关于构建印刷工程专业课程体系的思考 被引量：8

1

作者 王海文 李杰 《浙江科技学院学报》 CAS 2010年第3期233-236,共4页

基于印刷产业技术根基发生了质的变化,提出基于"现代图像传播技术体系"的学科视角,牢牢把握"视觉信息的再现与传播"这一印刷工程专业的学科核心,突出其高度综合性、应用性的专业性质与特色,来组建其课程体系的基本... 基于印刷产业技术根基发生了质的变化,提出基于"现代图像传播技术体系"的学科视角,牢牢把握"视觉信息的再现与传播"这一印刷工程专业的学科核心,突出其高度综合性、应用性的专业性质与特色,来组建其课程体系的基本思路。具体阐明了构建印刷工程专业课程体系的基本要求与实施策略,并强调实践教学与毕业设计的重要性。 展开更多

关键词 印刷工程专业 课程体系 印刷学科核心 现代图像传播技术体系

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中美大学本科专业设置比较 被引量：62

2

作者 卢晓东 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期18-23,共6页

本文以美国9所一流大学为主对中美大学本科专业设置进行比较。笔者认为，中美大学本科专业设置在专业类型与学位授予、专业名称、同一领域的专业设置、跨学科专业及个人专业、专业设置权限等方面存在不同；与中国相比，美国大学在本科... 本文以美国9所一流大学为主对中美大学本科专业设置进行比较。笔者认为，中美大学本科专业设置在专业类型与学位授予、专业名称、同一领域的专业设置、跨学科专业及个人专业、专业设置权限等方面存在不同；与中国相比，美国大学在本科专业设置及人才培养方面体现出更强的个性。文章指出，与政府管理机关相比，高校对学科变化发展、入学市场和人才需求市场有着更快更准确的把握，专业设置权应当下放给高校；同时，只有将专业设置权下放，才能形成多样化的跨学科专业和个人化专业，培养创造性人才。我国专业设置改革的方向应是下放专业设置权以增强高校自主办学的能力和活力，改革步骤应采取渐进方式。 展开更多

关键词 专业设置 高等教育 本科 中国 美国 人才培养 专业体制 学位 组合方式 改革

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开设跨校选修课程 加强人文素质教育 被引量：8

3

作者 李荣梅 范美 +2 位作者 范玫 张舒 孙艳艳 《中国高等医学教育》 2002年第4期50-51,共2页

由于受师资、专业所限 ,各校所开设的选修课程难以满足大学生日益增长的求知欲望和兴趣。开设跨校选修课程 ,组织学生选修其他院校的课程 ,不仅实现了教育资源共享 ,而且在提高学生综合素质。

关键词 选修课程 人文素质教育 资源共享 教学管理 教育资源 大学教育

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优化体育课程设置 注重素质和能力培养 被引量：5

4

作者 郭英 魏亚栋 《天津大学学报（社会科学版）》 2001年第1期81-85,共5页

为实现从应试教育向素质教育的转轨 ,针对目前高校体育课程的现状与存在的问题 ,阐述了优化体育课程设置的可行性及推行“分层次课程设置”、实行教学改革的思路 。

关键词 体育课程 素质 能力培养 课程设置 素质教育 教学模式 竞技教学 终身体育能力 改革 课程结构 高校

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中美一流研究型大学本科课程设置之比较 被引量：27

5

作者 任钢建 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第12期21-24,29,共5页

在研究型大学中,本科教育处于重要的基础地位,而课程设置是本科教育的基础,课程设置体系蕴含着丰富的教育思想和人才培养理念,体现了大学的人才培养模式和办学特色。通过对中美一流研究型大学本科课程的比较分析,可以从中领悟和探究隐... 在研究型大学中,本科教育处于重要的基础地位,而课程设置是本科教育的基础,课程设置体系蕴含着丰富的教育思想和人才培养理念,体现了大学的人才培养模式和办学特色。通过对中美一流研究型大学本科课程的比较分析,可以从中领悟和探究隐藏在课程背后各自的人才培养模式的差异,从而为我国高等教育改革提供有益的启示。 展开更多

关键词 中关 本科课程 培养模式 比较

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地方院校机械设计制造及其自动化本科专业多样化人才培养模式探析 被引量：9

6

作者 刘电霆 周德俭 代宣军 《高教论坛》 2010年第10期9-12,共4页

为满足多样化的机械工程人才需求,根据人才培养模式的涵义,结合地方院校的特色及多样化生源的特点,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的改革。给出了按照多规格培养目标,实施分梯度、分类地培养的内容与方法。形成一套较完... 为满足多样化的机械工程人才需求,根据人才培养模式的涵义,结合地方院校的特色及多样化生源的特点,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的改革。给出了按照多规格培养目标,实施分梯度、分类地培养的内容与方法。形成一套较完善的适应多样化人才的培养方案,包括培养目标与规格、专业方向和课程体系设置、教师队伍建设等教学文件和措施。加强工程实践及创新能力的培养,为快速发展的机械行业提供复合型工程应用人才。 展开更多

关键词 人才培养 专业建设 课程体系

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加强公共选修课建设 推动高校教学改革 被引量：27

7

作者 黄巧萍 《广东外语外贸大学学报》 2003年第2期90-92,共3页

本文在对我校公共选修课现状分析的基础上,论述了公共选修课对我校人才培养和教学改革的作用,认为:加强公共选修课课程建设是我校逐步推行学分制教学改革的有效途径。

关键词 公共选修课 高等学校 教学改革 高等教育 素质 课程设计

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论普通高校专业设置管理问题 被引量：3

8

作者 吴红英 王力军 《继续教育研究》 2000年第2期81-84,共4页

关键词 普通高校 专业设置 教学质量管理

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高职高专机电一体化专业课程体系的构建 被引量：5

9

作者 罗凤曼 谢志萍 郑向华 《成都电子机械高等专科学校学报》 2011年第2期86-88,共3页

本文立足于高职高专机电一体化专业,根据专业和课程体系的关系,分析了该课程体系构建的背景和必要性。从专业定位出发,提出了课程体系构建的方案和模型,并给出了构建实例。

关键词 机电一体化 专业 课程体系

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临床血液流变学指标检测报告单设计不合理应该修正 被引量：2

10

作者 张盛华 秦任甲 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2012年第1期3181-3183,共3页

笔者发现虽然血液流变学广泛用于临床已经20几年,但其指标检测报告单的指标设置仍然比较混乱。报告单设计不合理的现象普遍存在。笔者为了纠正这种现象而撰写此文。研究指出了哪些是科学合理必须的指标和设置这些指标的两方面依据。论... 笔者发现虽然血液流变学广泛用于临床已经20几年,但其指标检测报告单的指标设置仍然比较混乱。报告单设计不合理的现象普遍存在。笔者为了纠正这种现象而撰写此文。研究指出了哪些是科学合理必须的指标和设置这些指标的两方面依据。论文阐明了全血高剪变率、中剪变率、低剪变率黏度,红细胞变形性、聚集性指标的正确含义,并将若干指标的优劣性进行了分析、比较。笔者为血液流变学首次提出了红细胞变形率、红细胞聚集率这两个新概念。研究揭示报告单指标设置不合理性归纳为三个方面:指标太多,指标重复,指标无意义。产生这些不合理性的缘由是:检测仪器厂商炫耀其仪器功能齐全,利于销售;设计者和检验人员血液流变学知识浅薄,指标良莠不分。但愿此文能引起人们重视,共同促进临床血液流变学指标设置和检测规范化。 展开更多

关键词 临床血液流变学 检测报告单 不合理指标

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基于生产过程的《养蜂技术》课程开发典型工作任务的确立 被引量：2

11

作者 姜明明 冯永谦 +2 位作者 张云良 高夫超 王绍华 《畜牧与饲料科学》 2009年第10期61-62,共2页

通过实地调研黑龙江省养蜂技术员的工作情况和对全国同行中的实践专家进行访谈,分析确定了养蜂工作的典型工作任务,同时运用模糊数学的模糊综合评判对岗位知识进行了重要性分析,进一步明确了养蜂工作的重点和《养蜂技术》课程的建设重点。

关键词 模糊综合评判 典型工作任务 养蜂技术

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一些院校临床医学专业物理课近乎被取消的缘由探讨 被引量：1

12

作者 张盛华 秦任甲 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2011年第5期2950-2951,共2页

目的:揭示一些院校临床医学专业物理课近乎取消的缘由,探讨这门课的发展方向。方法:借助物理课所能发挥的作用,通过生物物理学与生物化学作用的比较,结合培养目标的差异进行论述。结果:研究揭示导致近乎取消物理课有三个原因:历来物理... 目的:揭示一些院校临床医学专业物理课近乎取消的缘由,探讨这门课的发展方向。方法:借助物理课所能发挥的作用,通过生物物理学与生物化学作用的比较,结合培养目标的差异进行论述。结果:研究揭示导致近乎取消物理课有三个原因:历来物理课脱离临床医学实际需要,学生能掌握的临床医学常用的医学物理知识很有限,临床医学专业培养目标不同要求不同。结论:在较长时间内这门课将存在三种类型:传统型、选修课型和医学物理型,后者将是发展的新方向。 展开更多

关键词 临床医学专业 物理学课 濒临取消的缘由 发展方向

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机械设计制造及其自动化优势专业建设的实践与探索 被引量：10

13

作者 高兴军 邓子龙 《价值工程》 2012年第9期208-209,共2页

为满足机械工程人才需求,结合学校特色,探讨了机械设计制造及其自动化优势专业人才培养的模式改革。给出了优势专业建设的目标与思路、分析了人才培养方案的实施,介绍了师资队伍建设,重点讨论了优势专业建设中教育教学的改革。形成了较... 为满足机械工程人才需求,结合学校特色,探讨了机械设计制造及其自动化优势专业人才培养的模式改革。给出了优势专业建设的目标与思路、分析了人才培养方案的实施,介绍了师资队伍建设,重点讨论了优势专业建设中教育教学的改革。形成了较完善的适应多样化人才的培养方案,加强了工程实践及学生创新能力的培养,为快速发展机械行业提供了复合型工程应用人才。 展开更多

关键词 优势专业 人才培养 专业建设 产学研

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对行政管理专业课程设置变革的几点思考 被引量：11

14

作者 汪春劼 《皖西学院学报》 2005年第6期127-129,共3页

本文在通过对北京大学、重庆大学、南京大学、东南大学、上海交通大学、南京师范大学六所高校行政管理专业的课程设置比较分析基础上。探讨在新的形势下行政管理专业如何通过调整课程设置来更好地培养人才更好地服务于社会,提出几条建... 本文在通过对北京大学、重庆大学、南京大学、东南大学、上海交通大学、南京师范大学六所高校行政管理专业的课程设置比较分析基础上。探讨在新的形势下行政管理专业如何通过调整课程设置来更好地培养人才更好地服务于社会,提出几条建议：加大经济类课程与技术类课程的比重；不强求全国课程的简单划一,鼓励各校的课程创新与特色办学；以少而精原则精简课程的门数。 展开更多

关键词 行政管理专业 课程设置

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大学活动课程目标、特点及价值分析 被引量：3

15

作者 刘创 《武汉科技大学学报（社会科学版）》 2000年第2期70-73,共4页

大学活动课程目标是以学生为中心的教育目的与以社会为指向的教育目的的有机统一 ,表现为人本位与社会本位两种价值取向的隐性融合 ;大学活动课程是我国高教课程现代化的产物 ,活动成为知识与社会准则的内化过程 ;大学活动课程是实施创... 大学活动课程目标是以学生为中心的教育目的与以社会为指向的教育目的的有机统一 ,表现为人本位与社会本位两种价值取向的隐性融合 ;大学活动课程是我国高教课程现代化的产物 ,活动成为知识与社会准则的内化过程 ;大学活动课程是实施创新教育的有效途径 ,有利于促进个体社会化。 展开更多

关键词 大学教育 活动课程 教学目的 价值取向 创新教育

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高等学校会计课程设置探索 被引量：3

16

作者 高静颖 张晨民 《吉林省经济管理干部学院学报》 2009年第4期116-118,共3页

高等院校会计教育肩负着培养未来会计人才的重任,如何对高等院校的会计课程进行科学设置又是提高教育质量的关键,因此,高等院校应从会计培养目标入手,对会计课程体系进行全面改革与创新,以适应经济发展对会计人才的需求。

关键词 培养目标 课程设置 实践教学 会计课程

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论在高等学校本科生中开设《数学史》公共选修课的必要性 被引量：1

17

作者 褚宝增 王祖朝 薛涛 《中国青年科技》 2003年第7期51-53,共3页

数学史是研究数学发展史的学科，既是数学的一个分支，又是自然科学史下属的一个重要分支，也是自然科学与历史科学之间的交叉学科。

关键词 高等学校 本科生 《数学史》 公共选修课 大学教学 交叉学科 数学逼近 数学功能 思维观念

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公共选修课管理系统的设计 被引量：1

18

作者 刘开生 李小勇 王瑛 《延安大学学报（自然科学版）》 2001年第4期19-21,共3页

从软件工程的角度研究了开发高校公共选修课管理系统的方法。介绍了数据库和系统逻辑模型的设计思路 ,以及系统的主要功能与主要特点。

关键词 公共选修课 原形模型 关系数据库 VFP 高校 管理系统 逻辑模型 设计

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选修课涵义初探 被引量：9

19

作者 陈国荣 《福建商业高等专科学校学报》 2000年第3期29-31,共3页

选修课是供学生自主选择是否修习的课程，是高等教育课程结构的有机组成部分。它具有复杂性、选择性、指导性等特点。它的相对应概念是必修课。并具有同等重要的地位。

关键词 选修课 课程结构 教学计划 高等教育 中国 必修课 课程设置 专业课

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地方本科院校体育教育专业课程设置调查与分析——以福建省5所地方本科院校为例 被引量：1

20

作者 刘青健 《莆田学院学报》 2011年第4期83-87,共5页

采用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法,对福建省5所新增本科院校的课程方案进行调查研究,结果表明:部分院校存在培养目标不明确,必修课学分和门数偏多,选修课学分和门数偏少,课程设置特色不明显,缺乏对实施主体研究等问题。针对以... 采用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法,对福建省5所新增本科院校的课程方案进行调查研究,结果表明:部分院校存在培养目标不明确,必修课学分和门数偏多,选修课学分和门数偏少,课程设置特色不明显,缺乏对实施主体研究等问题。针对以上问题,提出相应的建议。 展开更多

关键词 地方本科院校 福建省 体育教育 课程设置

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