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题名区域国别研究的新视角:以德国工业技术文化为例
被引量：1
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作者
陈洪捷
王兆义
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机构
宁波大学教师教育学院
北京大学教育学院
浙江科技大学德语国家研究中心
德国莱布尼茨汉诺威大学成人与职业教育研究所
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出处
《浙江科技大学学报》
2025年第2期93-99,共7页
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基金
浙江科技大学德语国家国别与区域研究课题(2024DEGB0029)。
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文摘
随着中国综合国力的提升和全球政治经济格局的深刻调整,区域国别研究逐渐成为人文社会科学的重要领域。2022年,区域国别学被正式列入交叉学科门类,标志其学科地位的确立和发展新阶段的开启。作为跨学科研究的典型领域,区域国别研究强调以“我”为中心的研究立场,致力于突破传统单一学科的局限,提出新问题并构建独立的知识体系。以德国工业技术文化为切入点,探讨德国作为工业强国的长期发展机制和社会文化基础,这不仅深化了对德国的理解,也为区域国别学学科的发展提供了新的理论视角与实践路径。未来,区域国别研究应在服务国家战略的同时,加强跨学科理论方法的创新,进一步提升其在全球学术体系中的影响力。
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关键词
区域国别学
交叉学科
德国工业技术文化
学科构建
跨学科研究
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Keywords
region and country studies
interdisciplinary
German industry-technological culture
disciplinary construction
interdisciplinary research
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分类号
G640.516
[文化科学—高等教育学]
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