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题名实验教学中培养学生创新能力的策略
被引量：9
- 1
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作者
丁伟
施美娟
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机构
宜兴一中
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出处
《学科教育》
北大核心
2001年第2期38-41,共4页
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文摘
本文结合教学实践 ,提出了通过改进演示实验、将实验由验证性改为探索性、重视实验过程、将单个简单实验串联成系列实验、将定性实验引申为定量实验、引导学生设计实验六个方面来改革实验教学的内容和方法 。
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关键词
实验教学
创新能力
学生
化学教学
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Keywords
experiment teaching
creative ability
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名时代呼唤创新──谈化学教学中学生创新能力的培养
被引量：1
- 2
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作者
钱宏达
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机构
江苏省启东中学
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出处
《教育探索》
北大核心
2000年第8期12-12,共1页
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关键词
中学
化学教学
创新能力培养
学生
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名关于创设与调控课堂教学情境的研究
被引量：1
- 3
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作者
李德胜
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机构
湖北省长阳县教学研究室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第11期19-22,共4页
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关键词
化学教育
中学化学
课堂教育
教学情境
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名化学活动课浅论
被引量：2
- 4
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作者
韩庆奎
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机构
曲阜师范大学化学系
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出处
《山东教育学院学报》
2000年第5期80-82,共3页
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文摘
化学活动课是中学化学的组成部分之一 ,是以学生自主学习和直接体验为主要形式 ,以指导学生获得即时化学信息和培养学生化学兴趣、化学特长为目标的一种课程。化学活动课的开设适应了现代化学教育改革的发展趋势 ,为化学与技术、社会的有机结合提供了一个良好的途径 。
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关键词
自主学习
经济性评价
化学活动课
中学
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名概念图制作技术在化学教学中的应用研究
被引量：1
- 5
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作者
张启伟
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机构
丽水师范专科学校化学系
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出处
《丽水师范专科学校学报》
2000年第2期65-67,72,共4页
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文摘
阐述了概念图制作技术在化学教学中的应用。具体论述了概念图的构成要素、常见化学概念图的类型及制作方法，运用大量的实例阐述了概念图制作技术在化学教学中的运用过程。作为教学法课程中培养高师生从教技能的一部分，帮助高师生确定教学途径及教学内容的处理。
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关键词
化学
概念图
要素
类型
应用
教学
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
-
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题名明确教学目的 准确把握大纲的教学内容和教学要求
被引量：1
- 6
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作者
胡美玲
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机构
人民教育出版社
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出处
《学科教育》
2000年第7期4-10,共7页
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文摘
本文从化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验四个方面介绍了高中化学教学大纲 (试验修订版 )
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关键词
高中化学
教学大纲
教学目的
教学内容
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Keywords
chemistry syllabus of senior high school, teaching objective, teaching content, teaching requirements.
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名电解水法测定阿佛如德罗常数实验的改进
- 7
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作者
林秋华
庄会荣
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机构
山东临沂师范学院
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第3期50-51,共2页
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关键词
电解水法
阿佛加德罗常数
实验
测定
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
-
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题名试论“X”模式下化学教学过程的优化
- 8
-
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作者
严国建
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机构
江苏省如东高级中学
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出处
《教育探索》
北大核心
2000年第11期56-57,共2页
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关键词
化学
教学过程
优化教学
教学改革
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名化学高考能力培养综述
- 9
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作者
黄坤林
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机构
东北师范大学附属中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第3期1-2,10,共3页
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-
关键词
中学
化学教育
高考能力培养
素质教育
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
-
-
题名酯化反应在中学化学教学中的盲点分析
- 10
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作者
陈廷俊
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机构
江苏东海县第二中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第12期35-35,36,共2页
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关键词
中学化学
化学教学
酯化反应
反应历程
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
O621.4
[理学—有机化学]
-
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题名说“硫”
- 11
-
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作者
方景毅
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机构
四川南充市西南石油学院附中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第12期25-27,共3页
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关键词
中学化学
课堂教育
素质教育
教学程序
硫性质
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
O613.513
[理学—无机化学]
-
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题名“金属的腐蚀和保护”的教学设计
- 12
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作者
洪燕芬
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机构
上海华东师大二附中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第11期34-36,31,共4页
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关键词
中学化学
教学设计
金属腐蚀
防护
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
TG17
[金属学及工艺—金属表面处理]
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题名结晶水的风化是物理变化还是化学变化
- 13
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作者
冯玉玲
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机构
河北师范大学化学系
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第2期37-38,41,共3页
-
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关键词
中学
化学教学
结晶水
风化
解答
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
G634.85
[文化科学—教育学]
-
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题名中学化学教学之技能——说课
- 14
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作者
王桂仙
张启伟
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机构
丽水师范专科学校
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出处
《丽水师范专科学校学报》
2000年第5期76-78,共3页
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文摘
阐述了说课的基本要点 ,并将说课的理论与实践相结合 ,结合初中教材中的重点内容———单质、氧化物、酸、碱、盐一节的内容 ,详细论述了该节的教学过程、教学设想及板书设计。目的是给高师生如何说好一堂课起着一定的示范作用 。
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关键词
说课
教学设想
教学过程
板书设计
中学
化学教学
-
分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈特例在化学教学中的作用
- 15
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作者
孙天山
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机构
江苏省射阳中学
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第3期47-49,共3页
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关键词
中学
化学教学
知识传授
作用
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名化学教学中创新能力的培养
- 16
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作者
姚发业
刘文英
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机构
山东教育学院
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出处
《山东教育学院学报》
2000年第6期97-98,共2页
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文摘
文章从创新意识、创新精神、创新思维等方面结合化学教学实际论述了关于化学教学中学生创新能力的培养问题。
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关键词
化学教学
创新能力
教学过程
中学
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
O6－4
[理学—化学]
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题名“无数据”计算题的巧解策略
- 17
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作者
吴友智
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机构
江苏盐城市马沟中学
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出处
《数理化解题研究（初中版）》
2000年第7期60-61,共2页
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关键词
中学
化学
无数据计算题
巧解策略
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分类号
G634.85
[文化科学—教育学]
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名金属与酸发生置换反应的中考题型解析
- 18
-
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作者
王锦科
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机构
山东省枣庄市西王庄中学
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出处
《数理化解题研究（初中版）》
2000年第7期61-62,共2页
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关键词
中考化学
教学
题型解析
置换反应
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分类号
G634.85
[文化科学—教育学]
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名精心编制训练习题 提高学生综合能力
- 19
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作者
吕寅
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机构
江苏省大丰市南阳中学
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第1期46-48,62,共4页
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关键词
化学教学
综合能力培养
习题训练
编制
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
G634.85
[文化科学—教育学]
-
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题名求解综合性计算题要搞好五分析
- 20
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作者
高佩德
冯德琴
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机构
甘肃永昌一中
永昌城关中学
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第3期34-35,66,共3页
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关键词
化学
综合性计算题
教学
解题
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分类号
G634.85
[文化科学—教育学]
G633.82
[文化科学—教育学]
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