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1
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义务教育学校教学质量监测试题与新课标的一致性研究——以深圳市某区4年级期末考试数学卷为例 |
胡典顺
李佳睿
朱星宇
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《教育测量与评价》
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2025 |
0 |
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2
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小学数学毕业总复习指导 |
王海蓉
刘占明
马克岩
李伟伟
赵伟娜
武晓伟
于二威
钱冬冬
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《教育实践与研究》
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2025 |
0 |
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3
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小学语文毕业总复习指导 |
王慧芳
李妙红
刘艳雯
牛子军
王姝洁
张欣
吕英
卢晓芳
王雪峰
高玉梅
恒南南
郑娜
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《教育实践与研究》
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2025 |
0 |
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4
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小学英语毕业总复习指导 |
毛丽伟
张岚
高爽
许丽娜
陶涛
景娜
徐凤艳
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《教育实践与研究》
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2025 |
0 |
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5
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小学语文毕业总复习指导 |
王运
史国兴
李黎明
邵坤
赵鹏
于淼
李晓平
李莉莉
卢娟
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《教育实践与研究》
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2024 |
0 |
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6
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小学数学毕业总复习指导 |
王强
郎效俭
张向军
丁丹丹
郭婕
李欣
张月霞
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《教育实践与研究》
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2024 |
0 |
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7
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艺考改革下的美术教育挑战与适应策略 |
黄耿东
陈其端
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《中小学校长》
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2024 |
1
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8
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改革考试和评价手段的一种新思路——活动考核法实验研究 |
赵小云
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《数学教育学报》
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2003 |
16
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9
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高校思想政治理论课学习成绩“分块评定法”探析 |
谭丽娟
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
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2008 |
6
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10
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无机化学实验课程考核体系研究 |
张丽莹
梁亚琴
冉谷
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《内蒙古石油化工》
CAS
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2010 |
2
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11
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关于高校考务工作的思考和探索 |
李川
刘树峰
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《重庆工学院学报（社会科学版）》
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2008 |
19
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12
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测验等值是开发中考评价功能之必需 |
杨悦
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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13
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考试拷问:学生主体发展评价的再思考 |
孙德芳
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2009 |
2
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14
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基于标准的小学语文学业水平考试试卷质量分析——学业评价与课程标准一致性的视角 |
曹小旭
张庆霞
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《教育测量与评价（理论版）》
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2011 |
5
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15
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表现性评价的设计与实施——基于浙江省小学考试评价改革的实践案例 |
马婷
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《基础教育课程》
北大核心
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2018 |
2
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16
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从反拨作用视角解读考试价值的认知 |
孙云霞
傅增智
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《卫生职业教育》
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2009 |
7
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17
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中考英语阅读理解测试的效度分析——以2010～2012年北京市中考英语阅读理解试题为例 |
徐加永
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《教育测量与评价（理论版）》
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2013 |
3
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18
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学业评价中的试卷设计与试题命制技术研究 |
褚慧玲
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《教育测量与评价（理论版）》
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2011 |
3
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19
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选择性小学入学测试中的利益相关者及其博弈与引导规范 |
粟怡
刘云艳
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《学前教育研究》
北大核心
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2011 |
0 |
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20
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对自学考试《小学科学教育》试卷及答案的商榷 |
许弟余
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《四川职业技术学院学报》
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2005 |
0 |
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