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年年岁岁题相似 岁岁年年欲何为——解读江苏2009年高考物理卷部分试题 被引量:1
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作者 李维兵 董书生 黄建德 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第3期47-49,共3页
2009年是江苏省高考新方案实施的第二年,今年高考物理试卷结构合理,题型和题量与2008年一样,命题总体体现出平稳的特点,但部分试题依旧值得商榷。笔者仔细对比09年、08年的两份江苏高考试卷,发现09年考查的知识点、解题方法的运用... 2009年是江苏省高考新方案实施的第二年,今年高考物理试卷结构合理,题型和题量与2008年一样,命题总体体现出平稳的特点,但部分试题依旧值得商榷。笔者仔细对比09年、08年的两份江苏高考试卷,发现09年考查的知识点、解题方法的运用等方面与08年试卷有不少的相似之处,占分比例高达40%。 展开更多
关键词 高考物理试卷 江苏省 试题 相似 解读 结构合理 高考试卷 解题方法
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谈江苏高考物理实验命题上的“破与立” 被引量:2
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作者 高俊 《中学物理》 北大核心 2011年第11期27-28,共2页
都说素质教育因高考而难以深入,因为有高考一张试卷定终身的现实压力,学生不得不为应对高考而做千万套试卷,有些所谓的经典题在高中三年里要做上几十甚至上百遍,学生整天淹没在题海里,成为做题的机器,学生的自主、
关键词 高考物理 实验命题 江苏 素质教育 学生 经典题 试卷 压力
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对2010年江苏高考第9题的分析 被引量:1
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作者 叶兵 《中学物理》 北大核心 2010年第10期36-38,共3页
江苏2010年高考物理试卷中第9题是一道关于粒子在磁场中运动聚焦的试题,试题取材于质谱仪中的磁聚焦技术,设计新颖,有一定的难度,现对该试题分析如下.
关键词 高考物理试卷 江苏 试题分析 2010年 质谱仪 聚焦 取材
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2010年江苏高考物理卷一道选择题的三种解法赏析 被引量:1
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作者 吴东兴 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第1期50-51,共2页
2010年江苏高考物理试卷结构保持稳定,试卷框架及知识结构与去年基本相同,注重考察能力,试题的题目新颖有深度,试题体现了低起点高要求,凸显了新课程的理念。
关键词 2010年 高考物理 江苏 选择题 赏析 解法 试卷结构 知识结构
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高考物理复习策略研究 被引量:2
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作者 王超良 《中学生理科应试》 2015年第1期26-31,共6页
怎样进行复习备考,才能在物理高考中取得好成绩呢?笔者从多年的教学实践与探索中体会到,只要在战略、战术及具体操作的层面上进行有效的把握,就能达到事半功倍的效果.
关键词 高考物理 复习策略 复习备考 教学实践 具体操作 事半功倍
原文传递
高考物理抢分策略 被引量:2
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作者 向治 《高中数理化》 2011年第9期35-36,共2页
所谓“审题”,就是从题目陈述中正确提取题目中所包含的具体条件和要求的过程,是学生正确解答问题的前提和基础,掌握科学的审题方法,养成良好的审题习惯是顺利解题的关键.
关键词 高考物理 审题方法 解答问题 审题习惯 学生
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论服装设计与工程学科的科研方向问题 被引量:1
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作者 陈东生 《纺织教育》 2007年第2期31-33,共3页
闽江学院是新建的地方性本科大学,闽江学院服装设计与工程学科是新建地方性大学中新建服装系的一个新建学科。如何适应地方经济需要培养创新型应用型人才,如何高起点、快速度、跨越式地发展,是关系到这样一个新建学科能否生存和发展... 闽江学院是新建的地方性本科大学,闽江学院服装设计与工程学科是新建地方性大学中新建服装系的一个新建学科。如何适应地方经济需要培养创新型应用型人才,如何高起点、快速度、跨越式地发展,是关系到这样一个新建学科能否生存和发展的重大问题。 展开更多
关键词 工程学科 服装设计 方向问题 地方性大学 科研 闽江学院 应用型人才 经济需要
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高考物理科技前沿题速递 被引量:1
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作者 张北春 《广东教育(高中版)》 2013年第9期49-50,共2页
近年来高考物理试卷上出现了许多结合社会实际和科技前沿的好题,如:神舟飞船、宇宙探究、节能减排、铁路提速、磁悬浮列车,磁流体发电、高能加速器等,现对2013年高考社会热点题列举几例并略加分析。
关键词 高考物理试卷 科技前沿 速递 社会实际 磁悬浮列车 神舟飞船 节能减排 铁路提速
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高考物理选择题解题技巧分析 被引量:2
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作者 左永军 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第5期30-30,共1页
选择题在高考物理试卷中的分值比重较大,在高考中占有重要的地位.选择题具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活、层次丰富、能考查学生多种能力等特征.结合笔者多年来的教学经验,简单分析了高考物理选择题所具有的基本特... 选择题在高考物理试卷中的分值比重较大,在高考中占有重要的地位.选择题具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活、层次丰富、能考查学生多种能力等特征.结合笔者多年来的教学经验,简单分析了高考物理选择题所具有的基本特点,重点通过实际例题对高考物理选择题的解题技巧进行分析. 展开更多
关键词 高考 物理选择题 解题技巧
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2011年高考物理多用电表实验题赏析
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作者 熊德永 马慧 《教学与管理(理论版)》 2012年第9期110-112,共3页
多用电表又名万用表,是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器,是高考《考试说明》要求学生会使用的基本仪器,同时是高中物理电学实验重点和难点,其原理是恒定电流这一章知识的综合应用,高考的频频光顾成为... 多用电表又名万用表,是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器,是高考《考试说明》要求学生会使用的基本仪器,同时是高中物理电学实验重点和难点,其原理是恒定电流这一章知识的综合应用,高考的频频光顾成为必然。分析近3年的高考物理试卷,在2009年高考和2011年高考中表现尤为突出。2009年高考全国卷I、安徽理综、天津理综、上海卷四份试卷均考了多用电表[1], 展开更多
关键词 高考物理试卷 多用电表 实验题 2009年 赏析 测量仪器 《考试说明》 恒定电流
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对2012年江苏高考物理试卷第14题的解析与启示 被引量:1
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作者 於凌云 《中学物理》 2013年第3期58-59,共2页
2012年江苏高考物理试卷第14题是一道关于在实际情景中考查动能定理和能的转化与守恒的应用试题.由于轻杆这个物理理想模型的存在,再加上小车对弹簧做功这个隐含条件,给试题增加了难度,要求学生有很强的分析综合能力和还原出物理模... 2012年江苏高考物理试卷第14题是一道关于在实际情景中考查动能定理和能的转化与守恒的应用试题.由于轻杆这个物理理想模型的存在,再加上小车对弹簧做功这个隐含条件,给试题增加了难度,要求学生有很强的分析综合能力和还原出物理模型应用物理规律处理实际问题的能力.是一道情境新颖、有很好区分度的试题. 展开更多
关键词 高考物理试卷 江苏 分析综合能力 解析 应用试题 理想模型 动能定理 隐含条件
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突显能力立意 考查核心素养——2017年江苏高考对动能定理的考查评析 被引量:1
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作者 吴兰红 《中学物理》 2017年第10期56-57,64,共3页
本文对2017年江苏高考物理试卷中有关"动能定理"的试题进行评析,探讨求解方法,从培养学生核心素养出发,形成应对这类考题的教学策略.
关键词 动能定理 解析点评 核心素养 教学策略
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高考物理“学会复习”之学模用模,突出高考“重围”
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作者 傅雪平 楼松年 《高中数理化》 2012年第19期28-31,共4页
在高考备考复习中,同学们往往会感到物理概念抽象,题型繁多,难以应对.虽然一遍又一遍重复记背概念、规律,一遍义一遍地做那砦高一高二做过的题,仳是到头来一遇考试,成绩还是“很难看”.显然,这样的“炒冷饭”式的复习方式的质... 在高考备考复习中,同学们往往会感到物理概念抽象,题型繁多,难以应对.虽然一遍又一遍重复记背概念、规律,一遍义一遍地做那砦高一高二做过的题,仳是到头来一遇考试,成绩还是“很难看”.显然,这样的“炒冷饭”式的复习方式的质量和效率是低下的.那么,有什么好的方法来提高复习质量和复习效率呢?其实,出现这些现象的根本原因是你学习物理“没入门”,要学好、复习好物理,关键的一步是要抓住“物理的味道”,那“物理的味道”是什么呢?那就是物理模型.可以说学习物理和解决物理问题的过程实际上就是学模用模的过程.下面,我们谈谈具体的做法. 展开更多
关键词 高考物理 备考复习 学会 概念抽象 复习效率 复习质量 复习方式 物理问题
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例说2010年高考物理对创新能力的考查
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作者 陈凭心 金剑 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第2期47-51,共5页
江泽民同志曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛总书记指出:“走中国特色的自主创新道路,必须培养造就宏大的创新型人才队伍。”提高我国自主创新能力,建设创新型国家,是我国重大战略部署... 江泽民同志曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛总书记指出:“走中国特色的自主创新道路,必须培养造就宏大的创新型人才队伍。”提高我国自主创新能力,建设创新型国家,是我国重大战略部署,是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。 展开更多
关键词 自主创新能力 2010年 高考物理 创新型国家 胡锦涛总书记 民族进步 中国特色 人才队伍
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2009年高考物理(江苏卷)第9题选项C判定
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作者 李卫平 《中学物理》 北大核心 2011年第2期45-45,共1页
原题 如图1所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放在水平面上,所有接触面光滑.弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中。
关键词 2009年 高考物理 江苏卷 选项 运动过程 水平面 接触面 相等
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对2009年江苏高考物理卷第9题的研究
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作者 洪波 《中学物理》 北大核心 2009年第10期40-42,共3页
题目(2009江苏高考第9题)如图1所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开鲐时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力F,A、B从静止开始运动... 题目(2009江苏高考第9题)如图1所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开鲐时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力F,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中。 展开更多
关键词 高考物理 江苏 运动过程 水平面 接触面 相等 弹簧 速度
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等效运用“电像法”解高考物理题例说
17
作者 钱呈祥 韩叙虹 《中学生理科应试》 2014年第1期57-58,共2页
“电像法”由英国的数学、物理学家开尔文于1848年提出,是一种计算一定形状导体电荷分布所产生的静电场问题的有效方法.具体用处指的是将一大堆非常难以计算的物体产生的电场等效于在某一个点的一个电荷产生的电场.电像法也是高中物... “电像法”由英国的数学、物理学家开尔文于1848年提出,是一种计算一定形状导体电荷分布所产生的静电场问题的有效方法.具体用处指的是将一大堆非常难以计算的物体产生的电场等效于在某一个点的一个电荷产生的电场.电像法也是高中物理中常用到的一种方法,主要应用于讨论导体周围有一个或几个点电荷时空间的电势和场强等问题. 展开更多
关键词 高考物理 等效 静电场问题 题例 电荷分布 物理学家 高中物理 点电荷
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2005年高考物理(上海卷)高失分题评析
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作者 许雪梅 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2006年第5期8-10,共3页
关键词 高考物理 失分 上海卷 试题内容 指导作用 复习备考 统计分析 命题立意 难度控制 高考试卷
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寻找磁单极子的实验原理正确吗?
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作者 林辉庆 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第11期42-43,共2页
1寻找磁单极子的实验方案 人教版《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册》“电磁感应”一章中,在学生学习了楞次定律及其应用之后,编排了一个阅读材料——寻找磁单极子。介绍了磁单极子的概念和美国物理学家卡布莱拉... 1寻找磁单极子的实验方案 人教版《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册》“电磁感应”一章中,在学生学习了楞次定律及其应用之后,编排了一个阅读材料——寻找磁单极子。介绍了磁单极子的概念和美国物理学家卡布莱拉寻找磁单极子时所采用的实验。 展开更多
关键词 实验原理 单极 物理第二册 中学教科书 实验方案 电磁感应 楞次定律 阅读材料
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高考物理“学会复习”讲座之六 注重细节,挖掘提分宝藏
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作者 傅雪平 楼松年 《高中数理化》 2013年第9期37-41,共5页
“高考全凭实力”,这是备考过程中师生最普遍的想法.但是,从每年高考的情况来看,考生的最大遗憾莫过于真实水平未能充分发挥出来,致使12年的寒窗苦读毁于“经验不足”.考生应该可以感悟到:考试成功不完全凭实力,合理的考试策略... “高考全凭实力”,这是备考过程中师生最普遍的想法.但是,从每年高考的情况来看,考生的最大遗憾莫过于真实水平未能充分发挥出来,致使12年的寒窗苦读毁于“经验不足”.考生应该可以感悟到:考试成功不完全凭实力,合理的考试策略、聪明的应试技巧才是确保考试成功的关键.在备考的最后的一个月里,我们怎么做才能大幅度地提高成绩呢? 展开更多
关键词 高考物理 讲座 复习 学会 宝藏 挖掘 考试策略 中师生
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