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高职商务英语“MHS”模式形成性评价体系的构建 被引量：1
1
作者 刘青春 《湖州职业技术学院学报》 2011年第3期85-88,共4页
高职商务英语"MHS"模式是指在商务英语知识和技能的获取上,以层级和模块为基本架构,有效地推进商务英语教学的模式。这种教学模式通过调节教学过程、增加评价主体和重视评价环节,构建了以定性分析评价和定量科学评价相结合的... 高职商务英语"MHS"模式是指在商务英语知识和技能的获取上,以层级和模块为基本架构,有效地推进商务英语教学的模式。这种教学模式通过调节教学过程、增加评价主体和重视评价环节,构建了以定性分析评价和定量科学评价相结合的形成性评价体系,保证了教学目标的顺利实现。 展开更多
关键词 商务英语 “MHS”模式 形成性评价
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临床技能考核的实践与研究 被引量：6
2
作者 杨丽莎 朱荣奎 +4 位作者 龙艳 蒋尧传 陈军宁 林文远 高东 《华夏医学》 2004年第2期242-244,共3页
关键词 临床医学 实践教学 技能考核
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