期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到79篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于“设计扶贫”理念的网络助农产品包装设计理念研究 被引量：1
1
作者 张珍变 《中国民族博览》 2021年第22期175-177,共3页
“设计扶贫”作为一种基于设计来达到扶贫效果的理念,在现如今农产品以及文创产品的包装设计上运用的十分广泛,“设计扶贫”理念下,需要的是设计院校或者是一些企业能够结合产品卖点,整合自身以及社会相关资源,从包装设计、模块化设计... “设计扶贫”作为一种基于设计来达到扶贫效果的理念,在现如今农产品以及文创产品的包装设计上运用的十分广泛,“设计扶贫”理念下,需要的是设计院校或者是一些企业能够结合产品卖点,整合自身以及社会相关资源,从包装设计、模块化设计以及宣传设计等多个方面去提升品牌形象,从而达到提高产品销售额的效果。近些年伴随着网络的发展,“设计扶贫”理念结合网络销售渠道更能够改变传统农产品滞销的情况,通过打通网络销售渠道,改变农产品包装方式去实现农民通过农产品进行产业脱贫的效果。可以说“设计扶贫”已经逐渐的成为地方结合企业实现精准扶贫的一种新的方式和途径。研究如何通过对农产品进行包装设计,通过网络创造全新销售途径则是当前“设计扶贫”理念的关键。 展开更多
关键词 助农产品 设计扶贫 包装设计 产业脱贫
在线阅读 下载PDF
辽宁自贸区背景下地方本科高校融入“一带一路”建设研究——以大学俄语实践教学为例
2
作者 张超 吕莉 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第21期34-35,共2页
“一带一路”建设给地方本科高校大学俄语实践教学带来机遇和挑战,本文以辽宁自贸区建设为契机,构建以“1个目标、2类能力、3感教育、4大模块、5个教学激励与评价保障机制”本土化的实践模式,探索出大学俄语实践教学融入“一带一路”新... “一带一路”建设给地方本科高校大学俄语实践教学带来机遇和挑战,本文以辽宁自贸区建设为契机,构建以“1个目标、2类能力、3感教育、4大模块、5个教学激励与评价保障机制”本土化的实践模式,探索出大学俄语实践教学融入“一带一路”新路径。 展开更多
关键词 辽宁自贸区 地方本科高校 “一带一路” 大学俄语实践教学
在线阅读 下载PDF
先进测量技术引入《互换性与测量技术》实施的探讨
3
作者 孙红 李庆 封明亮 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期142-143,共2页
本文通过对《互换性与测量技术》课程现阶段先进测量技术存在的问题,提出解决的方案,将该方案运用于实践教学环节,取得了令人满意的教学效果,并对后续的持续改进提出了想法。
关键词 互换性与测量技术 先进测量技术 三坐标测量仪 教学
在线阅读 下载PDF
高职食品生物化学课程教学改革探究
4
作者 陈江萍 徐海菊 冯尚坤 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期33-33,共1页
本文论述了食品生物化学课程作为食品营养与检测专业基础课,在教学改革中,根据学情与教学分析,通过改进教学设想、教学方法与手段,督促学生自主学习和构建式学习,提高教学有效性。为学生后续专业课程学习打下良好基础。
关键词 食品生物化学 课程改革 自主学习
在线阅读 下载PDF
经管类“分段渐进，五维提升”教学平台搭建
5
作者 赵静 王黎明 孙宜彬 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期13-13,共1页
国家战略的实施让中国经济社会的发展快速转入到转型、升级、提高阶段，社会各行业急需大批量的具有应用技术和技能的高素质人才。本文就培养高素质技能型专门人才的实践教学平台的构建，创新人才培养模式，提高人才培养质量提出了策略。
关键词 高职教育 实践教学 教学平台搭建
在线阅读 下载PDF
多媒体通信课程教学中加强素质教育和培养创新能力的研究
6
作者 刘伟伟 唐蕾 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期7-7,共1页
工科大学生素质教育和创新能力的高低关系着我国建设创新型国家目标能否实现。本文拟将学生所掌握的多媒体通信相关知识综合起来，边教学边实践，以培养学生实践与创新能力为目标。通过合理的课程设置和各个实践教学环节（实验、课程设... 工科大学生素质教育和创新能力的高低关系着我国建设创新型国家目标能否实现。本文拟将学生所掌握的多媒体通信相关知识综合起来，边教学边实践，以培养学生实践与创新能力为目标。通过合理的课程设置和各个实践教学环节（实验、课程设计、毕业设计、社会实践等）的合理配置，建立起来与理论教学体系相辅相成的教学内容体系。 展开更多
关键词 多媒体通信 素质教育 创新能力培养
在线阅读 下载PDF
基于“互联网+”背景下高校创新创业教育的问题与对策研究
7
作者 成玲 杨武成 李忠伟 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第21期1-1,共1页
在当前“大众创业、万众创新”国家战略的背景下,创新创业教育是近年来国家高等教育的热点问题。本文以互联网背景下高校大学生创新创业教育为研究对象,通过分析目前高校创新创业教育现状、存在的问题以及解决方案三个方面阐述了高校学... 在当前“大众创业、万众创新”国家战略的背景下,创新创业教育是近年来国家高等教育的热点问题。本文以互联网背景下高校大学生创新创业教育为研究对象,通过分析目前高校创新创业教育现状、存在的问题以及解决方案三个方面阐述了高校学生创新创业教育的必要性,及其基本模式,探索“互联网+”时代下,适应经济社会新常态的高校创新创业教育体制机制。 展开更多
关键词 新常态 “互联网+” 大学生 创新创业教育
在线阅读 下载PDF
应用技术大学国际结算课程教学改革探讨
8
作者 张春莲 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期10-10,共1页
随着各国交流的深入，基于政治、经济、文化、外交等方面的跨国资金往来频繁，国际结算人才需要具备良好的专业素质，而国际结算课程作为经济类专业的核心专业课程，就是针对结算知识进行系统学习的一门课，而其现状却存在着实践教学不... 随着各国交流的深入，基于政治、经济、文化、外交等方面的跨国资金往来频繁，国际结算人才需要具备良好的专业素质，而国际结算课程作为经济类专业的核心专业课程，就是针对结算知识进行系统学习的一门课，而其现状却存在着实践教学不足、课时安排不够合理、教材选用不够合理等问题，针对这些问题，结合银行企业等实际人才需求目标，对国际结算课程进行改革设计，从教学大纲、教学计划的制订到教材选用、教学内容调整、教学方法的改进等方面突出应用性，为实现应用型人才培养目标而努力。 展开更多
关键词 国际结算 教学改革 应用型 实践教学
在线阅读 下载PDF
实验教学中心教学信息管理系统在审核评估中的应用
9
作者 李军 董晓宇 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期20-21,共2页
为了实现实验教学科学规范的管理，不断提高教学质量，为本科教学审核评估提供数据支持，健全高校教学质量保障体系，以基础医学实验教学中心信息管理系统在审核评估中的应用为例，论述了系统的应用过程，以及管理系统的构建及其特点。
关键词 审核评估 实验教学 教学管理系统
在线阅读 下载PDF
语用学视角下的高职英语翻译教学方法的应用研究
10
作者 王小花 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期217-218,共2页
语用学是一门关于语言理解及使用的专门学科,主要研究对象是在特定情景中的特定话语。目前,高职院校英语课堂教学中,重视对语法的训练而忽略对语言本身语用功能的传授。长此以往,学生的英语交际能力很难取得实质性的提升。本文结合我校... 语用学是一门关于语言理解及使用的专门学科,主要研究对象是在特定情景中的特定话语。目前,高职院校英语课堂教学中,重视对语法的训练而忽略对语言本身语用功能的传授。长此以往,学生的英语交际能力很难取得实质性的提升。本文结合我校实际,通过对语用学的定义和课堂教学的实践进行分析,从中探寻出一些规律可循的语用学理论指导方略。 展开更多
关键词 语用学 高职英语 翻译教学
在线阅读 下载PDF
慕课视野下计算机应用基础教学改革研究 被引量：1
11
作者 张为 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第18期35-36,共2页
随着我国信息技术的不断发展，我国高职院校逐渐重视了对学生进行计算机应用基础方面的教学活动。并且随着我国教育改革的逐步深入，为了促进学生计算机应用水平的进一步提升，进而将新型的教学模式应用到了教学之中，以促进学生的发展... 随着我国信息技术的不断发展，我国高职院校逐渐重视了对学生进行计算机应用基础方面的教学活动。并且随着我国教育改革的逐步深入，为了促进学生计算机应用水平的进一步提升，进而将新型的教学模式应用到了教学之中，以促进学生的发展。而慕课这种全新的教学模式，教师在对学生使用这种方式对学生进行相应的教学时，不仅深刻影响了传统的学校教育，同时也反映出了当前我国教育未来的发展方向。因此，为了做好相关的研究工作，本文主要对计算机应用基础教学的现状，以及慕课视野下计算机应用基础教学改革的方式进行了深入的分析，从而为促进高职学生计算机应用水平的进一步提升，提供一定的帮助。 展开更多
关键词 慕课 高职院校 教学改革
在线阅读 下载PDF
食品营养与检测专业人才培养双导师模式探讨
12
作者 陈江萍 冯尚坤 徐海菊 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期50-51,共2页
本文对食品营养与检测专业实施双导师育人模式进行探讨。双导师育人模式是给就学期间的学生匹配校内导师和企业导师,校内导师给予学生生活指导、专业知识学习及心智开发;企业导师着眼学生的企业情境教育、职业素养教育、专业认知教育、... 本文对食品营养与检测专业实施双导师育人模式进行探讨。双导师育人模式是给就学期间的学生匹配校内导师和企业导师,校内导师给予学生生活指导、专业知识学习及心智开发;企业导师着眼学生的企业情境教育、职业素养教育、专业认知教育、职业意识教育。通过实施双导师模式培养食品企业生产、管理、服务一线需要的应用型人才。 展开更多
关键词 高职食品专业 双导师 师生 师徒
在线阅读 下载PDF
基于IPO问题驱动的Python语言教学设计 被引量：4
13
作者 刘光蓉 周俊博 《武汉轻工大学学报》 CAS 2022年第4期113-118,共6页
Python语言以其简洁的语法、高效的代码、强大的计算生态优势,逐步成为国内外高校程序设计课程教学改革热点。笔者提出了基于IPO的问题驱动Python程序教学设计新方法。以英文词频统计、中文词频统计、词云制作递进式任务为案例,以IPO为... Python语言以其简洁的语法、高效的代码、强大的计算生态优势,逐步成为国内外高校程序设计课程教学改革热点。笔者提出了基于IPO的问题驱动Python程序教学设计新方法。以英文词频统计、中文词频统计、词云制作递进式任务为案例,以IPO为框架,以问题为驱动,以思维导图呈现,详细阐述了Python程序教学设计全过程。在该过程中,学生不仅掌握了Python语言基础知识,体验并感受到了Python语言简洁、高效的强大计算生态功能,而且帮助学生掌握基于IPO自顶向下设计的思维模式和编程方法,同时还培养了学生探究式学习习惯和解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 IPO 问题驱动 思维导图 教学设计
在线阅读 下载PDF
翻转课堂在《数字图像处理》课程教学实践中的应用探索
14
作者 袁素真 衡衍 +1 位作者 罗元 王艳 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期30-31,共2页
数字图像处理是一门新兴的跨学科前沿课程,在医学、工业、科研、军事等领域有广泛的应用,本文针对此课程在传统教学中存在的问题,引入翻转课堂教学模式,从课程目标、实施模式、授课方式和考核方式四个方面进行了阐述,并对教学效果进行... 数字图像处理是一门新兴的跨学科前沿课程,在医学、工业、科研、军事等领域有广泛的应用,本文针对此课程在传统教学中存在的问题,引入翻转课堂教学模式,从课程目标、实施模式、授课方式和考核方式四个方面进行了阐述,并对教学效果进行分析。 展开更多
关键词 翻转课堂 自主学习 探索精神
在线阅读 下载PDF
《数字电子技术》开放式精品示范课堂的教学与实践
15
作者 覃爱娜 李飞 陈丽萍 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期18-19,共2页
本文针对传统封闭式课堂教学存在的问题，论述了在《数字电子技术》的教学实践中采用的开放式的课堂教学，分别从教学理念、教学团队、教学设计、教学方法和考核模式上等方面实现了开放，取得了较好的教学效果。
关键词 数字电子技术 教学理念 开放式课堂
在线阅读 下载PDF
面向赋能教育的《C语言程序设计》课程改革探索 被引量：7
16
作者 刘光蓉 《武汉轻工大学学报》 2021年第4期100-104,共5页
在当前新工科建设背景下,赋能教育成为新时代大学教育的重要目标。深入分析《C语言程序设计》课程改革面临的新形势,以赋能为目标,从重构教学内容、改革教学方法、多元化考核评价、加强师资学习4个方面探索《C语言程序设计》课程改革的... 在当前新工科建设背景下,赋能教育成为新时代大学教育的重要目标。深入分析《C语言程序设计》课程改革面临的新形势,以赋能为目标,从重构教学内容、改革教学方法、多元化考核评价、加强师资学习4个方面探索《C语言程序设计》课程改革的思路和方法。实践表明,课程改革的理念和方法对学生的赋能教育和教师赋能教育的能力起着重要的作用。 展开更多
关键词 赋能教育 C语言程序设计 课程改革
在线阅读 下载PDF
疫情防控背景下《C语言程序设计》课程教学模式探索与实践 被引量：5
17
作者 刘光蓉 《武汉轻工大学学报》 2020年第5期104-108,共5页
为了应对因新型冠状病毒肺炎而推迟开学的状况,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的新举措,全国大、中、小学积极响应,积极开启完全线上教学模式。以所授大学非计算机工科专业《C语言程序设计》课程教学为例,精心设计、组织、构建... 为了应对因新型冠状病毒肺炎而推迟开学的状况,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的新举措,全国大、中、小学积极响应,积极开启完全线上教学模式。以所授大学非计算机工科专业《C语言程序设计》课程教学为例,精心设计、组织、构建了“超星网络平台+腾讯课堂+QQ群”三位一体的《C语言程序设计》完全线上教学模式。详细描述了疫情防控背景下,该模式的实施过程。该教学模式取得的成效,为进一步推进疫后线下线上混合式教学改革积累了经验。 展开更多
关键词 停课不停学 C语言程序设计 教学模式
在线阅读 下载PDF
高等职业教育学生考核评价现状分析
18
作者 台畅 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第9期38-39,共2页
高等职业教育主要以就业为导向,重在培养高素质应用型技能人才。职业院校培养出的毕业生能否适应市场需求,是评判其毕业生素质综合能力合格与否的主要标准。但就目前我国高等职业教育学生考核评价方法而言,大多沿用普通高等学校对学生... 高等职业教育主要以就业为导向,重在培养高素质应用型技能人才。职业院校培养出的毕业生能否适应市场需求,是评判其毕业生素质综合能力合格与否的主要标准。但就目前我国高等职业教育学生考核评价方法而言,大多沿用普通高等学校对学生的考核评价方法。本文以市场需求为切入点,经过调查研究,对高职教育学生考核评价现状进行分析,促进学生考核评价的全面、健康、和谐发展。 展开更多
关键词 高职教育 学生 考核评价 现状分析
在线阅读 下载PDF
解剖教学中医学思维模式与能力的培养及意义分析
19
作者 张文娟 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第19期30-30,共1页
目的：分析解剖教学中医学思维模式与能力的培养及意义。方法：研究对象是从2017年9月入校就读的护理学专业班级中随机性性抽取的护理学专业（1）班和护理学专业（3）班，两班学生均为66名，护理学（1）班设为对照组，采用传统教学模式... 目的：分析解剖教学中医学思维模式与能力的培养及意义。方法：研究对象是从2017年9月入校就读的护理学专业班级中随机性性抽取的护理学专业（1）班和护理学专业（3）班，两班学生均为66名，护理学（1）班设为对照组，采用传统教学模式进行教学；护理学专业（3）班设为观察组，采用问题教学模式。之后分析教学效果。结果：观察组学生应用问题教学模式后，显效40例，占60.6%，有效21例，占31.82%，总有效率为92.42%，明显高于对照组（p<0.05）。结论：问题教学模式有利于护理学专业解剖教学中医学思维模式与能力的培养，有助于提高学生的专业技术水平，意义重大，可推广应用。 展开更多
关键词 解剖教学 医学思维模式 能力培养 临床教学研究
在线阅读 下载PDF
酒店管理专业中高等职业教育课程衔接的研究与实践
20
作者 沈晓红 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第21期41-41,共1页
按照构建现代职业教育体系的时代要求,中高职教育科学、有效地衔接已经成为职业教育发展的必然要求。我国在中高职教育衔接问题上,虽然已经取得了一些经验,但是还存在很多制约因素。本文以培养技能高考酒店管理专业中职生源为切入点,对... 按照构建现代职业教育体系的时代要求,中高职教育科学、有效地衔接已经成为职业教育发展的必然要求。我国在中高职教育衔接问题上,虽然已经取得了一些经验,但是还存在很多制约因素。本文以培养技能高考酒店管理专业中职生源为切入点,对酒店管理专业中职课程与高职课程的有效衔接进行浅尝研究。 展开更多
关键词 酒店管理 中职课程 高职课程 有效衔接
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部