生物工程专业本科生生产实习的改革与实践 被引量：17

1

作者 吴兰 陈明华 薛喜文 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第11期125-126,132,共3页

生产实习是培养生物工程类专业学生的一个重要环节,目前生产实习存在着企业难寻、经费不足、学生认识不够等问题。对生产实验进行教学改革,提高对生产实习的认识、加强师资队伍建设、建立生产实习基地、分阶段实习及加强考核等是提高生... 生产实习是培养生物工程类专业学生的一个重要环节,目前生产实习存在着企业难寻、经费不足、学生认识不够等问题。对生产实验进行教学改革,提高对生产实习的认识、加强师资队伍建设、建立生产实习基地、分阶段实习及加强考核等是提高生产实习有效性的途径。 展开更多

关键词 生物工程 生产实习 工程类专业

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基于“卓越计划”的校外实习基地建设的探索与实践——以计算机科学与技术专业校外实习实训基地建设为例 被引量：7

2

作者 杨亚会 史旅华 +2 位作者 张友兵 汤德强 胡志慧 《湖北工程学院学报》 2012年第6期45-48,共4页

校外实习基地是高校培养卓越工程人才的重要阵地和根本保障。结合"卓越计划"首先分析了校外实习基地建设的意义、建设原则,阐述了校外实习实训基地建设的体系、内容、师资队伍建设和教学方式改革。实践证明其能够拓展企业参... 校外实习基地是高校培养卓越工程人才的重要阵地和根本保障。结合"卓越计划"首先分析了校外实习基地建设的意义、建设原则,阐述了校外实习实训基地建设的体系、内容、师资队伍建设和教学方式改革。实践证明其能够拓展企业参与人才培养的深度和广度,提升学生的工程实践能力及创新能力,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 校外实习基地建设 卓越计划 工程实践 教学改革

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“汽车电器与电子控制技术”线上线下混合式一流课程建设实践 被引量：5

3

作者 郝亮 高伟江 +3 位作者 孙晓帮 赵德阳 徐肖 张溪原 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2023年第5期115-117,120,共4页

为保证“汽车电器与电子控制技术”混合式一流课程的建设质量,本文对汽车电器与电子控制技术课程的线上线下混合式教学进行了探索性的实践和研究。现有的课程教学大多采用传统模式进行授课与考核,授课模式以传统的灌输式教学为主、有时... 为保证“汽车电器与电子控制技术”混合式一流课程的建设质量,本文对汽车电器与电子控制技术课程的线上线下混合式教学进行了探索性的实践和研究。现有的课程教学大多采用传统模式进行授课与考核,授课模式以传统的灌输式教学为主、有时不能引导学生全程参与,最终的课程考核指标过于单一,这就会出现实践与理论脱节严重,导致学生学习效果差、创新实践能力提升不足。采用线上与线下的多元考核指标和“工程教育认证”的考核评价体系,可以科学评价学生学习课程的综合效果,确保课程建设符合应用型人才培养的客观规律,进一步提升课程的授课质量,从而保证创新应用型人才培养质量的提升。 展开更多

关键词 混合式一流课程 多元考核指标 工程教育认证 考核评价体系 应用型人才

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从学生视角探讨医学生在实习轮转中存在的问题 被引量：7

4

作者 胡敏 程艳香 洪莉 《中国高等医学教育》 2011年第2期84-85,共2页

临床实习是医学理论联系实践的桥梁,是培养学生临床理论、临床实际操作能力和临床思维的重要时期。文章旨在对全日制医学实习生实习轮转中出现问题的原因进行分析,为完善医学生实习、提高教学医院临床教学质量提供参考,并以此探讨适合... 临床实习是医学理论联系实践的桥梁,是培养学生临床理论、临床实际操作能力和临床思维的重要时期。文章旨在对全日制医学实习生实习轮转中出现问题的原因进行分析,为完善医学生实习、提高教学医院临床教学质量提供参考,并以此探讨适合以两周为轮转周期的全日制医学实习生的实习规划。 展开更多

关键词 医学生 轮转实习 实习规划

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论高技能人才培养模式创新途径 被引量：2

5

作者 王培华 张康熙 《技术与创新管理》 2007年第4期93-95,共3页

要提高大学生、尤其是高职高专院校学生的实训技能,为就业打好坚实的基础,高职高专院校就要进一步壮大"双师型"教师队伍;强化实习实训时间;加强实习实训手段的改革和管理,组建统一的、新型的、符合社会客观实际需要的实习实... 要提高大学生、尤其是高职高专院校学生的实训技能,为就业打好坚实的基础,高职高专院校就要进一步壮大"双师型"教师队伍;强化实习实训时间;加强实习实训手段的改革和管理,组建统一的、新型的、符合社会客观实际需要的实习实训基地,以期达到国家高级技工与技师的标准和要求。把高职高专生真正造就成为四化建设需要的、既有扎实的理论知识,又有娴熟的动手能力的建设者和接班人。 展开更多

关键词 高职高专学生 职业技能 实习实训 质量要求 国家标准

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农村区域发展专业实践教学基地建设模式的研究与实践 被引量：6

6

作者 滕明兰 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期210-212,共3页

为了保证农村区域发展专业实践教学的质量,在实践教学中要构建新农村示范村镇、农业产业化示范园区、涉农部门社会调查观测站以及学校实验室等4种实践教学基地建设模式。要根据实践教学基地的实践内容,不断调整培养方案和教学计划,与校... 为了保证农村区域发展专业实践教学的质量,在实践教学中要构建新农村示范村镇、农业产业化示范园区、涉农部门社会调查观测站以及学校实验室等4种实践教学基地建设模式。要根据实践教学基地的实践内容,不断调整培养方案和教学计划,与校外实践教学基地签订共建协议以建立长期稳定的合作关系,构建实践教学基地建设的质量监控体系,构建和完善校外实践教学基地的管理体系,以保障实践教学基地的顺利进行。 展开更多

关键词 农村区域发展 实践教学基地 建设模式

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中医院校使用教师标准化病人强化临床基本技能实训 被引量：5

7

作者 张筠 韩力军 张莉 《医学教育探索》 2009年第2期167-169,共3页

在中医院校《诊断学基础》基本技能实训教学中使用教师标准化病人,强化临床基本技能实训教学模式,让学生在多次强化的实际操作实训中,巩固理论知识,把知识变为技能、技巧。是确保学生基本理论与临床基本技能即"双基"能力的提... 在中医院校《诊断学基础》基本技能实训教学中使用教师标准化病人,强化临床基本技能实训教学模式,让学生在多次强化的实际操作实训中,巩固理论知识,把知识变为技能、技巧。是确保学生基本理论与临床基本技能即"双基"能力的提高,增强临床实习的自信心,缩短从课堂到临床实践磨合期的有效途径。 展开更多

关键词 教师标准化病人 强化临床基本技能实训

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旅游管理本科生酒店实习存在的问题及对策研究——以贵州师范学院为例 被引量：9

8

作者 林丽 《贵州师范学院学报》 2013年第9期59-62,共4页

专业实习是高校教学计划中的重要组成部分,是学生在校期间所必须经历的一个过程。对操作性很强的旅游管理专业来说,专业实习过程对巩固学生的专业素质有着更为直接的作用,这个过程若要顺利有效完成,学生、学校以及实习企业就必须要有良... 专业实习是高校教学计划中的重要组成部分,是学生在校期间所必须经历的一个过程。对操作性很强的旅游管理专业来说,专业实习过程对巩固学生的专业素质有着更为直接的作用,这个过程若要顺利有效完成,学生、学校以及实习企业就必须要有良好配合。以贵州师范学院旅游管理本科学生酒店实习为例,针对近年学生在酒店实习过程中出现的问题,从学生、学校和实习企业三个方面分析原因并提出相应的解决措施,为旅游管理本科生今后的酒店实习工作开展提供借鉴。 展开更多

关键词 旅游管理 本科生 酒店实习 问题 对策研究

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妇产科临床实习带教的体会 被引量：2

9

作者 胡越 孙静 徐肖文 《继续医学教育》 2011年第1期65-67,共3页

由于妇产科服务对象的性别特点、患病部位隐秘以及受传统观念和社会偏见的影响,实习效果往往不佳。为了做好妇产科实习,教师应有强烈的教学意识、热心带教的精神。认真带教,重视基本技能的训练,根据具体情况随机应变,借助多媒体教学手段... 由于妇产科服务对象的性别特点、患病部位隐秘以及受传统观念和社会偏见的影响,实习效果往往不佳。为了做好妇产科实习,教师应有强烈的教学意识、热心带教的精神。认真带教,重视基本技能的训练,根据具体情况随机应变,借助多媒体教学手段,培养学生临床实际工作能力,此外充分利用网络信息资源,培养学生研究式的学习能力。 展开更多

关键词 妇产科 临床实习 教学

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儿科实习入科指导对提高临床实习质量的作用 被引量：11

10

作者 肖满田 《医学教育探索》 2007年第3期254-255,共2页

帮助临床实习医生尽快熟悉儿科新的实习环境,以使其尽快进入实习角色。通过对实习医生的入科指导,进行一系列培训学习,使学生入儿科后加快对儿科临床实习的熟悉,尽快进入实习角色,提高了临床实习质量。

关键词 儿科 实习医师 入科指导

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汽车电器与电子控制技术多元指标考核体系探索性改革 被引量：3

11

作者 郝亮 高伟江 +3 位作者 孙晓帮 赵德阳 徐肖 张溪原 《汽车实用技术》 2023年第11期196-201,共6页

汽车电器与电子控制技术课程考核指标单一,导致课程最终的考核结果并不能对学生进行全方位的科学考核,学生学习效果也无法保证,因此,需要创新性探索研究汽车电器与电子控制技术。利用MOOC平台线上学习、研讨与线下的实验考核、翻转课堂... 汽车电器与电子控制技术课程考核指标单一,导致课程最终的考核结果并不能对学生进行全方位的科学考核,学生学习效果也无法保证,因此,需要创新性探索研究汽车电器与电子控制技术。利用MOOC平台线上学习、研讨与线下的实验考核、翻转课堂学习、科技创新等学习相互结合的多元指标考核体系,期末考试成绩评定为上课过程考核(占比15%)+期末考试(占比30%)+线上测试的平时成绩(占比15%)+实践(实验准备+实验规范性+创新性实验成果)考核过程(占比40%)。通过这种方式对学生学习质量进行更加全方位的科学考核,通过对比17级和18级两届学生考试成绩,18级学生考试成绩明显优于17级。 展开更多

关键词 汽车电器与电子控制技术 线上学习 线下学习 多元指标考核体系 探索性改革

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地方本科院校生物工程专业生产实习教学改革与实践 被引量：5

12

作者 马琼 《中国轻工教育》 2010年第2期61-63,共3页

本文分析了生物工程专业生产实习的重要性,为提高生产实习教学效果,就地方本科院校实习基地建设、实习教学内容和教学方法、实习的组织与管理、考核指标体系等方面进行了初步改革,并取得了良好效果。

关键词 生物工程专业 生产实习 教学 改革

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高校体育教育专业的“全程多周期实习实践模式”研究 被引量：1

13

作者 陈家群 欧枝华 《教育教学论坛》 2020年第26期139-140,共2页

长期以来,高等院校体育教育专业很少实行实习实践,对学生能力的培养产生了很大影响。本文通过收集相关资料,结合我国当前对高校内外机制和体制积极改革的成果,提出了“全程多周期”的实习模式,并且对其进行了探讨。分为三个阶段来分析... 长期以来,高等院校体育教育专业很少实行实习实践,对学生能力的培养产生了很大影响。本文通过收集相关资料,结合我国当前对高校内外机制和体制积极改革的成果,提出了“全程多周期”的实习模式,并且对其进行了探讨。分为三个阶段来分析四年制本科体育教育专业学生的教育实践。通过反复的理论—实践—再理论—再实践,学生能够在实践与学习的有机结合中不断地完善、提高以及创新。 展开更多

关键词 实习 全程多周期 体育教学 教学改革

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基于生命周期的应用型本科院校实训管理平台建设 被引量：2

14

作者 何理瑞 王建军 桑迎平 《浙江水利水电学院学报》 2016年第5期88-90,共3页

应用型本科院校实训室在规模快速发展的同时,出现了有效利用率低、人才培养效益发挥不充分等问题.从应用型本科院校实训室管理现状及亟待解决的问题出发,提出基于生命周期理论的实训管理平台建设,实现对实训设备生命周期管理、实训室利... 应用型本科院校实训室在规模快速发展的同时,出现了有效利用率低、人才培养效益发挥不充分等问题.从应用型本科院校实训室管理现状及亟待解决的问题出发,提出基于生命周期理论的实训管理平台建设,实现对实训设备生命周期管理、实训室利用后续管理、建立实训室绩效评价体系,为应用型本科院校实训室建设与管理相关制度修订或制定提供理论基础,促进建立实训室使用绩效评价的长效运行机制和退出机制. 展开更多

关键词 生命周期 实训管理 平台 应用型

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在临床带教中评价性的应用循证医学实践

15

作者 胡荣 刘小慧 +1 位作者 王京 李培璟 《继续医学教育》 2011年第1期68-70,共3页

随着目前循证医学越来越丰富,如何辨析和应用这些循证医学证据于临床实践,是我们在教学工作中应该对学生进行引导的,以便于实习医生和住院医师能够把循证证据正确应用于临床实践中。

关键词 临床教学 循证医学

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旅游管理专业野外实习课程建设的研究 被引量：15

16

作者 马骏 沙润 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第1期75-77,共3页

为了更好的适应高等教育教学改革以及用人单位对人才的实际要求,野外实习作为实践性课程的重要组成部分必然会面临严峻的挑战。文章从旅游管理专业的实际出发,对野外实习课程建设的基本原则以及此类课程的教学目的、教学内容、教学方法... 为了更好的适应高等教育教学改革以及用人单位对人才的实际要求,野外实习作为实践性课程的重要组成部分必然会面临严峻的挑战。文章从旅游管理专业的实际出发,对野外实习课程建设的基本原则以及此类课程的教学目的、教学内容、教学方法和教学过程设计等问题进行了系统的探讨。 展开更多

关键词 旅游管理专业 野外实习 课程建设

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生物教学中因势利导培养学生的创新思维能力 被引量：1

17

作者 丁彩平 《南阳师范学院学报》 CAS 2011年第3期122-124,共3页

培养学生的创新思维能力是新课改的基本要求.创新思维是整个创造活动的实质与核心.人类社会的任何一项创造发明都是创新思维的结果.在生物教学中,教师要因势利导营造和谐的课堂氛围,激发学生创新思维的灵感.让学生展开丰富的想象,提高... 培养学生的创新思维能力是新课改的基本要求.创新思维是整个创造活动的实质与核心.人类社会的任何一项创造发明都是创新思维的结果.在生物教学中,教师要因势利导营造和谐的课堂氛围,激发学生创新思维的灵感.让学生展开丰富的想象,提高创新思维的能力.同时,加强对学生的发散思维训练,培养其创新思维的习惯.让学生在身心愉悦的状态下主动学习,创造性学习,不断提高学生的创新思维能力,努力培养出新一代高素质的创新型人才. 展开更多

关键词 生物教学 创新思维 创新型人才

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贵州高校学生社会实践模式研究——以贵州师范学院档案学专业为例 被引量：1

18

作者 任宗仪 《贵州师范学院学报》 2015年第2期68-70,共3页

如何引导大学生顺利开展社会实践,采取何种有效措施切实抓好具体环节,并最终取得实际成果,是当前高校面临的一个重要任务。以贵州师范学院2012级档案学专业2014年黎平县档案局暑期社会实践为例,通过分析具体实践情况,总结实践过程中的... 如何引导大学生顺利开展社会实践,采取何种有效措施切实抓好具体环节,并最终取得实际成果,是当前高校面临的一个重要任务。以贵州师范学院2012级档案学专业2014年黎平县档案局暑期社会实践为例,通过分析具体实践情况,总结实践过程中的成效与不足,为今后贵州高校学生社会实践模式的创新,以及为探索高校、学生、实践基地、政府四者之间联动机制的建立提供借鉴。 展开更多

关键词 贵州高校 社会实践 档案专业

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