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1
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高中通用技术跨学科学习:价值、困境及出路 |
方宇
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《当代教研论丛》
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2026 |
0 |
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2
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自制结构重心位置影响结构稳定性实验装置 |
王文华
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《中国现代教育装备》
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2026 |
0 |
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3
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指向设计创造力的高中通用技术教学路径探索 |
杨荣良
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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4
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基于4C/ID&PBL模型的劳动课堂活动项目的设计与实践 |
孟献军
张敏
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《福建教育》
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2025 |
0 |
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5
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虚拟实验在高中通用技术单元整体教学中的应用——以高三电容器专题复习为例 |
方宇
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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6
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GAI助力通用技术项目式教学中核心素养的评价——以工程思维培养为例 |
朱琳
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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7
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关于普通高中通用技术教学实施若干问题的探讨 |
黄志红
吴晶
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
13
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8
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普通高中学生通用技术课程认同现状调查与分析 |
解月光
邢志芳
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2007 |
14
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9
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中小学工程教育的属性、困境与应对 |
钱向
孙利帅
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《江苏教育研究》
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2025 |
0 |
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10
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高中通用技术AI创客实践的“五支三阶三评”教学模式探究——以基于Arduino Uno控制的智能“随便”饮料机开发为例 |
朱元杰
杨翠
李正富
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《福建教育学院学报》
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2025 |
0 |
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11
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开发客家古建筑研学实践 培育工匠精神 |
罗伟彬
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《福建教育学院学报》
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2025 |
0 |
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12
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高质量教育视域下高中劳动教育面临的挑战及应对 |
朱敏
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《新课程研究》
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2025 |
0 |
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13
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双导铜箔胶带赋能通用技术光控电路实践教学 |
赵成华
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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14
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传统工艺在小学劳动课程中的实践研究 |
葛丹萍
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《新课程研究》
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2025 |
0 |
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15
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情知教学理念下高中劳动课程提质增效策略 |
路妍
边颖
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《大连教育学院学报》
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2025 |
0 |
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16
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基于TP-CDIO工程教育模式的电子课程项目化教学体系构建与探索——以“声光报警电路制作”为例 |
余铃滟
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《福建教育学院学报》
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2025 |
0 |
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17
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新课标视域下艺术实践工作坊的美育路径探析 |
黄盛源
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《新课程研究》
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2025 |
0 |
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18
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中小学科学教育课程改革的观念性支持 |
周险峰
李丽
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2005 |
7
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19
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活动课程与学科课程的关系简论 |
孙宽宁
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
9
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20
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劳动与技术教育的价值取向偏差与回归 |
王飞
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
16
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