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题名高师院校公共《教育学》课程教学现状调查分析
被引量：3
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作者
张霞
徐伟芳
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机构
上饶师范学院
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出处
《上饶师范学院学报》
2014年第1期106-109,共4页
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基金
2013江西省教改课题"公共<教育学>参与体验式课堂教学模式探索与实践"(JXJG-13-16-7)
上饶师范学院2013年度教改课题:"<公共教育学>参与体验式课堂教学模式探索"的阶段性成果之一
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文摘
通过调查发现,公共《教育学》课程教学现状不能令人满意,"教师厌教,学生厌学"的现象普遍存在。所以,可以从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、评价方式以及师资队伍等方面进行相应变革和完善,从而更好地发挥教育学在教师教育课程体系中应有的作用。
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关键词
高师院校
公共《教育学》
教学现状
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Keywords
normal university
public pedagogy
teaching situation
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分类号
G552.0
[文化科学—教育技术学]
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题名高中体育教学中存在的问题及其解决策略
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作者
张海鹰
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机构
科尔沁左翼中旗蒙古族中学
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出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第15期218-218,共1页
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文摘
随着教学模式的改革和创新, 体育课程作为高中教育阶段的重要组成学科得到了广泛应用, 能够提高学生的身体素养.教育机构及教师要引起足够重视, 明确新课程高中体育教学目标, 并充分发挥学生的主体地位, 科学规划体育教学时间, 才能激发学生的主观能动性, 提高体育课程教学效果.但是在实际教学中依然存在着不足之处, 体育教师要适当转变教学理念, 制定有效的体育教学计划, 有利于缓解高中学生学习压力, 促使高效体育课程的顺利开展.本文对高中体育教育中存在的突出问题及具体解决方案提出了观点建议.
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关键词
高中体育
教学
问题
策略
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分类号
G552.04
[文化科学—教育技术学]
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题名初中信息技术教学中学生学习方式转变初探
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作者
夏肖雅
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机构
扬州市江都区第二中学
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2014年第11期13-13,共1页
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文摘
新课改下的信息技术比较注重培养学生的信息素养,如何让学生拥有一个好的学习方式,从而快乐高效地学习,是每位一线教师值得深思的一个重要内容。本文结合初中信息技术教学实践,就教师如何有效地引领学生学习方式的转变问题作策略上的初步探索。
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关键词
初中
信息技术
学习方式
转变
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分类号
G552.04
[文化科学—教育技术学]
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