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少儿英语学习存在的误区及思考 被引量：2
1
作者 陶爱霞 《井冈山医专学报》 2006年第3期36-38,共3页
本文从少儿英语的学习现状入手,指出了其中存在的一些误区,并提出了一些思考建议,呼吁少儿英语学习,应符合儿童身心健康的发展,重在培养少儿的学习兴趣和语言交际能力。
关键词 少儿 英语学习 误区 思考
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战后日本普通教育的四次改革
2
作者 特昂 《北京教育研究》 2000年第4期46-47,共2页
关键词 日本 普通教育 教育改革 战后
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