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慕课视野下计算机应用基础教学改革研究 被引量:1
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作者 张为 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第18期35-36,共2页
随着我国信息技术的不断发展,我国高职院校逐渐重视了对学生进行计算机应用基础方面的教学活动。并且随着我国教育改革的逐步深入,为了促进学生计算机应用水平的进一步提升,进而将新型的教学模式应用到了教学之中,以促进学生的发展... 随着我国信息技术的不断发展,我国高职院校逐渐重视了对学生进行计算机应用基础方面的教学活动。并且随着我国教育改革的逐步深入,为了促进学生计算机应用水平的进一步提升,进而将新型的教学模式应用到了教学之中,以促进学生的发展。而慕课这种全新的教学模式,教师在对学生使用这种方式对学生进行相应的教学时,不仅深刻影响了传统的学校教育,同时也反映出了当前我国教育未来的发展方向。因此,为了做好相关的研究工作,本文主要对计算机应用基础教学的现状,以及慕课视野下计算机应用基础教学改革的方式进行了深入的分析,从而为促进高职学生计算机应用水平的进一步提升,提供一定的帮助。 展开更多
关键词 慕课 高职院校 教学改革
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翻转课堂在《数字图像处理》课程教学实践中的应用探索
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作者 袁素真 衡衍 +1 位作者 罗元 王艳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期30-31,共2页
数字图像处理是一门新兴的跨学科前沿课程,在医学、工业、科研、军事等领域有广泛的应用,本文针对此课程在传统教学中存在的问题,引入翻转课堂教学模式,从课程目标、实施模式、授课方式和考核方式四个方面进行了阐述,并对教学效果进行... 数字图像处理是一门新兴的跨学科前沿课程,在医学、工业、科研、军事等领域有广泛的应用,本文针对此课程在传统教学中存在的问题,引入翻转课堂教学模式,从课程目标、实施模式、授课方式和考核方式四个方面进行了阐述,并对教学效果进行分析。 展开更多
关键词 翻转课堂 自主学习 探索精神
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多媒体辅助教学课程在山区高职院校学前教育专业中的探究
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作者 吴锦花 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期55-55,共1页
本文通过学前教育在山区高职院校多媒体辅助教学课程中存在的问题:观念缺乏、理论不足、素材的获取和处理薄弱和缺少美感艺术性等方面进行阐述,并针对这些问题,结合笔者的课堂教学经验谈了学前教育专业多媒体辅助教学课程的改革建议。
关键词 多媒体辅助教学 课件 学前教育
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基于化学核心素养的教学模式 被引量:2
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作者 周洁敏 衷明华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第18期291-292,共2页
当今时代,学生核心素养的培养成为现代教育的重点。传统的“灌输式”教学模式,死记硬背,题海战术等是无法让学生得到全面充分地发展。所以要培养学生化学核心素养,须对教学模式进行变革。本文对高中学生化学核心素养作了简单阐述,... 当今时代,学生核心素养的培养成为现代教育的重点。传统的“灌输式”教学模式,死记硬背,题海战术等是无法让学生得到全面充分地发展。所以要培养学生化学核心素养,须对教学模式进行变革。本文对高中学生化学核心素养作了简单阐述,即“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认识”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”五个维度,并将其应用于教学中,从而达到学生培养化学核心素养的目的。 展开更多
关键词 核心素养 化学核心素养 教学模式 宏观辨识与微观探析
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以实践教学为导向——讨论《展示设计》课程的教学改革
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作者 贾蓉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第18期10-11,共2页
展示空间作为现今社会信息传递和经济交易为目的的“艺术空间”,学生应学会分析展示主体与受众之间的关系,如何快速准确的传递展示信息,在空间中完成展示设计。课程通过以实践教学为导向,采用“阶段式”教学模式,设置动态化的教学... 展示空间作为现今社会信息传递和经济交易为目的的“艺术空间”,学生应学会分析展示主体与受众之间的关系,如何快速准确的传递展示信息,在空间中完成展示设计。课程通过以实践教学为导向,采用“阶段式”教学模式,设置动态化的教学方案,激发学生的主动性和创造性、实践性。运用多媒体理论授课、大师作品观摩、案例点评、实践调研等辅助教学首发;建立交流讨论与动手实践相结合的多边教学,并且注重相关知识的整合,提出适应当下市场需求的《展示设计》课程改革的教学设计方法。 展开更多
关键词 展示设计 课程改革 实践教学 阶段性教学
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大学语文教学对学生人文素质培养的重要性
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作者 楚克侠 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期12-13,共2页
高职语文教学是培养学生综合素质的重要组成部分,但当前高职语文教学中存在诸多问题,其中一个主要问题是语文教学存在严重的学科地位边缘化、教学功利化严重倾向等问题,不利于对学生的人文素质培养。因此高职语文教学中应重点针对学生... 高职语文教学是培养学生综合素质的重要组成部分,但当前高职语文教学中存在诸多问题,其中一个主要问题是语文教学存在严重的学科地位边缘化、教学功利化严重倾向等问题,不利于对学生的人文素质培养。因此高职语文教学中应重点针对学生的人文素质培养提出对应的解决办法和改善措施,笔者针对此问题进行了分析总结。 展开更多
关键词 高职语文教学 人文素质 教学改革
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回归教育本源促进学生个性发展
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作者 吴文玉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第19期86-86,共1页
今年我们所提出的教学目标,并作为落实十八大精神的重要举措。对于我们本省来说,可以通过充分挖掘历史文化资源,让古城更古更特,呈现厚重而独特的历史底蕴,同时结合历史文化名城特点,全力打造教育名城,传承和发扬上做足文章,让... 今年我们所提出的教学目标,并作为落实十八大精神的重要举措。对于我们本省来说,可以通过充分挖掘历史文化资源,让古城更古更特,呈现厚重而独特的历史底蕴,同时结合历史文化名城特点,全力打造教育名城,传承和发扬上做足文章,让世界名城更具生机和活力,如何建设教育名城,我根据自己的思考,结合学校的特点,谈谈自己肤浅的看法。 展开更多
关键词 教育本源 个性发展
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通过“绿色崛起”防治大气污染
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作者 陈威莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第21期51-52,共2页
从绿色崛起的内涵入手,对实施绿色崛起防治大气污染问题的举措进行分析研究。
关键词 绿色崛起 防治大气污染
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