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每月作文
1
作者 王立雪 陆宜欣 《语文教学之友》 2025年第2期F0004-F0004,共1页
“农耕区与畜牧区是依人类经济生活方式而划分的基本区域,介于两者之间的则为农牧交错带……”。自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化。其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科... “农耕区与畜牧区是依人类经济生活方式而划分的基本区域,介于两者之间的则为农牧交错带……”。自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化。其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。请以“交错带”为话题,写一篇文章。要求:(1)选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;(2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;(3)不得抄袭,不得套作;(4)不少于800字。 展开更多
关键词 文化传承 人类经济生活 农耕区 农牧交错带 文体特征 社会变迁 文体不限
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这些,都是写作
2
作者 王栋生 《中学语文教学》 北大核心 2025年第3期71-72,共2页
思考问题,随手写下三五行字,把自己的想法理清;根据需要,修改文本的某个段落,消除可能的歧义;果断地把一篇文章删掉一半,突出主要意思;把某个句子的意思,扩展为一段话,让它变得明确;给某个段落加几句话,使之变得严密;改动一两个短语,使... 思考问题,随手写下三五行字,把自己的想法理清;根据需要,修改文本的某个段落,消除可能的歧义;果断地把一篇文章删掉一半,突出主要意思;把某个句子的意思,扩展为一段话,让它变得明确;给某个段落加几句话,使之变得严密;改动一两个短语,使之有力;……诸如此类,是不是“写作”?算不算“作文能力”?这样的讨论对于中学阶段的学习,颇有价值。 展开更多
关键词 作文能力 中学阶段 一篇文章 段落 写作 修改文本 思考问题
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“倡议书”练一次即可
3
作者 王栋生 《中学语文教学》 北大核心 2025年第2期73-74,共2页
基础教育阶段,有些实际生活问题,学生没机会接触,或是不想了解,他们不了解社会问题的复杂,甚至不清楚面对的问题是如何出现的,这时,要求他们“准确”“正确”地表明个人态度,不仅有难度,也容易使之对教育产生误解,同样也是对人的不负责。
关键词 基础教育阶段 个人态度 倡议书
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每月作文
4
作者 吴小蔓 《语文教学之友》 2025年第3期F0004-F0004,共1页
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)每个人的青春,都是一生中的黄金段落。我们常常书写自己的青春故事,也感动于远方人的青春岁月,但却会忽视身边之人——颐养天年的祖父母,劳碌奔波的父母亲……他们也曾拥有自己意气飞扬的青春时光。
关键词 意气飞扬 祖父母 父母亲 青春故事
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60年来中国高考作文命题的角色预设问题 被引量：6
5
作者 章家谊 胡笙 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期124-132,156-157,共9页
新中国成立以来,高考已经走过了62年,历年全国高考作文题先后也已达229道。通过对历年高考作文题的题型统计和题目高频词分析,可以看到我国高考作文题明显存在"文体的去诗歌化"、"话题的个人化"、"答案的封闭... 新中国成立以来,高考已经走过了62年,历年全国高考作文题先后也已达229道。通过对历年高考作文题的题型统计和题目高频词分析,可以看到我国高考作文题明显存在"文体的去诗歌化"、"话题的个人化"、"答案的封闭化"的倾向,从而显示出出题者的自我角色预设和对考生的角色期待存在着亟待纠正的问题。 展开更多
关键词 高考作文 去诗歌化 个人化 封闭化 角色预设
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高考作文命题开放与限制的手段 被引量：6
6
作者 尹逊才 张秋玲 《语文建设》 北大核心 2008年第3期59-62,共4页
新世纪以来，高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间，同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端，重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理... 新世纪以来，高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间，同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端，重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理的限制，成为高考命题人员研讨的主题。2004年高考自主命题范围扩大以后，关于开放和限制的实践和研究都取得了很大突破。本文基于对近几年高考作文命题形式及方向的长期跟踪研究，尝试对命题中所使用的开放与限制的手段进行归纳和总结，以期为未来高考命题的开放性与限制性提出可资借鉴的启示。 展开更多
关键词 高考作文 作文命题 开放 思维空间 作文题目 题目形式 命题人员 命题范围
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高考“伪写作”导向可以休矣——2012年高考作文题浅论 被引量：12
7
作者 潘新和 《中学语文教学》 北大核心 2012年第7期63-67,共5页
我国语文、写作教育的“伪写作”由来已久，而今尤甚。 所谓“伪写作”，指的是违背真实写作规律的写作。具体表现为：材料，命题者提供；观点，命题者指定、限定；文体，虚拟，以“教学文体”取代真实文体；动机，应试；意图，违背作... 我国语文、写作教育的“伪写作”由来已久，而今尤甚。 所谓“伪写作”，指的是违背真实写作规律的写作。具体表现为：材料，命题者提供；观点，命题者指定、限定；文体，虚拟，以“教学文体”取代真实文体；动机，应试；意图，违背作者意愿；内容，言不由衷；表达，模式化。等等。我国的高考作文就是“伪写作”思维定势的集中体现，长期以来，成了学生“伪写作”观念与实践的温床。 展开更多
关键词 高考作文题 写作教育 导向 写作规律 命题者 文体 模式化 语文
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范围作文——高考作文命题的新形式 被引量：3
8
作者 王立敏 尹逊才 《语文建设》 北大核心 2007年第6期62-64,58,共4页
2006年全国卷语文高考作文的命题形式发生了变化，由原来稳定了三年的关系型话题作文转变为2005年现身于上海卷、湖北卷及福建卷中的命题形式（试题如下所示），使得试题呈现出不同于话题作文的一些新特征；同样以新形式命题的还有湖北... 2006年全国卷语文高考作文的命题形式发生了变化，由原来稳定了三年的关系型话题作文转变为2005年现身于上海卷、湖北卷及福建卷中的命题形式（试题如下所示），使得试题呈现出不同于话题作文的一些新特征；同样以新形式命题的还有湖北卷和山东卷。那么，新命题形式有哪些不同于话题作文与材料作文的新特征？它出现的背景和原因是什么？ 展开更多
关键词 作文命题 高考作文 关系型话题作文 命题形式 材料作文 湖北卷 全国卷 上海卷
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高考作文命题应有更多学理性研究——兼谈语文高考改革 被引量：10
9
作者 温儒敏 《语文建设》 北大核心 2013年第8期42-45,共4页
和以往相比，2013年全国各省市高考作文题有三个变化。一是材料作文占了大头，命题（话题）作文大为减少。材料作文一般只给出一些文字材料，要求考生根据所给的内容自己命题写作。这比命题作文的自由度更高，更有利于考生的发挥，但不... 和以往相比，2013年全国各省市高考作文题有三个变化。一是材料作文占了大头，命题（话题）作文大为减少。材料作文一般只给出一些文字材料，要求考生根据所给的内容自己命题写作。这比命题作文的自由度更高，更有利于考生的发挥，但不见得就比命题作文要容易，因为阅读分析材料、寻找自己适合题目的过程，就是在考查发现问题和破题的能力了。这几年高考作文采用的材料作文方式越来越多，几乎是一边倒，也是一种值得注意的趋向。 展开更多
关键词 高考改革 作文命题 学理性研究 材料作文 语文 命题作文 高考作文题 文字材料
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2005—2008年中考写作试题宏观变化分析 被引量：1
10
作者 王善峰 田里 张雪薇 《语文建设》 北大核心 2009年第1期76-79,共4页
我们运用矩阵抽样法，从四年间（2005～2008年）搜集到的339套中考试卷中选取22个省市的88套试卷作为样本试卷（下文简称“样本卷”）。本文从试题概况、测试内容、测试材料、测试形式四个方面，结合样本卷的数据统计，对2005至2008年... 我们运用矩阵抽样法，从四年间（2005～2008年）搜集到的339套中考试卷中选取22个省市的88套试卷作为样本试卷（下文简称“样本卷”）。本文从试题概况、测试内容、测试材料、测试形式四个方面，结合样本卷的数据统计，对2005至2008年中考试卷写作试题的宏观变化情况进行分析解释，以期探讨中考作文评价的历时特点。 展开更多
关键词 中考试卷 写作试题 宏观 测试内容 测试形式 数据统计 作文评价 抽样法
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高考作文的回顾与思考 被引量：5
11
作者 徐龙年 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第6期46-49,共4页
25年来的高考作文,可分为命题作文和提供材料作文两大类,体裁以议论文为主。思想性一直是高考作文的主旋律。此外,还考查学生是否掌握较为辩证的思维方法,对考生知识面的广泛性、布局谋篇的能力和语言文字的运用等都有较高的要求。为此... 25年来的高考作文,可分为命题作文和提供材料作文两大类,体裁以议论文为主。思想性一直是高考作文的主旋律。此外,还考查学生是否掌握较为辩证的思维方法,对考生知识面的广泛性、布局谋篇的能力和语言文字的运用等都有较高的要求。为此,在中小学的语文教育尤其是作文教学中,首先要提高对思想性在写作中具有统帅作用的认识,其次要通过课内外的结合,尽可能地扩大学生的知识面,还要训练其辩证思维及组材成篇的能力,并培养学生正确的语感和合理的想象力。 展开更多
关键词 高考作文 辩证思维 语感 中学 作文教学
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语文教育的对话性:问题与讨论——高考作文命题与中国社会发展学术研讨会述评 被引量：1
12
作者 白丽娜 周萍 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期94-95,共2页
由上海市语文学会、上海市浦东教育发展研究院、上海市高校学报研究会、《当代修辞学》编辑部联合主办的＂高考作文命题与中国社会发展＂学术研讨会,2012年10月26日在华东师范大学举行。研讨会由上海市语文学会副会长、《当代修辞学》... 由上海市语文学会、上海市浦东教育发展研究院、上海市高校学报研究会、《当代修辞学》编辑部联合主办的＂高考作文命题与中国社会发展＂学术研讨会,2012年10月26日在华东师范大学举行。研讨会由上海市语文学会副会长、《当代修辞学》副主编胡范铸教授主持。 展开更多
关键词 中国社会发展 学术研讨会 语文教育 作文命题 高考 对话性 华东师范大学 高校学报研究会
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材料作文的要素、类型及审题路径初探 被引量：2
13
作者 付新民 荣维东 《语文建设》 北大核心 2022年第23期58-62,共5页
新时期以来,材料作文备受我国高考命题者的青睐。然而很多师生往往不了解材料作文的基本构成和要求,缺乏必要的审题策略、路径和方法,这成为材料作文写作的最大障碍。为此,有必要研究材料作文的基本要素、材料的表现形式、材料的常见主... 新时期以来,材料作文备受我国高考命题者的青睐。然而很多师生往往不了解材料作文的基本构成和要求,缺乏必要的审题策略、路径和方法,这成为材料作文写作的最大障碍。为此,有必要研究材料作文的基本要素、材料的表现形式、材料的常见主题以及材料作文的审题步骤等。一般来说,材料作文的审题,一要准确把握材料的相关概念以及材料中心、主旨、表层义、引申义、比喻义等,把材料的内涵“对译”成命题者意图;二要分清材料的类型,根据叙述性材料、漫画图画类材料、任务驱动型材料进行有针对性的审题训练;三要借助一定的方式方法,挖掘命题材料与所写作文之间的逻辑联系,形成观点、材料、社会现实之间的自洽关系。 展开更多
关键词 高考材料作文 审题分类 方法路径
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2004年高考作文题的不变与变 被引量：2
14
作者 臧秉武 高素英 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2004年第9期49-49,共1页
关键词 语文 高考 作文 创新思维 创作手法
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高考作文命题的开放研究——基于2006年高考作文命题的分析 被引量：1
15
作者 张秋玲 尹逊才 王立敏 《考试研究》 2007年第2期88-100,共13页
从2006年的高考作文命题来看,高考作文命题的开放得到了进一步的推进。在一定命题范围内,考生拥有高度自主的立意权,并且越来越多地拥有自主选择写作话题的权利。更为可贵的是,这种开放并非天马行空般的漫想,在开放的同时又利用某些手... 从2006年的高考作文命题来看,高考作文命题的开放得到了进一步的推进。在一定命题范围内,考生拥有高度自主的立意权,并且越来越多地拥有自主选择写作话题的权利。更为可贵的是,这种开放并非天马行空般的漫想,在开放的同时又利用某些手段给予考生构思作答的保障,如多题选一、概念具化、寓意扩展、单字辐射、词义列举、直接提示等。 展开更多
关键词 高考 作文命题 开放
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30年高考作文之“变”与“不变” 被引量：6
16
作者 王立英 《语文建设》 北大核心 2008年第1期59-62,共4页
年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。从1977年恢复全国高考开始，高考作文已走过了30年历程，30年的高考作文在不断地发生变化。在新一轮高中语文课程改革背景下，总结高考作文命题特点，把握其发展规律，反思其存在的问题，预测其前进方... 年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。从1977年恢复全国高考开始，高考作文已走过了30年历程，30年的高考作文在不断地发生变化。在新一轮高中语文课程改革背景下，总结高考作文命题特点，把握其发展规律，反思其存在的问题，预测其前进方向，对作文教学评价及作文教学改革具有重要意义。 展开更多
关键词 高考作文 “变” 作文教学改革 全国高考 改革背景 语文课程 命题特点 教学评价
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高考作文评分“趋中倾向”探因 被引量：6
17
作者 娄庆华 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2008年第3期73-75,共3页
在高等大规模考试中，作文评分往往会出现趋中倾向，而且在使用网上阅卷后这种倾向有增强的势头。趋中倾向是大规模作文评分存在误差的一种表现，是高考作文评分误差控制要解决的一个难题。一般认为，造成趋中倾向的原因是评卷员的专业... 在高等大规模考试中，作文评分往往会出现趋中倾向，而且在使用网上阅卷后这种倾向有增强的势头。趋中倾向是大规模作文评分存在误差的一种表现，是高考作文评分误差控制要解决的一个难题。一般认为，造成趋中倾向的原因是评卷员的专业素质不高，包括对评分标准掌握不准，只要提高评卷员的素质就能解决趋中倾向问题。本文认为，趋中倾向不是某几个评卷员造成的，主要是整个评卷员群体由于一些与专业素质无关的因素造成的。 展开更多
关键词 作文评分 高考 专业素质 误差控制 大规模考试 网上阅卷 评分标准 评卷
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2010年高考作文题评点 被引量：2
18
作者 潘苇杭 潘新和 《语文教学通讯（高中）（A）》 2010年第10期52-57,共6页
全国卷Ⅰ作文题（60分） 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
关键词 高考作文题 2010年 评点 材料内容 全国卷 图画 文章 文体
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高考作文评分细则与作文个性化 被引量：6
19
作者 李忠文 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2004年第4期35-35,共1页
关键词 高考 作文 评分细则 作文个性化 人才培养 体制改革
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高考作文命题的缺陷及其矫正 被引量：3
20
作者 喻旭初 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2006年第2期50-51,共2页
高考作文命题经历了从命题作文到材料作文再到话题作文的发展历程。由于命题者的不断探索,高考作文命题日趋成熟和稳定,其内涵的开放性和对创新的提倡,无论对考试本身的改革,还是对中学作文教学的改革,都有积极的正面导向作用。但是,随... 高考作文命题经历了从命题作文到材料作文再到话题作文的发展历程。由于命题者的不断探索,高考作文命题日趋成熟和稳定,其内涵的开放性和对创新的提倡,无论对考试本身的改革,还是对中学作文教学的改革,都有积极的正面导向作用。但是,随着社会的进步和新课程改革的深入,高考作文命题的负面影响也日益凸现出来。 展开更多
关键词 作文命题 高考 新课程改革 矫正 缺陷 中学作文教学 话题作文 材料作文 命题作文 正面导向
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