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1
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AR技术应用于幼儿园劳动课程的逻辑、价值与实践路径 |
徐东
向静
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《文山学院学报》
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2025 |
1
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2
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乡村振兴背景下留守儿童文化自信培养路径研究 |
王一鸣
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《新时代职业教育》
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2025 |
0 |
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3
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幼儿园爱国主义启蒙教育的实践路径——以江西省L县为例 |
陈岚
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《幼儿教育研究》
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2025 |
0 |
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4
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澳大利亚国际教育政策变迁的内在逻辑与现实镜鉴——基于历史制度主义的视角 |
陈玥
董海霞
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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5
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以“身”教之:数智时代的儿童价值观培育 |
戴唯信
郑航
赵森
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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6
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红色文化融入幼儿教育的价值与路径 |
魏亚丽
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《文化创新比较研究》
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2025 |
3
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7
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基于项目式学习开展幼儿园工艺劳动教育的行动研究 |
宗颖
沈天仪
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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8
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以传统节日为载体的幼儿园德育渗透策略探析 |
黄歆祎
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《教育界》
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2025 |
2
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9
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浅谈幼儿园劳动教育的组织与实施策略 |
吴方羽
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《早期教育》
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2025 |
1
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10
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乡村幼儿园劳动教育的实施困境与优化策略 |
王璇
李松涛
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《亲子》
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2025 |
0 |
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11
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立德树人视角下幼儿园德育主题活动设计原则与策略研究 |
刘丽莎
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《基础教育论坛》
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2025 |
1
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12
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幼儿园中班区域自主游戏活动中的德育渗透策略与实践 |
冯璐
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《华夏教师》
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2025 |
1
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13
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陶行知学生自治教育思想的内涵、当代价值与实践路径 |
程海燕
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《教师》
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2025 |
0 |
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14
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幼儿园生态游戏活动中融入品德启蒙教育的策略探索 |
郭丽萍
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《新课程研究》
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2025 |
1
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15
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广西城乡小学生劳动素养培养的策略研究 |
林春
周晓琳
韦丽兰
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《教育教学研究前沿》
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2025 |
1
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红色文化在幼儿园教育中的创新与传承 |
袁建岚
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《新课程研究》
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2025 |
1
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17
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幼儿园德育的有效开展与探究 |
金一丹
秦海燕
江琪琪
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《新课程研究》
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2025 |
1
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18
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幼儿园游戏活动中渗透劳动教育的有效策略 |
黄华英
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《基础教育论坛》
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2025 |
1
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19
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幼儿园一日生活中德育活动组织的应然之维、实然之境与必然之策 |
肖楠楠
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《辽宁教育》
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2025 |
1
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20
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传统文化在幼儿良好行为习惯培养方面的渗透 |
梁敏
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《基础教育论坛》
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2025 |
1
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