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1
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高考语文模考试卷题型结构的多元概化分析 |
陈维
何壮
赵守盈
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《教学与管理（理论版）》
北大核心
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2016 |
4
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2
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由学生错字别字反思高考字形字音试题的定位 |
王元华
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
2
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3
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根植传统文化 注重人文关怀——2002年高考诗歌鉴赏题赏析 |
倪同刚
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
1
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4
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中法高考作文题比较分析 |
邓玉文
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2008 |
2
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5
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制度视角下教育变革的复杂性——基于北京高考新方案的解读 |
洪志忠
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《教育科学文摘》
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2015 |
1
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6
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“高考语文”大家谈 |
桑哲
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2007 |
1
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7
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中考语文命题形式可否创新 |
顾琴
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2010 |
1
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8
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更新理念,科学检测——对广西宾阳一份试题的评析 |
熊成钢
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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9
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从2003年《考试说明》的变化看命题趋势 |
王玉强
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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10
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稳实平和 大气老到——2010年高考语文全国课标卷评略 |
苏盛葵
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《中学语文教学参考（教师版）》
北大核心
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2010 |
0 |
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11
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2010年高考语文全国课标卷得失与启示 |
王吾堂
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《中学语文教学参考（教师版）》
北大核心
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2010 |
0 |
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12
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高考文言文翻译主观题的命题趋势 |
姜有荣
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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13
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内容一大步 导向一小步——2002年高考语文全国卷简评 |
胡家曙
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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2003年高考语文命题的几个问题 |
王吾堂
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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15
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刍议文科的三种精神与三种能力 |
赵亚夫
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《教育研究与评论》
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2013 |
0 |
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16
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探析中考语文评价改革风向标——以2009年全国中考语文试题为分析对象 |
张秋玲
张萍萍
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《复印报刊资料（初中语文教与学）》
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2010 |
0 |
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2010年高考语文备考指导 |
李雪松
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《中学语文园地（高中版）》
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2009 |
0 |
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18
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初中语文开放性试题的双效度分析与教学启示——基于上海市中考语文试题的实证研究 |
胡创荣
沈颖越
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《复印报刊资料（初中语文教与学）》
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2010 |
0 |
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19
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无边光景一时新(三)——2016年中考作文命题全景观察与2017年备考指津 |
王代福
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《小雪花（初中高分作文）》
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2017 |
0 |
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20
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2017年高考“简明、连贯、得体”考题解析 |
杨顺仪
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2017 |
0 |
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