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专业认证背景下三段式考核在临床医学五年制本科专业学生培养中的应用
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作者 郭晓娜 马社敏 《黄河科技学院学报》 2025年第4期82-85,91,共5页
为推进教学改革,着力提升医学生培养质量,在临床医学五年制本科专业中实施三段式考核,评估其执行成效。三段式考核方式强调过程管理,促进综合能力提升,有效激发学生学习主动性。然而,在构建统一的考核评价体系、完善考核的内容设置、选... 为推进教学改革,着力提升医学生培养质量,在临床医学五年制本科专业中实施三段式考核,评估其执行成效。三段式考核方式强调过程管理,促进综合能力提升,有效激发学生学习主动性。然而,在构建统一的考核评价体系、完善考核的内容设置、选择适当的考核方法和工具、强化医患沟通与人文素质培养、加强标准化病人(SP)队伍建设、注重考核的宣传和普及等方面,尚需进一步完善。 展开更多
关键词 三段式考核 临床医学 教学改革
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全科住培医师首程书写考核结果分析研究
2
作者 徐宏 任菁菁 任文 《中国高等医学教育》 2025年第3期56-57,60,共3页
目的:评价全科住培医师首程书写(subjective-objective-assessment-plan, SOAP)存在的问题,指导带教老师改进教学方向,提升住培医师书写能力。方法:选择2021—2022年浙江大学医学院附属第一医院全科基地二、三年级住培医师为研究对象,1... 目的:评价全科住培医师首程书写(subjective-objective-assessment-plan, SOAP)存在的问题,指导带教老师改进教学方向,提升住培医师书写能力。方法:选择2021—2022年浙江大学医学院附属第一医院全科基地二、三年级住培医师为研究对象,15分钟内完成一份SOAP首程书写,对存在问题分类汇总。结果:A部分得分率最低,现病史未概括凝练、客观检查未概括凝练、诊断依据缺失、治疗未体现个性化原则是SOAP各部分扣分最多的项目。结论:住培医师需加强SOAP书写规范培训,全科师资需加强培养住培医师SOAP书写规范和临床思维。 展开更多
关键词 SOAP 全科医学 住培医师
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高等教育考试数字化的可能与限度
3
作者 胡天佑 李晓 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第12期149-154,共6页
高等教育考试数字化的实质是以数字技术赋能高等教育考试并重构其样态,以提升高等教育考试的发展效率和质量。高等教育考试数字化转型面临诸多挑战,其中,转变考试观念和思维方式、改进考试技术和考试方式、提升治理能力和治理水平是需... 高等教育考试数字化的实质是以数字技术赋能高等教育考试并重构其样态,以提升高等教育考试的发展效率和质量。高等教育考试数字化转型面临诸多挑战,其中,转变考试观念和思维方式、改进考试技术和考试方式、提升治理能力和治理水平是需要解决的关键问题。数字化转型适应了高等教育考试发展的本质需要,数字技术的发展进步为高等教育考试数字化转型提供了技术基础,数字技术的应用案例则为高等教育考试数字化转型提供了实践参考。在数字化转型过程中,数字技术的引入和考试环境的变化可能影响高等教育考试的测量评价结果。考试环境的变化、算法的缺陷、技术的异化等因素极有可能导致高等教育考试在领域、功能、技术等方面无法发挥其应有的功能,往往会出现窄化考试应用领域、限制考试功能发挥、颠倒考试目标手段关系等问题。要运用理性思维看待技术更新和环境变化对高等教育考试数字化的限制,并选择更加适合高等教育考试的数字技术,推进高等教育考试数字化转型。 展开更多
关键词 高等教育数字化 考试数字化 高等教育考试 考试制度
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新高考与研究生招生考试改革的互动效应
4
作者 张亚群 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第1期58-64,共7页
普通高校招生考试和研究生招生考试是我国高等教育两项重要的招生选拔制度。2014年迄今,我国已在29个省份实施了新高考方案,新高考与研究生招生考试在招生对象、考试内容及评价标准上虽然存在差异,但两者具有相同的考试性质、功能和招... 普通高校招生考试和研究生招生考试是我国高等教育两项重要的招生选拔制度。2014年迄今,我国已在29个省份实施了新高考方案,新高考与研究生招生考试在招生对象、考试内容及评价标准上虽然存在差异,但两者具有相同的考试性质、功能和招考体制,在改革进程中产生了重要的互动效应。新高考的整体改革,不仅促进了基础教育的教学与评价制度改革,也对高等教育培养模式及研究生招生考试制度变革产生了多层面的影响。研究生招生考试改革推动了研究生教育规模的拓展,对新高考具有导向作用与外溢影响。从人才选拔的整体性、连续性的视角,全面认识新时代教育评价制度变革的政策导向,综合考量新高考与研究生招生考试改革的教育影响,需要相互借鉴改革经验,统筹兼顾,不断完善新高考、研究生招生改革举措,以促进我国教育、科技、人才“三位一体”的协同发展。 展开更多
关键词 新高考 研究生招生考试 制度改革 互动效应
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线上考试在医学形态学中的应用与效果评价
5
作者 赵阳 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2025年第9期53-57,共5页
线上考试作为一种新兴的考核方式,在教育领域,特别是医学教育中,正逐渐受到重视。作为医学基础学科,医学形态学涉及细胞、组织和器官的精细结构,对医学生理解人体正常结构与病理变化至关重要。本文旨在探讨线上考试在医学形态学课程中... 线上考试作为一种新兴的考核方式,在教育领域,特别是医学教育中,正逐渐受到重视。作为医学基础学科,医学形态学涉及细胞、组织和器官的精细结构,对医学生理解人体正常结构与病理变化至关重要。本文旨在探讨线上考试在医学形态学课程中的应用,并对其效果进行深入评价,包括学生满意度、卷面得分、考试难度系数、区分度。通过分析线上考试在知识掌握、能力培养、教学反馈等方面的作用,旨在为医学形态学线上考试的优化和推广提供参考依据,促进医学教育的信息化发展。 展开更多
关键词 医学形态学 线上考试 医学教育 考试满意度
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工程教育专业认证背景下MATLAB课程考试改革探索与实践
6
作者 高妍南 张冰 +1 位作者 罗朋 赵黎明 《创新教育研究》 2025年第8期273-280,共8页
MATLAB语言,作为一种功能强大的计算和仿真工具,在国内大学电气工程及自动化专业领域中,是最常用且效果显著的学习和研究工具之一。针对电气工程及自动化专业的发展需求,课题组将工程教育专业认证体系与“MATLAB语言实践与实验”课程考... MATLAB语言,作为一种功能强大的计算和仿真工具,在国内大学电气工程及自动化专业领域中,是最常用且效果显著的学习和研究工具之一。针对电气工程及自动化专业的发展需求,课题组将工程教育专业认证体系与“MATLAB语言实践与实验”课程考试改革相结合,旨在培养出符合“新工科”教育理念的实践型创新人才。以工程认证为核心,课题组专注于MATLAB课程考试模式的设计与实施,推动课程考试改革。基于此,课题组以实践试点教学为起点,对学生成绩进行定量分析和课程达成度的定性分析,以期提升课程教学效果,激发学生的学习热情,并增强他们的实践能力。这一系列措施为电气类专业的MATLAB语言类课程改革提供了宝贵的参考思路。 展开更多
关键词 MATLAB 电气专业 考试改革 工程专业认证
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基于OBE理念的高校考试改革可行性探究
7
作者 张瑶 《科学咨询》 2025年第17期90-93,共4页
近年来,基于高等教育高质量发展的要求,OBE理念被广泛应用于高等教育教学改革中。考试作为贯穿教学质量监测始终的重要形式,在OBE理念的驱动下正持续进行探索和改革。以OBE理念为指导,探讨高校考试改革的必要性与可行性。通过分析当前... 近年来,基于高等教育高质量发展的要求,OBE理念被广泛应用于高等教育教学改革中。考试作为贯穿教学质量监测始终的重要形式,在OBE理念的驱动下正持续进行探索和改革。以OBE理念为指导,探讨高校考试改革的必要性与可行性。通过分析当前高校考试存在的问题,提出相应的改革措施,并针对改革可行性面临的困难和挑战,提出相关应对策略,旨在提升高等教育质量,培养更符合社会需求的人才。 展开更多
关键词 OBE理念 高校考试 教学改革 考核方式
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以执业医师考试为导向的医学免疫学网络试题库建设与应用 被引量:7
8
作者 陈建芳 梅建军 +2 位作者 刘晓梅 周蕾 任可 《医学教育管理》 2024年第3期303-307,共5页
医学免疫学是一门重要的医学基础课程,也是执业医师考试的考核内容。本文以执业医师考试为导向,采用考易网络题库与考试评价系统,从试题库的建设内容和题型方面进行医学免疫学网络试题库建设,目前试题库总题量达到2 400余题,逐步应用于... 医学免疫学是一门重要的医学基础课程,也是执业医师考试的考核内容。本文以执业医师考试为导向,采用考易网络题库与考试评价系统,从试题库的建设内容和题型方面进行医学免疫学网络试题库建设,目前试题库总题量达到2 400余题,逐步应用于开设医学免疫学课程的考试,并根据临床医学和预防医学专业学生考试成绩,采用难度、区分度、信度等指标评价试卷质量,分析课程教学效果。在试题库的建设和应用过程中,需要教师不断探讨研究,更新和完善试题库,将试题库建设成为动态高效的课程考核工具。该试题库建成后,既有利于提高执业医师考试的通过率,也有利于实行考教分离,为培养新时代具有岗位胜任能力的医学人才奠定基础。 展开更多
关键词 医学免疫学 执业医师考试 网络试题库
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基于柯氏模型的评价体系在中医护理培训中的应用
9
作者 方敏玮 李芝 陈海勇 《中国高等医学教育》 2024年第11期42-43,48,共3页
目的:应用柯式模型评估中医护理培训效果,为优化中医护理在职培训提供依据。方法:采用目的抽样法,选取杭州市某医院64名临床护士,随机分为试验组和对照组,各32名。试验组以柯氏模型为理论框架进行中医护理培训,对照组则采用常规培训方... 目的:应用柯式模型评估中医护理培训效果,为优化中医护理在职培训提供依据。方法:采用目的抽样法,选取杭州市某医院64名临床护士,随机分为试验组和对照组,各32名。试验组以柯氏模型为理论框架进行中医护理培训,对照组则采用常规培训方式。比较两组反应层、学习层、行为层和结果层4个维度的培训效果。结果:试验组在反应层、学习层、行为层的表现均显著优于对照组(P<0.05)。结论:柯式模型可有效提升中医护理培训的理论知识掌握和操作技能水平,显著改善培训效果。 展开更多
关键词 柯式模型 中医 护理 在职培训
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网上阅卷在高校考试中的探索与实践
10
作者 王东 林宏 +1 位作者 左欣 向程冠 《中国教育技术装备》 2024年第4期48-52,共5页
网上阅卷是一种革新传统阅卷方式的新模式,高校教学考试可以应用网上阅卷系统来提高阅卷工作的效率和质量。分析了网上阅卷相对于传统评卷方式的优势,对网上阅卷系统主要功能和需求进行了介绍,最后结合开发与应用实践对开展网上阅卷工... 网上阅卷是一种革新传统阅卷方式的新模式,高校教学考试可以应用网上阅卷系统来提高阅卷工作的效率和质量。分析了网上阅卷相对于传统评卷方式的优势,对网上阅卷系统主要功能和需求进行了介绍,最后结合开发与应用实践对开展网上阅卷工作提出了建议。 展开更多
关键词 网上阅卷 高校考试 网上阅卷系统
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影视艺术类毕业设计(论文)现状与改进策略——以重庆邮电大学为例
11
作者 李科 《西部广播电视》 2024年第3期74-79,共6页
由于就业与升学压力增大,各高校普遍反映毕业设计(论文)质量有所下降,影视艺术类专业的情况也不容乐观。本文利用问卷调查法,对近三年的毕业设计(论文)选题与成绩数据进行分析,从中发现就业压力、培养体系不健全等因素导致毕业设计(论文... 由于就业与升学压力增大,各高校普遍反映毕业设计(论文)质量有所下降,影视艺术类专业的情况也不容乐观。本文利用问卷调查法,对近三年的毕业设计(论文)选题与成绩数据进行分析,从中发现就业压力、培养体系不健全等因素导致毕业设计(论文)质量的下降。本文认为,要想提升影视艺术类毕业设计(论文)质量,关键在于因材施教,做好“实践”与“理论”两套培养体系,提升学生实践创作或学术研究的能力,从而为毕业设计论文工作开展打下坚实基础。 展开更多
关键词 毕业设计(论文) 现状调查 培养体系
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SSP在住院医师规范化培训口腔修复学技能考核中的应用初探
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作者 陈超群 孙健 +2 位作者 王伟 茅彩云 顾新华 《中国高等医学教育》 2024年第11期49-50,53,共3页
目的:探索学生标准化病人(SSP)在住院医师规范化培训口腔修复学技能考核中的实践可行性。方法:通过Mini-CEX及DOPS模式培训一年级住培学员作为SSP,根据问卷调查及考核成绩评价SSP应用效果。结果:SSP在表述能力、扮演能力、查体配合度、... 目的:探索学生标准化病人(SSP)在住院医师规范化培训口腔修复学技能考核中的实践可行性。方法:通过Mini-CEX及DOPS模式培训一年级住培学员作为SSP,根据问卷调查及考核成绩评价SSP应用效果。结果:SSP在表述能力、扮演能力、查体配合度、病史完整度、整体满意度和考核公正性方面获得考生和考官的一致认可。结论:一年级住培学员作为SSP在住院医师规范化培训口腔修复学年度考核中具有重要临床实践价值。 展开更多
关键词 学生标准化病人 口腔修复学 技能考核
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一个基于VBA编程控制的组卷系统的设计 被引量:3
13
作者 赵舜 《电脑知识与技术》 2024年第3期56-59,共4页
VBA(Visual Basic for Applications)是Visual Basic的一种有着广泛的应用空间的宏语言。用户可以将日常工作转换为VBA程序代码,使工作自动化。为了解决数学教学中数学试卷需求多,出卷工作量大的问题,设计用Word软件作为题库管理软件,用... VBA(Visual Basic for Applications)是Visual Basic的一种有着广泛的应用空间的宏语言。用户可以将日常工作转换为VBA程序代码,使工作自动化。为了解决数学教学中数学试卷需求多,出卷工作量大的问题,设计用Word软件作为题库管理软件,用Excel文档存放组卷参数,通过VBA编程控制进行组卷的组卷系统。系统的组卷功能包括自动组卷和辅助人工组卷两种。通过参数设定,用户可进行普通试卷组卷、一试多卷组卷、专项练习卷组卷、自定义组卷等组卷方式,在所建题库的基础上,可帮助用户简化组卷过程中的人工重复操作。 展开更多
关键词 VBA编程控制 组卷系统 设计
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面向高等教育的智慧考试改革研究 被引量:1
14
作者 王晓勇 《河南财政税务高等专科学校学报》 2024年第2期77-80,共4页
考试是高校教学过程重要的环节,是衡量教师教学、学生学习情况的重要工具,也是教学改革的重要内容。在智慧化校园环境下,开展智慧考试改革是高等教育高质量发展的必然要求。根据考试流程,智慧考试改革可以按照考试前、考试中、考试后3... 考试是高校教学过程重要的环节,是衡量教师教学、学生学习情况的重要工具,也是教学改革的重要内容。在智慧化校园环境下,开展智慧考试改革是高等教育高质量发展的必然要求。根据考试流程,智慧考试改革可以按照考试前、考试中、考试后3个模块进行设计,从考前准备、考试组织、考后评价各环节全面深化智慧考试改革,推进高等教育考试现代化及高等教育高质量发展。 展开更多
关键词 智慧考试 校园信息化 考试改革 考试评价
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高校高质量内涵式发展视域下的考试文化建设
15
作者 方坷昊 徐宝磊 《四川文理学院学报》 2024年第2期94-98,共5页
高校高质量发展承载于内涵式发展路径,考试文化建设是促进高校高质量内涵式发展的必由之路.通过分析考试文化主体,考试文化要素及各要素之间相互关系,构建了考试文化模型;从树立考试核心价值观、构建完善考试制度、完善考试机构方面着... 高校高质量发展承载于内涵式发展路径,考试文化建设是促进高校高质量内涵式发展的必由之路.通过分析考试文化主体,考试文化要素及各要素之间相互关系,构建了考试文化模型;从树立考试核心价值观、构建完善考试制度、完善考试机构方面着手构建考试文化,为实现高校高质量内涵式发展,建立高质量教育体系,实现国家高质量发展提供有效依托. 展开更多
关键词 高校 考试文化 模型 路径
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构建多样化的考试模式 培养高素质创新人才 被引量:43
16
作者 曾名勇 李巍然 +2 位作者 于志刚 侯家龙 段善利 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第10期38-40,共3页
我校承担的教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目"适应素质教育和创新人才培养的考试内容与方式的改革与实践",经过5年多的研究与实践,圆满完成了预定的目标,取得了一定的经验和成果.本文对此进行简要总结,期望得到各... 我校承担的教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目"适应素质教育和创新人才培养的考试内容与方式的改革与实践",经过5年多的研究与实践,圆满完成了预定的目标,取得了一定的经验和成果.本文对此进行简要总结,期望得到各高校同仁们的批评和指导,以便将我校考试改革工作进一步推向深入. 展开更多
关键词 考试模式 多样化 创新人才 高校 素质教育 考试内容
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客观结构化临床考试信度的Meta分析 被引量:25
17
作者 王海平 向良成 +3 位作者 张伟 袁佳英 李梅 冯萍 《中国循证医学杂志》 CSCD 2014年第7期878-883,共6页
目的对客观结构化临床考试(OSCE)的信度进行Meta分析,评价OSCE用于医学生临床能力评估考试的可靠性。方法计算机检索PubMed、ScienceDirect、CNKI、WanFang Data和VIP,收集采用OSCE评价医学生临床能力并使用Cronbach’sα系数进行OSCE... 目的对客观结构化临床考试(OSCE)的信度进行Meta分析,评价OSCE用于医学生临床能力评估考试的可靠性。方法计算机检索PubMed、ScienceDirect、CNKI、WanFang Data和VIP,收集采用OSCE评价医学生临床能力并使用Cronbach’sα系数进行OSCE信度测量的研究,检索时限均为1998年1月至2013年5月。由2位研究者按照纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料并评价方法学质量后,采用SPSS 17.0软件进行Meta分析。结果共纳入34个研究(53个Cronbach’sα系数),其中英文研究18个(28个Cronbach’sα系数),中文研究16个(25个Cronbach’sα系数)。Meta分析结果显示:OSCE的总Cronbach’sα系数为0.700[95%CI(0.660,0.737)],国外OSCE的Cronbach’sα系数为0.745[95%CI(0.696,0.790)],国内OSCE的Cronbach’sα系数为0.648[95%CI(0.584,0.705)]。国外OSCE的Cronbach’sα系数高于国内,两组差异有统计学意义。结论当前国内外OSCE的信度为0.7,OSCE用于国内外医学生临床能力评估考试均具有较好的可信度,但国外OSCE的可信性稍高于国内。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 信度 Cronbach’s α系数 META分析
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大学课程考试的功能、形式及改革刍议 被引量:34
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作者 邵进 吕浩雪 陈云棠 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第6期59-61,共3页
本文从探讨大学课程考试的功能、形式着手 ,分析了当前几种主要考试方式各自的利弊 ,指出当前高校课程教学中主要采用闭卷考试的做法亟需改革。笔者认为大学课程考试应针对实际情况 ,按照“综合考试”的改革思路 ,采用灵活多样的考试方式。
关键词 高等学校 课程 考试方式 教学改革 考试改革 考试内容
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高频电路“闭卷”、“半开卷”、“开卷”相结合的考试方法研究 被引量:11
19
作者 朱昌平 谢祖锋 +2 位作者 高远 姚澄 殷明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第5期20-22,36,共4页
为了确保考试环节发挥更好的作用,在对国内外某些大学考试方法调研的基础上,对"闭卷"、"半开卷"、"开卷"3种考试方法的利弊进行了分析,提出将3种方法有机结合,通过"闭卷考察知识"、"半开... 为了确保考试环节发挥更好的作用,在对国内外某些大学考试方法调研的基础上,对"闭卷"、"半开卷"、"开卷"3种考试方法的利弊进行了分析,提出将3种方法有机结合,通过"闭卷考察知识"、"半开卷考察能力"、"开卷考察创新",闭卷、半开卷和开卷所占卷面分值各为30%,另外考生对3种考试失分的原因分析和对教师教学的建议分值为10%。通过在高频电子线路课程进行改革实践,证明该方法能有效促进学生对知识、能力及创新的重视程度。通过失分原因的分析能提高学生学习的主动性和分析问题的能力。 展开更多
关键词 高频电子线路 考试方法 闭卷考试 半开卷考试 开卷考试
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网络试题库智能成卷的研究 被引量:6
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作者 周智恒 廖芹 +2 位作者 郝志峰 汪国强 洪毅 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第9期1-5,共5页
针对大学数学网络试题库系统的智能成卷过程 ,建立基于知识库支持和知识推理的成卷流程和数学模型 ,并将成卷流程划分为不同功能的模块 ,对实现成卷的智能化进行了较深入的探讨 .成卷的结果分析表明成卷模型是可行的 .
关键词 网络试题库 智能成卷 知识库 知识推理模型 高校 数学教育 题型 难度 内容
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