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人工智能赋能本科毕业论文的路径探索、风险控制与伦理边界研究
1
作者 李岩 《科教文汇》 2026年第1期10-14,共5页
随着生成式人工智能技术的快速发展,以ChatGPT、DeepSeek等工具为代表的语言生成模型正深度介入本科毕业论文写作全过程。本文在分析人工智能工具在选题构思、写作生成、语言润色等环节的应用路径基础上,揭示了人工智能辅助写作所带来... 随着生成式人工智能技术的快速发展,以ChatGPT、DeepSeek等工具为代表的语言生成模型正深度介入本科毕业论文写作全过程。本文在分析人工智能工具在选题构思、写作生成、语言润色等环节的应用路径基础上,揭示了人工智能辅助写作所带来的效率提升与教学方式变革,同时指出其容易引发内容失真、思维程式化、学术不端等风险。为此,进一步探讨了人工智能使用中的伦理边界,并提出了“声明制度+过程管理+技术检测”三位一体监管框架,强调教师与学生在人工智能使用中的责任划分。 展开更多
关键词 人工智能 本科毕业论文 风险控制 伦理边界 教学治理
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药剂学方向本科毕业设计论文的指导方法探索
2
作者 郑甲信 刘宏民 王艳芝 《药学教育》 2025年第4期112-115,共4页
为了确保药剂专业本科毕业设计论文的质量,教学团队对药学生本科毕业论文中课题选择、课题的工作量与工作内容、课题过程指导与监督、论文书写等几个方面进行了积极地探索。本研究旨在为本科毕业设计指导工作提供实践启示,以期促进教学... 为了确保药剂专业本科毕业设计论文的质量,教学团队对药学生本科毕业论文中课题选择、课题的工作量与工作内容、课题过程指导与监督、论文书写等几个方面进行了积极地探索。本研究旨在为本科毕业设计指导工作提供实践启示,以期促进教学质量的提升。 展开更多
关键词 药剂学 本科毕业设计 带教经验
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基于OBE理念的机械类本科专业毕业设计实践教学改革
3
作者 陈钊 兰琳 《产业与科技论坛》 2025年第1期184-186,共3页
毕业设计是机械类本科专业必修实践教学的最后一个环节。既是对本科阶段整个教学过程所学专业知识的总结和检验,也是对专业综合应用能力的训练和提升。本文以机械类本科专业参加工程教育专业认证为契机,分析了机械类专业毕业设计过程中... 毕业设计是机械类本科专业必修实践教学的最后一个环节。既是对本科阶段整个教学过程所学专业知识的总结和检验,也是对专业综合应用能力的训练和提升。本文以机械类本科专业参加工程教育专业认证为契机,分析了机械类专业毕业设计过程中存在的不足,从毕业设计选题、毕业设计过程管理、答辩后学生信息反馈等多个环节进行了教学改革并提出改进措施,力求用OBE理念推动毕业设计过程持续改进,不断提高毕业设计质量和机械类专业人才培养质量,满足工程教育专业认证的要求。 展开更多
关键词 机械类 工程教育专业认证 毕业设计 教学改革
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2012—2023年数学教育博士学位论文选题研究
4
作者 吕世虎 王洁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2025年第4期41-51,共11页
在分析2002—2011年公开发表的92篇数学教育博士学位论文选题的基础上,运用内容分析法对2012—2023年的318篇数学教育博士学位论文的选题进行研究。研究结果发现:数学教育博士培养单位明显扩容,学位论文产出持续增长;学科领域在侧重基... 在分析2002—2011年公开发表的92篇数学教育博士学位论文选题的基础上,运用内容分析法对2012—2023年的318篇数学教育博士学位论文的选题进行研究。研究结果发现:数学教育博士培养单位明显扩容,学位论文产出持续增长;学科领域在侧重基础教育的同时,二级学科设置更加合理化;选题范围广且研究方向较集中,热点研究递增,各院校研究侧重点不同,但存在共性;传统研究方法占据主导地位,新兴方法逐渐崭露头角,但创新性略显不足。在此基础上提出了未来数学教育研究的方向:选题须紧扣时代脉搏,构建学理探讨与实践转型的双重逻辑;深入融合多学科领域,建立全学段衔接机制;注重跨学科方法论的迁移,推动数学教育研究方法创新。 展开更多
关键词 数学教育 博士学位论文 选题研究
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在课程教学中培养本科生的毕业论文写作能力——以地方高校汉语言文学专业为例
5
作者 张健 晏刚 《科教文汇》 2025年第16期104-107,共4页
随着教育部抽检本科毕业论文工作的开展,提高本科毕业论文质量成为各高校尤其是地方高校亟待解决的问题。培养本科生的学术意识与学术素养非一日之功,只有在日常课程教学中遵循学术训练宜早不宜迟、与教学内容相融合、循序渐进的基本原... 随着教育部抽检本科毕业论文工作的开展,提高本科毕业论文质量成为各高校尤其是地方高校亟待解决的问题。培养本科生的学术意识与学术素养非一日之功,只有在日常课程教学中遵循学术训练宜早不宜迟、与教学内容相融合、循序渐进的基本原则,制订从大一学年到大三学年的逐步递进的培养方案,才能将其落到实处。同时,高校还要打造浓厚的校园学术氛围,在政策上予以支持和鼓励,从而形成师生合力和良性互动的学术生态圈。 展开更多
关键词 本科学术论文 课程教学 汉语言文学
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新文科背景下翻译专业本科毕业论文质量提升研究
6
作者 秦艳霞 雷蕾 马睿宁 《西部素质教育》 2025年第10期1-5,共5页
文章首先分析了翻译专业本科毕业论文质量现状,然后论述了新文科背景下翻译专业本科毕业论文质量提升路径,包括“一中心”旨在改变学生主体态度、“四助力”旨在提升内容质量和管理质量。
关键词 本科毕业论文 翻译专业 新文科
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后疫情时代基于科研项目的理工科类本科毕业设计(论文)的教学培育方式探究——以食品科学与工程专业为例
7
作者 杨帆 田雯 王耘 《食品界》 2025年第11期114-117,共4页
疫情期间,虽然教育部和各大高校通过线上平台、自主学习、线上直播等教学方式,在理论教学方面取得了一定成效,但是实践教学环节受到时间和空间限制,很难正常开展。因此,2020~2026年毕业的本科生在专业实习和实验方面的能力明显不足。
关键词 教学培育方式 科研项目 本科毕业设计
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高职毕业设计校企人员双向指导的实现路径
8
作者 王运宏 《杨凌职业技术学院学报》 2025年第4期54-57,81,共5页
毕业设计是彰显高层次职业人才高质量培养和强化学生专业技术技能综合性高标准训练的关键教学环节,更需要彰显产教融合特色,确保毕业设计理论与实践充分结合,巩固广大学生所学进而提升职业能力。为此,需要组建校企人员高度融合的毕业设... 毕业设计是彰显高层次职业人才高质量培养和强化学生专业技术技能综合性高标准训练的关键教学环节,更需要彰显产教融合特色,确保毕业设计理论与实践充分结合,巩固广大学生所学进而提升职业能力。为此,需要组建校企人员高度融合的毕业设计指导团队,对接生产项目校企共定毕业设计选题,对接企业实践过程校企人员双向指导毕业设计,对接生产场景校企共评毕业设计成果,有效提升毕业设计指导水平。 展开更多
关键词 高职专业 毕业设计 产教融合 校企人员 双向指导
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“双万计划”背景下劳动与社会保障专业本科毕业论文质量提升路径研究
9
作者 王晓东 宋文娟 李昕怡 《大学教育》 2025年第24期136-141,共6页
在一流本科专业建设“双万计划”的背景下,高校毕业论文质量成为衡量专业建设成效的重要指标。文章以内蒙古大学劳动与社会保障专业2020—2024届本科毕业生为研究对象,通过分析其毕业论文质量现状,发现师生责任意识、导师指导水平和学... 在一流本科专业建设“双万计划”的背景下,高校毕业论文质量成为衡量专业建设成效的重要指标。文章以内蒙古大学劳动与社会保障专业2020—2024届本科毕业生为研究对象,通过分析其毕业论文质量现状,发现师生责任意识、导师指导水平和学生写作能力是影响论文质量的主要因素,据此提出强化责任意识、提高指导能力、加强写作训练、优化过程管理等措施,以期有效提升劳动与社会保障及相关专业的毕业论文质量,满足一流本科专业建设要求。 展开更多
关键词 劳动与社会保障专业 毕业论文 “双万计划” 选题 质量
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汉语言文学专业毕业论文选题策略探讨
10
作者 沈玉保 张小萍 《语言与文化研究》 2025年第5期36-39,共4页
选题是毕业论文写作的首要环节,有必要探讨选题策略。基于兴趣导向选题,需要学生深入挖掘自身兴趣点,并将其与专业知识相结合,从而确定具有研究热情和动力的选题;立足学术价值选题,关注学术前沿动态,填补研究空白或提出新见解,为学术研... 选题是毕业论文写作的首要环节,有必要探讨选题策略。基于兴趣导向选题,需要学生深入挖掘自身兴趣点,并将其与专业知识相结合,从而确定具有研究热情和动力的选题;立足学术价值选题,关注学术前沿动态,填补研究空白或提出新见解,为学术研究贡献新的知识和观点;结合社会现实选题,从社会热点中寻找选题灵感,使论文紧密贴合时代需求,具有更强的现实意义和应用价值;跨学科选题,引入其他学科的理论和方法,拓宽研究视野,为汉语言文学研究带来新的思路和方法。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 毕业论文选题 策略 探讨
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复杂系统视阈下地方高校工科毕业设计信息化管理研究 被引量:1
11
作者 汤小红 周勇 +2 位作者 罗云 张恒道 杜青林 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 2025年第1期64-68,共5页
毕业设计是本科人才培养的重要实践性环节,其实施过程涉及课题选择、资源配置、过程监控、效果评价、持续改进等多个方面.在新工科背景下,毕业设计复杂性的组织特征日益明显.从复杂系统角度对目前毕业设计的教学组织、过程管理与质量评... 毕业设计是本科人才培养的重要实践性环节,其实施过程涉及课题选择、资源配置、过程监控、效果评价、持续改进等多个方面.在新工科背景下,毕业设计复杂性的组织特征日益明显.从复杂系统角度对目前毕业设计的教学组织、过程管理与质量评价等问题进行审视,以探索地方高校本科毕业设计改革方向.研究结果表明,通过实施毕业设计指导多样化、质量评价过程化、成果呈现多样化和管理方式制度化,构建教师和学生共同参与的全过程管理体系,可有效保证毕业设计的质量,达到培养学生综合素质的目的. 展开更多
关键词 复杂系统 应用型 毕业设计 全过程管理
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工程教育认证背景下工科专业毕业设计优化路径 被引量:1
12
作者 胡万欣 樊金荣 +1 位作者 雷敏 王曦照 《西部素质教育》 2025年第11期177-180,共4页
文章首先分析了工科专业毕业设计存在的问题,然后论述了工程教育认证背景下工科专业毕业设计改革要求,最后提出了工程教育认证背景下工科专业毕业设计优化路径,包括优化选题类别、强化全过程考核、完善评价及保障机制。
关键词 毕业设计 工科专业 工程教育认证
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应急装备特色专业毕业设计(论文)选题原则与机制研究
13
作者 李攀 罗建国 +2 位作者 周吉涛 陈希 韩永 《西部素质教育》 2025年第11期173-176,共4页
为了提高毕业设计(论文)质量,文章从构建符合当前新工科需求的科学选题原则、建立面向应急装备产业应用的多级联动选题机制两个方面论述了应急装备特色专业毕业设计(论文)选题原则与机制。
关键词 毕业设计(论文) 选题 应急装备特色专业
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新农科背景下园林专业毕业设计(论文)的改革与实践研究
14
作者 张少伟 赵晓改 +1 位作者 赵利清 李桂荣 《河南农业》 2025年第19期91-94,共4页
在新农科背景下,园林专业本科教学中毕业设计(论文)占据重要地位,是学生将理论知识转化为实践能力的关键环节,对培养学生专业意识、提升专业素养及综合能力具有重要意义。学生通过完整的问题分析、方案设计、实验操作与成果总结等流程,... 在新农科背景下,园林专业本科教学中毕业设计(论文)占据重要地位,是学生将理论知识转化为实践能力的关键环节,对培养学生专业意识、提升专业素养及综合能力具有重要意义。学生通过完整的问题分析、方案设计、实验操作与成果总结等流程,实现知识内化与能力提升,进而提升问题分析、实践操作、成果交流与表达能力。同时,在实践训练与团队合作过程中,学生能够优化职业生涯规划,提升专业实践能力与综合知识水平。作为本科生能力培养的核心组成部分,毕业设计(论文)是对学生大学期间所学知识的全面梳理与系统运用,不仅能巩固专业基础理论、基本知识与基本技能,还能培养学生运用这些知识解决实际问题的能力,为其后续学习与工作奠定坚实基础。 展开更多
关键词 新农科 论文 实践能力 问题分析 理论知识
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新工科背景下基于CDIO理念的工业设计本科生毕业设计教学探索
15
作者 许彧青 商振 +2 位作者 周春晖 张文博 王明明 《黑龙江国土资源》 2025年第11期108-113,共6页
针对工业设计交叉学科的属性,通过分析CDIO理念与工业设计新工科的发展背景,明确了工业设计教学新工科改革的必要性。为达到提高学生创新能力及工程能力、提升本科生毕业设计的教学质量、提高工业设计人才培养质量的目标要求,首先,依据... 针对工业设计交叉学科的属性,通过分析CDIO理念与工业设计新工科的发展背景,明确了工业设计教学新工科改革的必要性。为达到提高学生创新能力及工程能力、提升本科生毕业设计的教学质量、提高工业设计人才培养质量的目标要求,首先,依据工业设计专业本科生毕业设计的教学内容,构建了新工科背景下基于CDIO理念的工业设计本科生毕业设计教学构架;然后,对工业设计的工科属性和协同创新属性进行分析,构建了工程系统观念下的工业设计本科生毕业设计教学模式;最后,将“产教融合”与“项目驱动”相结合,构建了项目驱动式毕业设计教学模式。 展开更多
关键词 CDIO理念 新工科 工业设计教学 毕业设计
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版权视野下学位论文检测机制的完善路径
16
作者 袁真富 《中国版权》 2025年第5期28-42,共15页
从版权视角审视,论文检测在学位论文写作中既带来技术层面的困扰,诸如将公有领域信息、所引学术成果的不当引用纳入查重范畴,庞大的对比文献数据库限制了学术表达空间,以及算法缺陷引发的论文查重误差等;又存在制度层面的难题,包括高校... 从版权视角审视,论文检测在学位论文写作中既带来技术层面的困扰,诸如将公有领域信息、所引学术成果的不当引用纳入查重范畴,庞大的对比文献数据库限制了学术表达空间,以及算法缺陷引发的论文查重误差等;又存在制度层面的难题,包括高校对重复率要求采取“一刀切”模式,重复率指标设置不科学,对重复率比例的要求日益严苛,且过度依赖论文检测结果。在学位论文撰写过程中,为降低重复率,公有领域信息的利用受到阻碍,他人成果的恰当引用受到限制,技术规避手段的过度使用却得到默许,同时作者还需承担多次检测带来的沉重负担。为此,本文建议构建公有领域排除机制,制定合理的重复率标准,优化论文检测算法,并完善学位论文检测的程序保障措施,以期持续优化论文检测机制。 展开更多
关键词 学位论文 检测系统 重复率 版权 完善路径
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全过程质量管理视角下本科毕业论文(设计)评价与监控体系的构建研究
17
作者 乔玉香 《上海教育评估研究》 2025年第5期68-73,共6页
本科毕业论文(设计)是高校把好人才培养质量出口关的重要教学环节。在简要分析高校毕业论文(设计)现状的基础上,聚焦评价内容的多维度、评价主体的多元化、评价与监督的全程协同化改革,从毕业论文(设计)选题、开题、中期检查、查重和AIG... 本科毕业论文(设计)是高校把好人才培养质量出口关的重要教学环节。在简要分析高校毕业论文(设计)现状的基础上,聚焦评价内容的多维度、评价主体的多元化、评价与监督的全程协同化改革,从毕业论文(设计)选题、开题、中期检查、查重和AIGC检测、抽检、答辩、定稿、总结八个环节构建全过程质量评价与监控体系。并从构建进阶式学术训练课程体系、理性审视AI赋能、探索多元化毕业考核标准、培育教学质量文化四个方面提出进一步优化毕业论文(设计)质量评价与监控体系的思路。 展开更多
关键词 全过程质量管理 本科毕业论文(设计) 质量评价 教育评价
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新文科视域下实务导向的社会工作专业毕业论文改革探索
18
作者 龚逾慈 林典 《社会科学前沿》 2025年第12期712-717,共6页
新文科建设为社会工作专业教育提供了重要发展机遇。当前高校社会工作专业毕业论文普遍存在目标定位模糊、实务性欠佳、过程监管不足、评价方式单一等问题。文章基于教学实践,提出以“实务导向”为核心的毕业论文改革路径,包括明确应用... 新文科建设为社会工作专业教育提供了重要发展机遇。当前高校社会工作专业毕业论文普遍存在目标定位模糊、实务性欠佳、过程监管不足、评价方式单一等问题。文章基于教学实践,提出以“实务导向”为核心的毕业论文改革路径,包括明确应用型人才培养目标、强化选题实务属性、构建全过程动态质量监控体系、拓展多元成果形式与评价体系等,旨在促进毕业论文从“学术训练”向“能力整合”转变,提升毕业论文的实务性、综合性与创新性,为培养适应社会需求的高素质应用型社会工作人才提供有益参考。 展开更多
关键词 新文科 实务导向 社会工作 毕业论文
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地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价调查分析 被引量:2
19
作者 李盛龙 《湖南人文科技学院学报》 2025年第1期87-94,共8页
教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的实施,对地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价产生了积极影响。但地方应用型高校本科毕业论文(设计)仍存在不足,其在办学定位、专业能力、学术规范、科研素养体现等质量评价方面以及... 教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的实施,对地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价产生了积极影响。但地方应用型高校本科毕业论文(设计)仍存在不足,其在办学定位、专业能力、学术规范、科研素养体现等质量评价方面以及分类评价、指导力量、评阅抽检、持续改进等质量管理评价方面较为薄弱。究其原因,主要是学生的基础知识和基础技能较弱,对本科毕业论文(设计)重视不够、缺乏创新;教师指导能力欠缺、质量管理评价体系不够完善等。对此,地方应用型高校本科毕业论文(设计)高质量发展应从提高学生学习效能、加强教师队伍建设、建立和健全质量管理评价指标体系等方面着重发力。 展开更多
关键词 地方应用型高校 本科毕业论文(设计) 质量评价 质量管理评价
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学位论文写作的存在逻辑、现实困题、能行路径
20
作者 唐亮 刘明阳 《河北开放大学学报》 2025年第4期97-103,共7页
学位论文写作是高等教育阶段受教育者系统赋值的社会化过程,具有法理、事理与情理的存在正当性。全球教育功利主义弥散,技术、资本、权力三者合谋遮蔽着教育的内在价值,“文事”无用论的此起彼伏、技术查重的“数障”乱象复杂叠生、个... 学位论文写作是高等教育阶段受教育者系统赋值的社会化过程,具有法理、事理与情理的存在正当性。全球教育功利主义弥散,技术、资本、权力三者合谋遮蔽着教育的内在价值,“文事”无用论的此起彼伏、技术查重的“数障”乱象复杂叠生、个体“无思”的语言退化现象级出现,是学位论文写作之殇的现实困题。因此,需要从国家宏观的政策指引、高校中观的观念摆正、个体微观的主动协同三个维度巩固学位论文写作的存在之基、构建破解现实困题的能行路径。 展开更多
关键词 学位论文 毕业论文 写作 高等教育
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