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对本土母语音乐校本课程开发的思考
1
作者
郎启训
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015年第4期157-160,共4页
中国文化在世界文化之林中占有一席之地,音乐文化亦是如此。但随着文化地域的位移,近几个世纪西方音乐一直占据着主导地位。以音乐教育为线索,探讨如何将本土母语音乐引入课程,构建一个以本土母语音乐为基础的新音乐教育体系。
关键词
本土母语音乐
校本课程
课程开发
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职称材料
题名
对本土母语音乐校本课程开发的思考
1
作者
郎启训
机构
红河学院音乐学院
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015年第4期157-160,共4页
基金
2013年度云南省哲学社会科学规划项目"云南本土母语音乐校本传承模式研究"(项目编号:QN2013067)的阶段性成果
文摘
中国文化在世界文化之林中占有一席之地,音乐文化亦是如此。但随着文化地域的位移,近几个世纪西方音乐一直占据着主导地位。以音乐教育为线索,探讨如何将本土母语音乐引入课程,构建一个以本土母语音乐为基础的新音乐教育体系。
关键词
本土母语音乐
校本课程
课程开发
Keywords
tocal Chinese music
school-based curriculum
curriculum development
分类号
G602-41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
对本土母语音乐校本课程开发的思考
郎启训
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015
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