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锚定素养导向 深化评价改革 |
李英杰
柏春庆
王晓英
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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高考改革的整体思路与方案研究 |
莫雷
姚训琪
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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高考加分政策中省级政府注意力配置——基于29个省级政策文本的NVivo分析 |
张翔
龙烨
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《教育测量与评价》
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2026 |
0 |
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4
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基于人工智能的高考试题难度预测研究 |
刘玥
管红霞
游晓锋
陈照盟
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《教育测量与评价》
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2026 |
0 |
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5
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根植教材 重视细读 关注过程——2025年全国卷随文命题启示 |
蒋育君
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《中学语文教学参考》
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2026 |
0 |
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6
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新高考化学学科命题落实立德树人根本任务的路径及机制 |
黄玉梓
郑柳萍
金碧凤
项小燕
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《龙岩学院学报》
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2026 |
0 |
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7
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新高考改革是否助力实现选科的文理跨越——基于14个省份26683份高中生问卷的分析 |
孙佳
王梓涵
崔皓然
纪奕合
吕慈仙
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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8
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新高考赋分改革对理工类拔尖创新人才选拔的影响 |
盛雨晴
罗立祝
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《教育测量与评价》
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2026 |
0 |
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9
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语言·结构·情感——高考文学类文本阅读深层分析三维度 |
张青松
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《中学语文教学参考》
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2026 |
0 |
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10
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素养立意下中考物理项目化试题的探析——以2025年贵州中考物理第22题为例 |
王念
宋晓书
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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11
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基于高考评价体系的三种命题立意数学高考试题比较分析 |
周赛龙
沐方华
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《数学教育学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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2026年1—6月 高考大事早知晓 |
夏暖
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《高校招生(高考指导)》
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2026 |
0 |
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《江苏教育》独家推出——《江苏高考典型试题分析(2025年)》 欢迎订阅 |
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《江苏教育》
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2026 |
0 |
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山西省教育厅关于调整初中学业水平考试部分事项的通知(晋教[2025]7号) |
无
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《山西省人民政府公报》
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2026 |
0 |
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基于“整合·建模·迁移”的高三教学策略——以“功能关系”专题复习为例 |
岳鹏
曾奇
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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2026年期刊专题征稿内容 |
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《教育科学论坛》
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2026 |
0 |
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深研真题寻规律 高效备考明方向——以“机械振动机械波”高考试题为例 |
方红德
林灏
曹苑丽
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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审题·建模·应用:聚焦问题解决能力的解题教学 |
白小珍
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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《江苏高考典型试题分析(2025年)》欢迎订阅 |
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《江苏教育》
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2026 |
0 |
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20
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基于核心素养的高考物理实验复习策略——以2025年高考湖北卷第12题为例 |
沈文炳
涂瑞生
邓世民
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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