业论文 “双万计划” 选题 质量
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汉语言文学专业毕业论文选题策略探讨
16
作者 沈玉保 张小萍 《语言与文化研究》 2025年第5期36-39,共4页
选题是毕业论文写作的首要环节,有必要探讨选题策略。基于兴趣导向选题,需要学生深入挖掘自身兴趣点,并将其与专业知识相结合,从而确定具有研究热情和动力的选题;立足学术价值选题,关注学术前沿动态,填补研究空白或提出新见解,为学术研... 选题是毕业论文写作的首要环节,有必要探讨选题策略。基于兴趣导向选题,需要学生深入挖掘自身兴趣点,并将其与专业知识相结合,从而确定具有研究热情和动力的选题;立足学术价值选题,关注学术前沿动态,填补研究空白或提出新见解,为学术研究贡献新的知识和观点;结合社会现实选题,从社会热点中寻找选题灵感,使论文紧密贴合时代需求,具有更强的现实意义和应用价值;跨学科选题,引入其他学科的理论和方法,拓宽研究视野,为汉语言文学研究带来新的思路和方法。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 毕业论文选题 策略 探讨
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复杂系统视阈下地方高校工科毕业设计信息化管理研究 被引量:1
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作者 汤小红 周勇 +2 位作者 罗云 张恒道 杜青林 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 2025年第1期64-68,共5页
毕业设计是本科人才培养的重要实践性环节,其实施过程涉及课题选择、资源配置、过程监控、效果评价、持续改进等多个方面.在新工科背景下,毕业设计复杂性的组织特征日益明显.从复杂系统角度对目前毕业设计的教学组织、过程管理与质量评... 毕业设计是本科人才培养的重要实践性环节,其实施过程涉及课题选择、资源配置、过程监控、效果评价、持续改进等多个方面.在新工科背景下,毕业设计复杂性的组织特征日益明显.从复杂系统角度对目前毕业设计的教学组织、过程管理与质量评价等问题进行审视,以探索地方高校本科毕业设计改革方向.研究结果表明,通过实施毕业设计指导多样化、质量评价过程化、成果呈现多样化和管理方式制度化,构建教师和学生共同参与的全过程管理体系,可有效保证毕业设计的质量,达到培养学生综合素质的目的. 展开更多
关键词 复杂系统 应用型 毕业设计 全过程管理
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工程教育认证背景下工科专业毕业设计优化路径 被引量:1
18
作者 胡万欣 樊金荣 +1 位作者 雷敏 王曦照 《西部素质教育》 2025年第11期177-180,共4页
文章首先分析了工科专业毕业设计存在的问题,然后论述了工程教育认证背景下工科专业毕业设计改革要求,最后提出了工程教育认证背景下工科专业毕业设计优化路径,包括优化选题类别、强化全过程考核、完善评价及保障机制。
关键词 毕业设计 工科专业 工程教育认证
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基于PDCA的毕业设计质量管理体系研究 被引量:1
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作者 李宪芝 李传奇 +1 位作者 徐广晨 杨锡军 《佳木斯大学社会科学学报》 2025年第6期151-153,共3页
毕业设计可以全面衡量和评价学生的综合素质和创新能力,在本科教学体系中占有非常重要的地位。以机械设计制造及其自动化专业为例,使用PDCA方法进行毕业设计质量管理,希望通过一个闭环的反馈控制系统,不断解决存在的问题与不足,提高毕... 毕业设计可以全面衡量和评价学生的综合素质和创新能力,在本科教学体系中占有非常重要的地位。以机械设计制造及其自动化专业为例,使用PDCA方法进行毕业设计质量管理,希望通过一个闭环的反馈控制系统,不断解决存在的问题与不足,提高毕业设计教学质量。同时,建立毕业设计的质量管理体系,在毕业设计选题、中期检查等环节中,运用PDCA管理方法,持续地解决问题,确保毕业设计的质量。在毕业设计中应用PDCA方法进行管理,对提高高校教学质量具有重要的意义。 展开更多
关键词 PDCA方法 毕业设计 质量管理体系
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