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《普通高中体育与健康课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》的主要变化、逻辑遵循与实施策略 |
骆秉全
谭菲
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《福建教育》
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2026 |
0 |
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AI融合下河北省高中体育与健康课德育路径研究 |
吴瑞红
张晓念
劳春磊
刘明灿
李会奇
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《衡水学院学报》
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2026 |
0 |
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3
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奔跑吧,少年 |
黄令
彭书敏(指导)
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《课堂内外(创新作文)(小学版)》
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2026 |
0 |
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4
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“学为中心”视域下初中体育跨学科教学的研究 |
吴书成
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《教育界》
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2026 |
0 |
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体育教学五阶段一体化动作技能习得教学模型探究 |
刘万雨
汪荣森
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《安徽教育科研》
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2026 |
0 |
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6
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基于核心素养的初中体育教学实践策略 |
刘小红
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2026 |
0 |
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7
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创设以“情境—问题—思维”为导向的体育课堂教学模式的实践研究 |
章剑
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《安徽教育科研》
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2026 |
0 |
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8
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山区乡村体育教研的创新实践——构建“块状拼图”项目联盟研究站模式的探索 |
吴锦
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《教学月刊(中学版)(教学管理)》
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2026 |
0 |
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“五育融合”背景下国学特色学校体育课程的学理阐释、传承要点与实施途径 |
谢文凯
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《安徽教育科研》
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2026 |
0 |
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人工智能赋能初中体育个性化教学新范式构建 |
陈生妹
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《学苑教育》
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2026 |
0 |
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体育支教志愿服务提升乡村中小学生体育教育质量的机制研究 |
柳鸣毅
龚海培
孔年欣
蔡静洁
尹子康
杜志伟
彭李奥
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《体育学研究》
北大核心
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2025 |
2
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体育中高考:科学质疑与伦理追问 |
熊文
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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新时代义务教育体育与健康教材编写的挑战与突破 |
吴慧云
胡滨
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《编辑学刊》
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2025 |
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我国学校体育与健康教育融合的逻辑思路、现实困囿与破困措施 |
司亮
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《中学课程资源》
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2025 |
1
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数智化背景下中小学非遗体育课程建设的创新路径 |
王晓璇
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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中学体育教师教学评价素养的指标体系构建与培育 |
吕涛
汤利军
朱君成
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《现代基础教育研究》
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2025 |
1
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基于高中大单元教学的体育品德培养策略 |
程汉兵
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2025 |
1
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强国战略视角下体育教师角色定位新思考 |
罗荣汶
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《福建教育》
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2025 |
1
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信息技术对高校传统体育发展的影响分析——评《高校体育教学改革信息化发展研究》 |
陈凡粤
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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新型塑料材料对体育教学安全影响及改进策略研究 |
贾玉芝
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《塑料工业》
北大核心
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2025 |
0 |
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