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智利教育券政策述评
被引量:
13
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作者
周琴
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第4期39-43,共5页
1980年,智利开始实施由公共经费资助的政府教育券政策。该政策以弗里德曼的自由市场教育券模式为理论基础,覆盖全国所有的公立和部分私立中小学。教育券政策的实施尽管扩大了学生及其家长选择学校的机会,但研究表明社会经济背景较好的...
1980年,智利开始实施由公共经费资助的政府教育券政策。该政策以弗里德曼的自由市场教育券模式为理论基础,覆盖全国所有的公立和部分私立中小学。教育券政策的实施尽管扩大了学生及其家长选择学校的机会,但研究表明社会经济背景较好的学生才是该政策的更大受益者。此外,在改进学校效益、提高教育质量、促进教育公平等方面,智利的教育券政策也并没有取得预期的效应。因此,有必要重新认识教育券政策的目的与功能,以寻求新的突破。
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关键词
智利
教育券
政策
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题名
智利教育券政策述评
被引量:
13
1
作者
周琴
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第4期39-43,共5页
基金
“2006~2007年联校教育及社会科学应用研究论文奖计划”资助.
文摘
1980年,智利开始实施由公共经费资助的政府教育券政策。该政策以弗里德曼的自由市场教育券模式为理论基础,覆盖全国所有的公立和部分私立中小学。教育券政策的实施尽管扩大了学生及其家长选择学校的机会,但研究表明社会经济背景较好的学生才是该政策的更大受益者。此外,在改进学校效益、提高教育质量、促进教育公平等方面,智利的教育券政策也并没有取得预期的效应。因此,有必要重新认识教育券政策的目的与功能,以寻求新的突破。
关键词
智利
教育券
政策
Keywords
Chili
education voucher
policy
分类号
G578.40 [文化科学—教育技术学]
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智利教育券政策述评
周琴
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
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