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学校地理课本系统的大结构模式及一体化原理 被引量:3
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作者 褚亚平 林培英 《北京师范学院学报(自然科学版)》 1991年第1期80-84,共5页
本文运用系统论的思想,将地理课本的3个要素课文、图象和作业看成是课本系统的3个子系统,提出了将这3个子系统一体化的课本系统的大结构模式——三维多层次,并从理论上进行了阐述和分析。
关键词 地理 课本系统 大结构模式 一体化
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