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儿童都是艺术评论家——论儿童欣赏和理解艺术的可能性 被引量：11
1
作者 边霞 王任梅 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2012年第6期22-27,共6页
儿童具有欣赏和理解艺术作品的潜能,他们能够凭直觉感受到艺术作品传递的情感和意义,擅长运用多种感官和方式来进行感受和理解,并且倾向于通过具体情节的想象和描述来表达对作品的欣赏和理解。儿童与生俱来的先天的"自然结构"... 儿童具有欣赏和理解艺术作品的潜能,他们能够凭直觉感受到艺术作品传递的情感和意义,擅长运用多种感官和方式来进行感受和理解,并且倾向于通过具体情节的想象和描述来表达对作品的欣赏和理解。儿童与生俱来的先天的"自然结构"与图式构成了儿童早期有关美感感知和反反应的理解,心理基础,也为儿童日后的艺术教育活动奠定了基础。儿童的艺术是儿童的许习学本能,集体元意识以及环境全部激发的结果。接受美学理论为儿童艺术教育带来佰益的启示,也为"儿童都是艺术评论家"提供了理论文章。 展开更多
关键词 儿童 艺术欣赏 艺术评论家
原文传递
“学生评教”中的问题及其改进措施 被引量：1
2
作者 梅金姣 杨光 刘文 《九江医学》 2009年第3期63-65,共3页
关键词 学生评教 信度偏差 问题 措施
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用想象力打开书法新世界 被引量：1
3
作者 金梅 《书法教育》 2022年第12期16-23,共8页
当一幅精美的书法作品展现在你眼前,热爱书法的你,心中会不会泛起一阵波澜呢?仿佛心中的某根琴弦被拨弄,随之流淌出或急或缓、时高时低的和谐乐曲;仿佛一幅画轴徐徐展开,鲜活的形象迎面走来;仿佛沐春雨、涉清溪……是什么让无声的文字... 当一幅精美的书法作品展现在你眼前,热爱书法的你,心中会不会泛起一阵波澜呢?仿佛心中的某根琴弦被拨弄,随之流淌出或急或缓、时高时低的和谐乐曲;仿佛一幅画轴徐徐展开,鲜活的形象迎面走来;仿佛沐春雨、涉清溪……是什么让无声的文字有了声响,让静止的线条有了生命,让黑白的世界有了色彩?是想象。在欣赏抽象的书法作品时,是想象连接起欣赏者和作品。 展开更多
关键词 书法作品展 想象力 新世界
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“斯道拉恩索杯”北海市少年儿童绘画大赛成功举行
4
作者 章洁雯 《中华纸业》 CAS 北大核心 2009年第13期118-118,共1页
由北海市教育局、北海市文化局、斯道拉恩索公司共同主办，北海市群众艺术馆承办的“斯道拉思索杯亲亲大自然”——2009年北海市少年儿童绘画大赛闭幕仪式在这里隆重举行。
关键词 少年儿童 北海市 绘画 教育局 大自然 艺术馆
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鼠标舞动下的美
5
作者 沈学芳 《成才之路》 2018年第19期102-102,共1页
电脑绘画是指用电脑的手段和技巧来进行绘画创作，它不同于一般的纸上绘画。电脑绘画要求具有好的创意和构思，创意要积极向上，要将生活中的事物、经历和内心的向往与想象融合起来，表现丰富多彩的生活。在表现手法上要努力捕捉最感人... 电脑绘画是指用电脑的手段和技巧来进行绘画创作，它不同于一般的纸上绘画。电脑绘画要求具有好的创意和构思，创意要积极向上，要将生活中的事物、经历和内心的向往与想象融合起来，表现丰富多彩的生活。在表现手法上要努力捕捉最感人的镜头，充分发挥大胆的想象，尽量让画面充实、感人、鲜艳。 展开更多
关键词 鼠标 电脑绘画 绘画创作 表现手法 创意 生活 想象 感人
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明清传统美术启蒙教育试析
6
作者 侯鑫 《美与时代（美学）（下）》 2005年第7期86-87,共2页
明清传统美术教育以口传心授、师徒因袭、画谱传承为主要形式,并要求师古人、师造化,并强调注重通过笔墨练习对人格的塑造,而理想人格的塑造也正是其教育的核心内容。
关键词 启蒙教育 出版社 口传心授 文化机构 画谱 课徒画稿 美术 王时敏
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美丽的金鱼
7
作者 吕月琴 《江苏教育（教育管理）》 2015年第12期F0003-F0003,共1页
关键词 江苏省
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看看　想想　做做　画画 被引量：1
8
作者 刘文革 《中小学教师培训》 1996年第X4期38-39,共2页
关键词 引导学生 学生素质 培养学生 创造能力 美术课 学生思维能力 创作 形象思维 创造美 审美能力
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中小学美术教科书研究文献述评及启示
9
作者 田华强 张志强 《教育与教学研究》 2009年第4期123-125,共3页
采用文献分析的方法,对近年来我国有关中小学美术教科书研究成果进行系统分类和梳理,并在此基础上,展望中小学美术教科书研究的未来,旨在为深化美术教科书的研究提供一些有益的参考和帮助。
关键词 美术教科书 现状 分析 展望
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对“绘画创作”的几点思考 被引量：1
10
作者 周燕 《新课程学习》 2010年第10期51-52,共2页
一、欣赏优秀的美术作品,明确生活是创作的源泉绘画创作,首要的是选择题材。因为学生上创作课,最困难的就是不知画什么,很容易使创作一般化、概念化。为此,首先要引导学生欣赏一些优秀的美术作品。
关键词 绘画创作 引导学生 美术作品 创作过程 培养学生 题材 创作课 几点思考 概念化 幸福生活
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制作贺卡的几种方法
11
作者 刘小红 《小学教学研究》 北大核心 2005年第1期56-56,共1页
关键词 贺卡 制作方法 小学 美术教学 备课参考 刺画法 喷画法
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拓展个性化的艺术学习空间
12
作者 陆均 《福建论坛（社科教育版）》 2010年第3期26-28,共3页
石梅小学是一所百年老校,具有悠久的历史。惟其悠远,思想中更多了一些传统的醇厚与平实,少了一些新潮的浮华与燥动。在学校的艺术教育工作中,也便更加注重拓展个性化的艺术学习空间。
关键词 学习空间 百年老校 艺术教师 一所 情感艺术 道德意识 情感教学 人文精神 艺术教育 审美趣味
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鹦鹉
13
作者 李胜佳 黄燕青 《江苏教育》 2017年第41期81-,共1页
关键词 鹦鹉
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史文智作品
14
作者 史文智 吴瑛 《江苏教育》 2017年第29期39-,共1页
关键词 史文
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刘思源作品
15
作者 刘思源 俞爱红 《江苏教育》 2017年第21期40-,共1页
关键词 刘思
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带我飞翔
16
作者 黄宸 陈旦 《江苏教育》 2017年第41期81-,共1页
关键词 飞翔
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和爸爸自拍
17
作者 陈雨轩 史向前 《江苏教育》 2017年第41期81-,共1页
关键词 自拍
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艺术治疗在注意力缺乏儿童上的应用个案
18
作者 颜煜 《科技创新导报》 2013年第21期208-211,共4页
现代心理学主要潮流之一是标准化的诊断衡量与研究。无论讨论工作室艺术家的作品或是精神疾病患者的诊断衡量与研究,Kris(1952)主张两者属于同一种心灵过程,也就是说"讲内在经验、内在影响放置于外在世界中"(艺术治疗P115)。... 现代心理学主要潮流之一是标准化的诊断衡量与研究。无论讨论工作室艺术家的作品或是精神疾病患者的诊断衡量与研究,Kris(1952)主张两者属于同一种心灵过程,也就是说"讲内在经验、内在影响放置于外在世界中"(艺术治疗P115)。这种"投射方法"成为二十世纪心理学里,一系列令人目眩的所谓投射画衡量的基本概念(Hammer,1958/1980)。所以较无结构性的艺术衡量(Elkisch,1948;Shaw,1934)以及各种诠释这些步骤的方法(Machover,1949/1980)是自此时期所衍生的两个平行主题。 展开更多
关键词 艺术治疗 身心医学 影像
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让文字装点一座城——生活中的招牌字体设计与古代匾额漫谈 被引量：2
19
作者 罗春清 《书法教育》 2022年第2期83-85,共3页
置身于高楼林立间,行走于大街小巷、胡同里弄,首先映入眼帘的便是琳琅满目的商店招牌,它们已然成为一座城市的符号和缩影,透露着城市的文化特色与审美情趣。招牌是商业社会发展到一定阶段的产物,是古代匾额的衍生。古人很早就已用酒旗... 置身于高楼林立间,行走于大街小巷、胡同里弄,首先映入眼帘的便是琳琅满目的商店招牌,它们已然成为一座城市的符号和缩影,透露着城市的文化特色与审美情趣。招牌是商业社会发展到一定阶段的产物,是古代匾额的衍生。古人很早就已用酒旗宣扬店铺了,后来逐步延伸出更加多样的形式,比如幌子、标记、模型、实物等,从张择端的画作《清明上河图》中就可见一斑。 展开更多
关键词 《清明上河图》 字体设计 张择端 匾额 招牌 审美情趣
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湘版美术教材的结构 被引量：1
20
作者 陈卫和 《湖南教育（上旬）（A）》 1996年第9期26-28,共3页
湘版小学美术课本自1992年全面使用后,经过数千万学生的使用、数万名教师的执教,经受了检验,得到了肯定。至少可以说,这套教材基本符合我省小学美术教育实际。 湘版小学美术教材的编写,的确是一个不算小的系统工程。
关键词 美术教材 小学美术教育 素质教 美术课 儿童 美术学科 逻辑思维 课题设计 工具材料 情感教育
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