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粤教版物理必修1的编写思路及处理建议 被引量：3
1
作者 陈信余 《中学物理》 北大核心 2010年第1期17-19,共3页
粤教版物理教材于2004年秋在广东大部分地区使用．五年来，广大教师在使用过程中积累了丰富的经验，对教材有了全面而具体的了解．为总结这些经验，让教师更加合理的使用该教材，充分发挥该教材的作用，本文以物理必修1为例，就教材的... 粤教版物理教材于2004年秋在广东大部分地区使用．五年来，广大教师在使用过程中积累了丰富的经验，对教材有了全面而具体的了解．为总结这些经验，让教师更加合理的使用该教材，充分发挥该教材的作用，本文以物理必修1为例，就教材的编写思路以及处理建议，谈谈个人的看法，供广大同行参考与交流． 展开更多
关键词 物理教材 编写思路 粤教版 经验 教师
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浅谈任务型教学在小学英语教学中的应用 被引量：3
2
作者 苏仁平 高福建 《教育实践与研究》 2003年第11期48-49,共2页
任务型教学是新课程标准所倡导的一种新型的教学模式.该教学模式可以使学生最大限度地发挥内在潜力,使学生能主动学习、自主学习、自主发展.教师要了解任务型教学的意义,掌握任务型教学模式的步骤,遵循任务型教学的原则,才能使学生在不... 任务型教学是新课程标准所倡导的一种新型的教学模式.该教学模式可以使学生最大限度地发挥内在潜力,使学生能主动学习、自主学习、自主发展.教师要了解任务型教学的意义,掌握任务型教学模式的步骤,遵循任务型教学的原则,才能使学生在不断完成任务中获得乐趣,不断提高学生运用英语的能力. 展开更多
关键词 任务型教学 小学 英语 教学 应用 教学模式 教师
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国外母语教科书练习活动的类型及发展趋势 被引量：1
3
作者 杜红梅 《中小学教师培训》 2013年第6期61-64,共4页
练习活动是中外母语教科书的重要组成部分。国外母语教科书练习活动的类型主要有:知识渗透和技能训练活动、文本研习和读者建构活动、言语应用和实际问题解决活动、媒介识读和媒体制作活动。国外母语教科书练习活动的发展呈现如下趋势:... 练习活动是中外母语教科书的重要组成部分。国外母语教科书练习活动的类型主要有:知识渗透和技能训练活动、文本研习和读者建构活动、言语应用和实际问题解决活动、媒介识读和媒体制作活动。国外母语教科书练习活动的发展呈现如下趋势:注重发展学生思维,开启学生智能,渗透多元文化;培养自主学习能力,发挥教科书的学材化功能;突出言语实践,注重语文素养和媒介素养的综合提升;尊重个体差异和共同基础相统一。 展开更多
关键词 练习活动 类型 趋势
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稳妥推进“双语”教育科学发展
4
作者 马连龙 《青海社会科学》 CSSCI 2010年第6期78-79,共2页
关键词 “双语”教育 科学发展观 五中全会精神 教育工作 培养
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基于鱼骨图的药事管理学教学质量影响因素分析
5
作者 赵彤 付非 +1 位作者 于洪凤 申蕾 《管理观察》 2016年第5期123-125,共3页
《药事管理学》是药学专业教育的重要基础课之一。本文针对学生学习困难、教师授课困难的问题,使用鱼骨图找出导致该问题的影响因素。并针对影响因素从教师、学生、学校等方面提出可行性建议,旨在提高课程教学的质量。
关键词 鱼骨图 药事管理 教学质量
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再谈英语板书的艺术美
6
作者 朱新艳 郭志杰 《中小学美育》 2003年第5期19-20,共2页
关键词 英语 板书 艺术美 中小学
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春风化雨山山翠．妙笔用诗句句奇——化诗入文
7
作者 海国治 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第2期80-82,共3页
【教学目标】1．通过文段对比赏读．让学生明白化用诗词名句的好处：2．通过化用诗词练习活动．让学生在写作中能够化用诗词名句，从而美化文章的语言。
关键词 诗句 风化 诗词名句 练习活动 教学目标 学生 写作 赏读
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情感源自语境——《牛津小学英语4A》“What’s the matter?”的教学设计与评析
8
作者 施延霞 《江苏教育（小学教学）》 2009年第3期12-15,共4页
英语课和语文课同是语言课，语文课为什么特别强调有感情地朗读和表达。而英语课为什么忽略了有感情地朗读和表达？这个问题多年困惑着我。每当听到课堂上学生扯着嗓子卖力地读书．每当听到学生流畅却干巴巴地说着英语，我觉得这是我们... 英语课和语文课同是语言课，语文课为什么特别强调有感情地朗读和表达。而英语课为什么忽略了有感情地朗读和表达？这个问题多年困惑着我。每当听到课堂上学生扯着嗓子卖力地读书．每当听到学生流畅却干巴巴地说着英语，我觉得这是我们小学英语教育工作者的失职。如何优化课堂英语学习环境，在模拟真实的语境中让学生有感情地说英语， 展开更多
关键词 《牛津小学英语4A》 MATTER What 教学设计 语境 情感源 the 英语学习环境
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卓越教师授课方法之我见
9
作者 曹仁涛 《教师》 2012年第32期97-97,共1页
当代教育对教师的授课能力不断提出更高要求，好的教学方法需要在教学实践中不断总结完善。我的体会是，卓越教师授课应该做好以下八个方面。
关键词 教师授课 授课方法 授课能力 当代教育 教学实践 教学方法
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英语“三位一体”教学法实践与探索
10
作者 赵翠芝 《教育实践与研究》 2000年第11期30-30,共1页
关键词 英语教学 教学方法 “三位一体”教学 小学 教学质量 学习兴趣
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教师授课评价——学生打分利弊分析
11
作者 周鹏义 《俪人（教师）》 2013年第24期72-72,共1页
本文从学生对教师授课打分分析，看这一方法的利弊。
关键词 教师授课 学生打分 利弊分析
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教师性别意识差异对教学效果的影响 被引量：13
12
作者 段平 《教学与管理（理论版）》 2009年第2期55-56,共2页
在中西方教育学界，男女两性的心理特征差异和言语行为差异已经引起广泛关注。许多教育学家探究习得者的性别差异与学习风格的关系和传授者的性别差异与教学风格的关系，取得了重大突破。学习风格与学习效果有着密不可分的关系，教学风... 在中西方教育学界，男女两性的心理特征差异和言语行为差异已经引起广泛关注。许多教育学家探究习得者的性别差异与学习风格的关系和传授者的性别差异与教学风格的关系，取得了重大突破。学习风格与学习效果有着密不可分的关系，教学风格同样影响教学效果。比如在英语学习中，高比例的女教师授课应当是女学生英语成绩明显高于男学生的重要原因之一；成绩优秀的学生更能有效地减少教师性别因素对其学习造成的负面影响；性别不同的教师所擅长讲授的科目和内容有所不同。本文旨在对性别语言差异的表现形式及其成因作一个简单介绍，并在此基础上探讨陛别差异对教学的影响。 展开更多
关键词 性别差异 教师授课 教学效果 意识差异 学习风格 教学风格 西方教育学 行为差异
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小学英语游戏教学对教师的要求 被引量：30
13
作者 魏华 《教育实践与研究》 2003年第11期42-43,共2页
游戏教学对教师个人的能力提出了更高的要求,本文就教师上好游戏课所应具备的一些主要条件进行了分析,提出了游戏教学对教师的要求.
关键词 小学 英语 游戏 教学 教师要求 个人能力 教学技能
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小学英语Book I Lesson 41教学实录 被引量：1
14
作者 王丽媛 《教育实践与研究》 2001年第7期47-48,共2页
step1.Revision T:(投影)Today is LiMing's birthday.Let's sing a song for LiMing,OK? 师生共同演唱<Happy birthday to you> T:Look! There are so many dilicious foods on the table. What are they?
关键词 小学 英语 第一册 Lesson41 评析 新课导入 教学案例
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