|
1
|
初中生物学社会性科学议题主题与核心问题的提炼 |
张云
易骏
卢立涛
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
2
|
大作业观视角下的生物学单元作业设计与实践 |
张凌霞
张锋
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
3
|
把握初中生物学新教材的几个关键点 |
谭永平
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
4
|
高中生物学中推理思维的种类和教学策略 |
张年逢
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
5
|
融入黄河流域生态资源的高中生物学学科实践活动 |
王科
董星池
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
6
|
基于O-AMAS有效教学模式的高中生物学跨学科教学实践 |
周燕
陈维
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
7
|
“喝酒脸红”基因探秘——遗传学实验案例深度挖掘与应用探讨 |
赵雪莹
李有
卢大儒
皮妍
|
《遗传》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
高中生物教学中情境创设对学生学习兴趣的影响 |
耿璐璐
|
《高考》
|
2025 |
1
|
|
|
9
|
中学生物学教学中科学思维培养存在的问题与解决对策 |
谭永平
眭衍波
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
生物学教学中实施HPS的价值、原则与策略研究 |
杨淑萍
桂磊
高瑞好
|
《中学生物教学》
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
自然笔记:从自然中来,到科学中去 |
谢斌
张宇军
王雅婧
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
韭菜花粉母细胞减数分裂观察 |
魏远
吉思雨
陈成彬
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
通过转基因议题培养学生决策力的教学设计与实践 |
陆洋
李高峰
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
人教版《义务教育教科书生物学》八年级上册的编写思路和特点 |
刘丹
|
《中学生物教学》
|
2025 |
1
|
|
|
15
|
龟鳖动物长寿的生物学机制 |
黄婧
胡雪峰
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
中华优秀传统文化融入生物学教学的现实困境与突围路径 |
燕艳
赵齐鲁
张艳秋
朱磊
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
境脉学习视角下的生物学微专题复习教学研究——以“基因表达的调控”为例 |
王美娟
|
《教师》
|
2025 |
1
|
|
|
18
|
生物学“读悟做”教学的内涵、价值与实施路径 |
刘波
李高峰
|
《课程·教材·教法》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
植物“花果同枝”现象的实践探究 |
张艳娟
刘晓菊
魏永强
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
以高中生物学实验教学培养学生的科学思维 |
王晶
|
《华夏教师》
|
2025 |
1
|
|
