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“慕课”背景下高校思想政治教育面临的冲击与应对 |
管秀雪
徐建军
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《教育与教学研究》
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2017 |
4
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抓好体育学科建设 力促体育教育上新台阶 |
陈伟
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2001 |
4
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3
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美英加三国择校策略及其对我国教育改革的启示 |
易丽
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2005 |
3
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消除壁垒加强教育交流与合作——欧盟应对WTO的挑战 |
王显芳
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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5
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高校“两课”新教师的主要困惑及其应对之策 |
鞠龙克
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《教育与教学研究》
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2016 |
1
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德国“双元制”职教模式特征的内涵分析 |
杨思国
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《滁州职业技术学院学报》
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2016 |
2
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德国人工智能人才培养的教育策略、特点与挑战 |
田芬
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《世界科技研究与发展》
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2025 |
1
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刍议学校武术在武术运动发展中的功效 |
李刚
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《湛江师范学院学报》
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2004 |
3
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从德国汉诺威应用科学大学模块化教学改革看学生能力的培养 |
徐理勤
赵东福
顾建民
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2008 |
113
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美国中小学创客教育的现状、理念与挑战 |
王志强
卓泽林
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
23
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11
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西班牙基于学生核心素养的基础教育课程体系构建 |
尹小霞
徐继存
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
26
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试点区县义务教育学校教师流动政策实施的实证研究 |
夏仕武
姚计海
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
16
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13
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文化的力量:德国歌德学院的历史和启示 |
张帆
王红梅
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
23
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20世纪50—70年代联邦德国政治教育思想的争论 |
傅安洲
彭涛
吴国斌
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《中国地质大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
4
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俄罗斯参与全球教育治理:时代轨迹、行动逻辑与现实路径 |
肖甦
时月芹
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
10
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16
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俄罗斯教育政策与国家发展 |
肖甦
单丽洁
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
8
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德国教育技术发展研究 |
黄德群
毛发生
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
7
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俄罗斯职业教育改革的探析与借鉴 |
雷丽平
刘新春
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《东北亚论坛》
CSSCI
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2007 |
8
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《非洲教育“二·十”行动计划(2006～2015)》评析 |
万秀兰
田甜
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
10
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21世纪以来德国中小学补救教学发展的经验与启示 |
项筝
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《当代教育与文化》
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2025 |
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