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“学为中心”的小学健康教育教学实践探究
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作者 王李萍 孙悦 《安徽教育科研》 2026年第1期100-102,共3页
在《“健康中国2030”规划纲要》的指导下,健康教育的重要性愈发凸显。小学阶段作为培育学生健康意识与健康行为的关键时期,开展以“学为中心”的健康教育教学活动至关重要。该教学理念聚焦学生的学习与发展,深度挖掘健康教育的内在逻... 在《“健康中国2030”规划纲要》的指导下,健康教育的重要性愈发凸显。小学阶段作为培育学生健康意识与健康行为的关键时期,开展以“学为中心”的健康教育教学活动至关重要。该教学理念聚焦学生的学习与发展,深度挖掘健康教育的内在逻辑与内容,注重实践性与综合性,并强化与多学科的融合。通过采用游戏化、情境化、实践性教学等多元化教学方法,致力于培养学生的健康技能、健康意识与健康行为。同时,借助“学、练、赛、评”四个关键环节推进教学实施,充分发挥健康教育课程的育人价值。 展开更多
关键词 “学为中心” 小学健康教育 教学实践
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中国高校医院应对突发公共卫生事件的问题与完善对策
2
作者 张晓婷 李海燕 《中国校医》 2025年第9期716-719,共4页
目前我国高校医院在组织管理、应急预案、公共卫生教育、心理危机干预、医院资源配置及信息化建设等方面仍存在不足,制约了对突发公共卫生事件的快速响应和有效处置的能力。因此,应在完善组织管理体系、健全应急预案提升演练质量、完善... 目前我国高校医院在组织管理、应急预案、公共卫生教育、心理危机干预、医院资源配置及信息化建设等方面仍存在不足,制约了对突发公共卫生事件的快速响应和有效处置的能力。因此,应在完善组织管理体系、健全应急预案提升演练质量、完善相关教育课程建设与心理危机干预、优化医疗资源配置、推进智慧医疗发展等方面进行强化,以提升高校医院对突发公共卫生事件的防控能力。 展开更多
关键词 高校医院 突发公共卫生事件 应对 问题 策略
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提升学校集体健康素养 全面推进健康学校建设 被引量:5
3
作者 陶芳标 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第1期1-4,8,共5页
当前儿童青少年生活方式和所处环境发生巨大变化,学生近视、肥胖和心理健康等问题日益突出,学校卫生服务面临新形势和新挑战。全社会应普及和坚持“健康第一”的教育理念,以提高学校集体健康素养为导向,完善学校健康治理体系,全面推进... 当前儿童青少年生活方式和所处环境发生巨大变化,学生近视、肥胖和心理健康等问题日益突出,学校卫生服务面临新形势和新挑战。全社会应普及和坚持“健康第一”的教育理念,以提高学校集体健康素养为导向,完善学校健康治理体系,全面推进健康学校建设,让健康学校成就健康人生。 展开更多
关键词 健康教育 健康促进 儿童 青少年
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北京市2023年中小学校医和保健教师传染病健康素养及影响因素
4
作者 徐文婕 白承续 +3 位作者 陈东妮 吴双胜 孙冰洁 杨鹏 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第5期672-675,680,共5页
目的 了解北京市中小学校2023年校医和保健教师传染病知识和行为素养水平及其影响因素,为提高校医和保健教师的专业技术水平提供参考依据。方法 2023年10—11月,采用自编问卷对北京市16个区所有中小学校校医和保健教师进行普查,共收集2 ... 目的 了解北京市中小学校2023年校医和保健教师传染病知识和行为素养水平及其影响因素,为提高校医和保健教师的专业技术水平提供参考依据。方法 2023年10—11月,采用自编问卷对北京市16个区所有中小学校校医和保健教师进行普查,共收集2 581份问卷。采用χ^(2)检验和多因素Logistic回归进行统计学分析。结果 2023年北京市中小学校校医和保健教师传染病相关知识知晓率为34.44%~98.57%,行为具备率为65.90%~98.64%。校医和保健教师传染病相关知识素养、行为素养的具备率分别为82.76%和85.70%,多因素Logistic回归分析结果显示,专职、本科及以上、高级职称与校医和保健教师具备传染病知识素养均呈正相关(OR值分别为1.76,2.57,1.42);相对于医学专业,教育类和其他专业与校医和保健教师具备传染病知识素养均呈负相关(OR值分别为0.37,0.55);专职、女性、年龄与校医和保健教师具备传染病行为素养均呈正相关(OR值分别为1.66,2.18,1.02)(P值均<0.01)。结论 北京市中小学校医和保健教师传染病健康素养水平较高。应针对传染病防控知识和行为的薄弱部分,对重点人群进行重点专业知识和技能培训。 展开更多
关键词 传染病 知识 行为 回归分析 卫生人员
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天津市特殊教育学校学生筛查性近视现状及相关因素
5
作者 席薇 韩慧 +3 位作者 熊文娟 韩钰 王慧 张欣 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第3期443-446,451,共5页
目的了解天津市特殊教育(以下简称“特教”)学校学生筛查性近视发生现状及相关因素,为提高特教学生健康水平提供依据。方法2021年11月至2023年12月,采用整群随机抽样方法从天津市5区6所特教学校抽取281名学生进行非睫状肌麻痹电脑验光... 目的了解天津市特殊教育(以下简称“特教”)学校学生筛查性近视发生现状及相关因素,为提高特教学生健康水平提供依据。方法2021年11月至2023年12月,采用整群随机抽样方法从天津市5区6所特教学校抽取281名学生进行非睫状肌麻痹电脑验光视力检查和问卷调查,采用多因素Logistic回归分析特教学生筛查性近视相关因素。结果天津市特教学生筛查性近视检出率为27.0%,患孤独症、发育迟缓和智力障碍学生的筛查性近视检出率分别为22.4%,12.5%和33.0%。随年龄增长,近视程度增加(χ_(趋势)^(2)=22.65,P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄(10~13岁:OR=5.40,14~17岁:OR=8.40,18~23岁:OR=6.02)、住宿情况(走读:OR=0.29)、每日看手机≥2 h(OR=2.37)、每日看电脑和平板时长≥2 h(OR=2.70)与特教学生筛查性近视的发生相关(P值均<0.05)。结论特教学生筛查性近视检出率和近视程度均随年龄升高,长时间视屏是特教学生筛查性近视相关因素,应结合特教学生特点开展精准近视防控。 展开更多
关键词 近视 回归分析 学生 残疾人
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杭州市上城区学校传染病疫情防控风险评估分析
6
作者 姚英 郁旷明 +2 位作者 孙家逸 蒋思清 汪慧 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第6期868-872,共5页
目的 建立杭州市上城区学校传染病防控风险评估体系并确定各学校风险等级,并提出相应风险管理措施,为中小学校传染病防控工作提供科学的参考依据。方法 基于失效模式和效应分析方法(FMEA),对2022-2024年杭州市上城区110所中小学校进行... 目的 建立杭州市上城区学校传染病防控风险评估体系并确定各学校风险等级,并提出相应风险管理措施,为中小学校传染病防控工作提供科学的参考依据。方法 基于失效模式和效应分析方法(FMEA),对2022-2024年杭州市上城区110所中小学校进行传染病防控风险潜在失效分析及现状调查,并通过K-Means聚类分析法划分风险等级。结果通过FMEA专家小组讨论,确定6个一级指标和28个二级指标,风险数前3位的分别为近3年学校发生传染病聚集性疫情按要求落实防控措施情况(189.00)、学生晨午/晚检情况(168.00)和近3年学校发生传染病聚集性疫情上报情况(144.00)。学校防控综合得分范围为61.00~98.00分(均值87.40),不同学段的学校平均得分[小学(88.17±7.39)分、九年一贯制(86.26±7.68)分、初中[(85.55±8.20)分和高中(88.72±4.91)分]和风险等级分布差异均无统计学意义(F/H值分别为0.95,1.47,P值均>0.05)。经K-Means聚类分析,以聚类中心93.25,85.78,79.69,70.29和61.00分划分为5个风险等级(F=309.21,P<0.05),80%的学校属较低风险及以下。结论 建立中小学校传染病防控风险评估体系,并根据学校风险等级分级进行管理,可以提高学校传染病防控的效率和效果,以进一步提升防控精准度与可持续性。 展开更多
关键词 传染病控制 危险性评估 聚类分析 学生保健服务
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贵州省农村学校饮用水中氟化物和三氯甲烷健康风险评估 被引量:2
7
作者 简子海 张建华 +4 位作者 宿敏敏 陈宣好 袁敏兰 杨丹 陈刚 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第1期134-137,共4页
目的分析贵州省农村学校饮用水中氟化物、三氯甲烷的分布特征及其健康风险,为保障农村学校饮水安全提供科学依据。方法2020—2022年枯水期(3—5月)、丰水期(7—9月),采用直接抽选法选取贵州省的涉农县(区)788所农村中小学校进行调查,共... 目的分析贵州省农村学校饮用水中氟化物、三氯甲烷的分布特征及其健康风险,为保障农村学校饮水安全提供科学依据。方法2020—2022年枯水期(3—5月)、丰水期(7—9月),采用直接抽选法选取贵州省的涉农县(区)788所农村中小学校进行调查,共采集饮用水样本1566份,检测水样的氟化物、三氯甲烷质量浓度;组间比较采用Mann-Whitney U检验,并用健康风险评估模型对学生经口摄入氟化物、三氯甲烷的健康风险进行评估。结果2020—2022年贵州省农村学校饮水中氟化物、三氯甲烷的质量浓度均达标,范围分别为未检出~0.99和(未检出~0.06)×10^(-3)mg/L;枯水期和丰水期氟化物质量浓度分别为0.05(0.05,0.10)、0.05(0.05,0.10)mg/L,三氯甲烷质量浓度分别为[0.02(0.02,1.00)]×10^(-3)、[0.02(0.02,1.00)]×10^(-3)mg/L,出厂水和末梢水氟化物质量浓度分别为0.05(0.05,0.05)、0.05(0.05,0.10)mg/L,差异均无统计学意义(Z值分别为-0.04,-0.88,-0.98,P值均>0.05);出厂水和末梢水三氯甲烷质量浓度[0.02(0.02,0.02)×10^(-3),0.02(0.02,1.05)×10^(-3)mg/L]差异有统计学意义(Z=-2.16,P<0.05);学生经口暴露氟化物、三氯甲烷的非致癌风险评估值范围为0.01(0.01,0.03)~0.03(0.03,0.06)和[0.26(0.26,14.54)]×10^(-4)~[0.52(0.52,48.62)]×10^(-4),均处于可接受水平;经口暴露三氯甲烷的致癌风险评估值范围为[0.08(0.08,4.51)]×10^(-7)~[0.16(0.16,15.07)]×10^(-7),风险较低。结论贵州省农村学校饮用水中氟化物、三氯甲烷对学生健康风险较低。应加强个别农村饮水工程消毒规范化管理和水源的氟化物监测,以降低儿童的暴露风险。 展开更多
关键词 饮水 氟化物 三氯甲烷 危险性评估 农村卫生 学生保健服务
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关于完善中小学校固定资产管理的思考 被引量:1
8
作者 苏泳 《行政事业资产与财务》 2025年第12期10-12,共3页
本文深入分析中小学校固定资产管理存在的问题及其成因,从完善制度体系、加强信息化建设、优化配置与处置机制、提高人员素质等方面提出针对性的完善建议,旨在提升中小学校固定资产管理水平,提高资产使用效益,确保教育资源的合理利用,... 本文深入分析中小学校固定资产管理存在的问题及其成因,从完善制度体系、加强信息化建设、优化配置与处置机制、提高人员素质等方面提出针对性的完善建议,旨在提升中小学校固定资产管理水平,提高资产使用效益,确保教育资源的合理利用,促进教育事业的可持续发展。 展开更多
关键词 中小学校 固定资产管理 闲置校舍 制度建设 资源优化
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如何规范中小学“校园餐”招采程序及强化监管 被引量:1
9
作者 刘先杰 许艳 闫登明 《中国招标》 2025年第4期10-14,共5页
近年来,“校园餐”安全与质量问题频发,并常常伴随廉政问题,这引发了社会的广泛关注与家长的强烈不满。笔者通过剖析当前中小学食堂及校外供餐管理存在的主要问题,探讨如何通过规范招标采购程序、加强行业监管,提升“校园餐”的健康、... 近年来,“校园餐”安全与质量问题频发,并常常伴随廉政问题,这引发了社会的广泛关注与家长的强烈不满。笔者通过剖析当前中小学食堂及校外供餐管理存在的主要问题,探讨如何通过规范招标采购程序、加强行业监管,提升“校园餐”的健康、安全、营养水平,进而提高家长的满意度。 展开更多
关键词 廉政问题 校园餐 招采程序 家长满意度
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数据支持下学生体重管理问题的分析、改进策略与启示 被引量:1
10
作者 陈毅力 《教学月刊(小学版)(综合)》 2025年第3期53-56,共4页
随着社会的快速发展和人民生活水平的显著提高,我国青少年超重率和肥胖率呈快速上升趋势,已成为重要的公共卫生问题。体重管理,不仅关系到学生当前的身心状况,还关系到学生未来的生活质量和心理状态。作为学生体重管理过程中的重要角色... 随着社会的快速发展和人民生活水平的显著提高,我国青少年超重率和肥胖率呈快速上升趋势,已成为重要的公共卫生问题。体重管理,不仅关系到学生当前的身心状况,还关系到学生未来的生活质量和心理状态。作为学生体重管理过程中的重要角色,学校可以在数据的支持下,分析学生的体重管理问题,从顶层谋划、优化课程、重构认知、监测进程等维度提出改进策略,有效预防和控制学生超重、肥胖等问题,保障学生的身心健康。 展开更多
关键词 数据支持 小学生 体重管理 改进策略
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芬兰学校膳食服务的探析与镜鉴
11
作者 王世英 郝文 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第9期1222-1225,共4页
为促进学校膳食服务的高质量发展及儿童青少年文明健康饮食习惯的形成,本研究探析了芬兰学校膳食服务情况。芬兰学校膳食服务不仅免费供餐、营养均衡、安全卫生,还承载寓教于餐的教育功能;为保障学校膳食服务系统优质、高效运转,芬兰构... 为促进学校膳食服务的高质量发展及儿童青少年文明健康饮食习惯的形成,本研究探析了芬兰学校膳食服务情况。芬兰学校膳食服务不仅免费供餐、营养均衡、安全卫生,还承载寓教于餐的教育功能;为保障学校膳食服务系统优质、高效运转,芬兰构建了教育、财政、卫生和质检等部门横向协作的治理模式,分工明确、各司其职。中国可以借鉴芬兰学校的膳食服务经验,强化资金和法律保障,开发学校膳食服务的教育功能,充分运用互联网、物联网、大数据等信息技术手段,促进学校膳食服务的高质量发展。 展开更多
关键词 膳食服务 健康促进 芬兰 儿童 青少年
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学校口腔健康教育项目的3年效果评价 被引量:28
12
作者 台保军 江汉 +2 位作者 杜民权 黄薇 郭颖 《上海口腔医学》 CAS CSCD 2006年第6期591-595,共5页
目的评价以学校为基础的口腔健康教育项目对武汉市学校儿童、母亲和教师口腔健康的促进作用。方法随机选择武汉市洪山区6所小学(3所试验组,3所对照组)参加WHO以学校为基础的3年口腔健康教育项目。使用SPSS/PC+作统计分析,两组间均数的... 目的评价以学校为基础的口腔健康教育项目对武汉市学校儿童、母亲和教师口腔健康的促进作用。方法随机选择武汉市洪山区6所小学(3所试验组,3所对照组)参加WHO以学校为基础的3年口腔健康教育项目。使用SPSS/PC+作统计分析,两组间均数的比较采用独立样本的t检验,采用χ2检验评价不同的比例变化。结果试验组儿童的乳恒牙充填(f/F)构成比显著高于对照组(P<0.01),牙龈出血指数与对照组相比显著降低。试验组中,每天至少刷牙2次的儿童比例增加26%,而对照组增加19%(P<0.05);拜访牙医的次数增加的儿童比例高于对照组儿童(P<0.01)。试验组中,母亲每周帮助孩子清洁牙的比例显著增高(P<0.01)。结论口腔健康教育项目对儿童的牙龈健康状况、口腔健康行为以及母亲和教师的口腔健康知识和态度有积极的促进作用。 展开更多
关键词 口腔健康教育 口腔健康行为 龋病 牙龈出血
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西安市小学传染病防控管理现状 被引量:14
13
作者 张松杰 李骏 +2 位作者 马倩倩 黄莹 毋丹丹 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第3期411-414,418,共5页
目的了解西安市小学传染病防控管理现状,为制定小学传染病防控策略提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法抽取西安市93所小学,对学校校医或保健教师进行问卷调查、对教室密度和通风情况进行现场测量。结果 93所小学卫生人员配备达标率为... 目的了解西安市小学传染病防控管理现状,为制定小学传染病防控策略提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法抽取西安市93所小学,对学校校医或保健教师进行问卷调查、对教室密度和通风情况进行现场测量。结果 93所小学卫生人员配备达标率为28.0%(26/93),其中城市小学为7.4%(4/54),农村小学为56.4%(22/39),差异有统计学意义(χ~2=27.00,P<0.01);城市小学在晨检、因病缺课登记追踪、预防接种证查验、疫情登记与报告、复课证明查验等传染病日常防控工作方面均优于农村小学(χ~2值分别为7.16,11.67,31.58,19.63,8.39,17.53,P值均<0.05);92所小学平均教室人均面积为(1.22±0.34)m^2,城市小学为(1.08±0.26)m^2,农村小学为(1.42±0.33)m^2,差异有统计学意义(t=5.63,P<0.01);92所小学教室人均通风面积为(0.15±0.07)m^2,城市小学为(0.13±0.04)m^2,农村小学为(0.19±0.08)m^2,差异有统计学意义(t=4.21,P<0.05)。结论西安市小学传染病防控管理现状不容乐观,城乡小学学校卫生人员队伍建设亟需加强,城市小学在传染病防控日常管理和卫生条件方面优于农村小学,而农村小学在学生密度和教室通风方面优于城市小学。 展开更多
关键词 传染病 组织和管理 学生保健服务
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上海市长宁区民工子弟学校小学生健康状况及常见病调查 被引量:20
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作者 张泽申 鲁巧珍 +3 位作者 刘红联 徐建兴 蒋宝凤 许衍穗 《上海预防医学》 CAS 2005年第2期70-71,共2页
关键词 上海市 民工子弟学校 小学生 健康状况 常见病 调查 流行病学
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学校健康促进干预对中学生超重肥胖的影响 被引量:7
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作者 程巧云 郑文峰 +2 位作者 吴宏 赵建明 郭振平 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2021年第3期381-384,388,共5页
目的评价学校健康促进对中学生超重肥胖的干预效果,为有效预防控制学生超重肥胖提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,在三门峡市10所中学中随机抽取干预组和对照组初中、高中各1所,再从被抽取的4所中学中,初、高中一二年级每个... 目的评价学校健康促进对中学生超重肥胖的干预效果,为有效预防控制学生超重肥胖提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,在三门峡市10所中学中随机抽取干预组和对照组初中、高中各1所,再从被抽取的4所中学中,初、高中一二年级每个年级随机抽取2个班的在校学生为研究对象(干预前,干预组489人,对照组451人;干预后,干预组470人,对照组467人),分别在干预前后进行问卷调查及体检并评价干预效果。结果干预后干预组超重肥胖率由干预前的22.70%降低到17.45%,差异有统计学意义(χ2=4.11,P<0.05);对照组干预后超重肥胖率(22.91%)高于干预前(22.39%),差异无统计学意义(P>0.05)。干预组干预后中高强度运动≥1 h/d、不以肉食为主、不吃油炸食品、不喝含糖饮料、不吃高能量零食≥5 d/周,行为指标回答正确率均高于干预前,差异均有统计学意义(χ2值分别为125.73,10.69,208.55,170.66,50.01,P值均<0.01)。结论学校健康促进干预对中学生超重肥胖具有积极作用,能促使学生养成健康行为及有效预防控制超重肥胖,并易于形成长效干预机制。 展开更多
关键词 健康促进 超重 肥胖症 干预性研究 学生
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山东大学小学生肥胖发生状况及影响因素分析 被引量:10
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作者 李荔 徐贵法 +1 位作者 蔺新英 李军 《中国卫生事业管理》 北大核心 2010年第11期773-774,777,共3页
目的:了解山东大学小学生的超重及肥胖现状,探讨影响小学生肥胖的相关因素。方法:运用分层随机整群抽样方法,采用自制问卷对山东大学6所小学的910名7~12岁小学生及其家长进行调查。结果:本次调查肥胖检出率为17.47%,其中男生为22.27%,女生... 目的:了解山东大学小学生的超重及肥胖现状,探讨影响小学生肥胖的相关因素。方法:运用分层随机整群抽样方法,采用自制问卷对山东大学6所小学的910名7~12岁小学生及其家长进行调查。结果:本次调查肥胖检出率为17.47%,其中男生为22.27%,女生为13.15%,男生肥胖率高于女生(χ2=13.09,P<0.01);肥胖率在年龄上的检出率差异也有统计学意义,其中≤8岁年龄组的检出率最高。多因素Logistic回归分析表明,小学生的性别、年龄、母亲体质指数、学生吃饭速度及是否吃饱等是小学生肥胖的危险因素。结论:小学生的肥胖率高于以往水平,与小学生的饮食习惯及家长影响等因素有关,控制危险因素,将有效减少小学生肥胖的发生。 展开更多
关键词 小学生 单纯性肥胖 现状 影响因素
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“儿童与儿童”模式在小学生营养教育中的应用研究 被引量:6
17
作者 余小鸣 段爱旭 +3 位作者 陈慧平 庾小平 朱小洁 张欣卫 《营养学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期222-224,共3页
目的:探讨以“儿童与儿童(Child-to-Child,CTC)”方法作为载体开展学校营养教育的可行性及效果。方法:采用对照实验研究设计,在山西大同、浙江绍兴对3000余名小学生进行营养教育干预研究。结果:两地实验学校学生营养知识及格率均明显提... 目的:探讨以“儿童与儿童(Child-to-Child,CTC)”方法作为载体开展学校营养教育的可行性及效果。方法:采用对照实验研究设计,在山西大同、浙江绍兴对3000余名小学生进行营养教育干预研究。结果:两地实验学校学生营养知识及格率均明显提高,对营养与健康的态度、饮食行为均获得改善,同时参与营养教育的行为显著提高(P<0.01)。结论:应用CTC方法进行学校营养教育具有明显效果和优势。 展开更多
关键词 “儿童与儿童”模式 小学生 营养教育
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落实学校课桌椅标准促进中小学生健康成长
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作者 张凤云 宋逸 +3 位作者 张琳 罗春燕 DU Wei 董彬 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第3期305-309,共5页
为了解当前中小学校课桌椅功能尺寸标准及应用情况,促进中小学生健康成长,文章通过梳理国内外课桌椅功能尺寸相关标准,客观分析当前中小学校学生课桌椅的使用情况和存在问题,探讨影响课桌椅分配的多方因素,并提出有效应对策略,为控制与... 为了解当前中小学校课桌椅功能尺寸标准及应用情况,促进中小学生健康成长,文章通过梳理国内外课桌椅功能尺寸相关标准,客观分析当前中小学校学生课桌椅的使用情况和存在问题,探讨影响课桌椅分配的多方因素,并提出有效应对策略,为控制与课桌椅相关的学生近视、脊柱弯曲异常等常见病的风险因素提供参考,落实健康中国建设。 展开更多
关键词 课桌椅 参考标准 健康促进 学生
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南京市三年级小学生含糖饮料知识知晓及饮用情况 被引量:6
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作者 王琛琛 王巍巍 +2 位作者 郑雨虹 周海茸 洪忻 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2021年第6期845-849,共5页
目的了解南京市三年级学生含糖饮料知识知晓和饮用情况及其影响因素,为采取有针对性的干预措施提供依据。方法2019年9月,采用多阶段随机整群抽样方法,在南京市12个行政区随机抽取1个城区和1个远郊地区,每个区随机抽取2所小学,以所有在... 目的了解南京市三年级学生含糖饮料知识知晓和饮用情况及其影响因素,为采取有针对性的干预措施提供依据。方法2019年9月,采用多阶段随机整群抽样方法,在南京市12个行政区随机抽取1个城区和1个远郊地区,每个区随机抽取2所小学,以所有在校三年级学生共1686名为研究对象,通过自填式问卷收集含糖饮料相关知识及摄入情况。结果含糖饮料相关知识答对6题及以上的学生有753名(44.7%),城区(50.2%)高于郊区(40.0%);含乳饮料不能替代牛奶知晓率为46.3%(780名),城区(52.0%)高于郊区(41.4%),差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为17.76,18.99,P值均<0.05)。Logistic回归分析显示,与喝含糖饮料频率<1次/周相比,与小学生喝含糖饮料频率≥4次/周呈正相关的因素有城区(OR=1.55)、父母亲文化程度较低(OR=2.44)、家中经常有含糖饮料储备(OR=1.62),呈负相关的因素有校外体育活动时长<120 min/周(OR=0.68)、视屏时间<120 min/d(OR=0.50)、含糖饮料知识正确率≥60%(OR=0.75)、父母限制吃高糖零食行为(OR=0.60)。结论南京市三年级学生含糖饮料知识知晓水平较低,学生含糖饮料摄入情况受地区、父母亲文化程度、含糖饮料知识知晓及家庭因素影响。应在学校和家庭层面对学生的含糖饮料摄入行为进行干预,营造学校-家庭一体的少喝含糖饮料支持性氛围。 展开更多
关键词 碳水化合物 饮料 知识 摄食行为 回归分析 学生
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2021-2022年山东省临朐县中小学生常见病分析
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作者 宫晓丽 丛湘庆 +1 位作者 路平 赵桂花 《预防医学论坛》 2025年第2期100-102,107,共4页
目的监测并分析2021-2022年山东省临朐县中小学生近视、龋齿、营养不良、肥胖、脊柱弯曲等常见病的现状,为开展中小学生常见病的防治工作提供依据。方法于2021-2022年,对山东省临朐县中小学生开展现场查体工作,对临朐县中小学生的健康... 目的监测并分析2021-2022年山东省临朐县中小学生近视、龋齿、营养不良、肥胖、脊柱弯曲等常见病的现状,为开展中小学生常见病的防治工作提供依据。方法于2021-2022年,对山东省临朐县中小学生开展现场查体工作,对临朐县中小学生的健康体检资料依据不同学段(小学、初中、高中)以及不同年龄进行分析,对中小学生常见病龋齿、超重、肥胖、视力不良的检出率进行分析。结果2021-2022年山东省临朐县中小学生的龋齿、肥胖、营养不良、近视检出率分别为59.84%(1385/2315)、19.18%(444/2315)、9.87%(228/2315)、47.34%(1095/2315)。男生与女生龋齿、超重、肥胖、视力不良检出率差异均有统计学意义(P均<0.05),男生龋齿检出率(62.00%,682/1100)高于女生(57.00%,693/1215),男生超重检出率(22.00%,242/1100)高于女生(16.00%,194/1215),女生肥胖检出率(21.00%,255/1215)高于男生(17.00%,187/1100),女生视力不良检出率(49.00%,595/1215)高于男生(45.00%,495/1100)。Spearman相关性分析表明,随年龄增加超重率呈现出上升趋势(r=0.680,P<0.05),肥胖率则呈下降趋势(r=-0.764,P<0.05)。结论临朐县中小学生部分常见病检出率较高,年龄与超重、肥胖检出率相关,高中生视力不良检出率最高,男生以龋齿、超重较多,女生以肥胖、视力不良较多。 展开更多
关键词 中小学生 常见病 健康教育 干预策略
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