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童趣·童心·童真——《走月亮》析读 |
尹环
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
1
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低年级小学生用字情况调查与分析——以广东、北京两地6所小学为例 |
魏顺平
傅骞
何克抗
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2008 |
9
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3
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义务教育年限的国际比较 |
刘彦伟
文东茅
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2006 |
16
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4
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深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才 |
周广林
刘凤臣
韩鹏
赵汗青
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《大庆师范学院学报》
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2011 |
10
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5
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“化工原理”课程体系改革实践教学研究 |
姚金环
李延伟
梁军
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《高教论坛》
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2016 |
15
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6
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现行小学蒙古语文教科书中的性别偏向研究 |
高兵
红梅
李雪瑶
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《教育学术月刊》
北大核心
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2015 |
4
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7
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小学语文教材改选编应遵循怎样的价值——从教育学视角看小学语文教材的改选编行为 |
刘艳琳
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《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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8
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“严重”变味儿了 |
吴锋文
宋田园
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《语文建设》
北大核心
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2012 |
3
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小学语文教材选材的历史性与时代性——由《狼牙山五壮士》一文从教科书中被删想到的 |
许丽英
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
4
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10
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化工设备课程“三教”改革研究与实践 |
李琴
李群松
向寓华
何鹏飞
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《化工设计通讯》
CAS
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2023 |
2
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法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例 |
芦琦
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《开放教育研究》
CSSCI
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2007 |
3
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小学语文神话类文本教学研究 |
周信东
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《中小学教师培训》
北大核心
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2015 |
8
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慎防教材编写的不良暗示——百年小学课文《狐狸和乌鸦》的分析 |
范远波
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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台湾康轩版国语教科书插图特征及启示 |
刘冬岩
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
4
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也谈小学语文教材的时代性——与徐根荣商榷 |
任仕君
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
2
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以“写”促“悟”,品味“诗情画意”美——例谈小学古诗词教学的现状与对策 |
周少英
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《新课程研究（下旬）》
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2010 |
9
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语文神话类课文的教学策略 |
武国丽
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《教学与管理（小学版）》
北大核心
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2017 |
3
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三种版本的小学语文教材中插图人物的性别刻板印象研究 |
郑泉
李兴韵
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《教育导刊（上半月）》
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2014 |
11
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统编小学语文教科书能力体系的构建 |
陈先云
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《小学语文》
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2019 |
78
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20
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小学古诗词的审美化教学 |
黎雪梅
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《教学与管理（小学版）》
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2011 |
5
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