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题名浅谈默写训练对提高学生英语写作能力的作用
被引量：5
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作者
朱瑾
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机构
宿州学院附属实验中学
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出处
《镇江高专学报》
2011年第3期119-120,共2页
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文摘
0引言英语写作能力是学生综合运用英语的能力。英语写作是英语教学中的重点内容,也是部分学生掌握相对比较薄弱的方面。究其原因,多与学习者的词汇量不足、单词拼写不准确、词语的习惯搭配不熟悉、
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关键词
英语教学
写作能力
学生
训练
综合运用
词汇量
拼写
词语
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分类号
G632.14
[文化科学—教育学]
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题名巧用“错题集”实现高效复习
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作者
曾桂芳
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机构
皋兰一中
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出处
《甘肃教育》
2017年第19期43-43,共1页
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文摘
高三复习阶段时间紧、任务重,如何减轻学生的学习负担,提高复习效率,是每位教师迫切需要解决的问题。建立＂错题集＂可以帮学生找到学习上的漏洞,有效避免重复出错,使复习有针对性。研究错题的解题技巧,可以将学生从题海战术中解救出来,减轻学习负担,从而提高复习的效率,真正达到＂轻负高质＂的教学效果。本文对如何建立和利用错题集加以论述,
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关键词
错题集
高效复习
思路
交流
教师
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分类号
G632.14
[文化科学—教育学]
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