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题名《现代仪器分析》执行过程考核的总结
被引量：3
- 1
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作者
张景强
李清春
张奇志
邓焕英
孙延一
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机构
电子科技大学中山学院化学与生物工程学院
广东农工商职业技术学院
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出处
《广州化工》
CAS
2012年第16期206-207,共2页
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基金
电子科技大学中山学院质量工程建设项目(ZLGC2012JY16)
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文摘
过程考核是高校改进培养机制的有益尝试,作者根据《现代仪器分析》课程在执行过程考核中遇到的学生听课质量不高、抄袭现象增加、学生学习习惯差、教师教学方法陈旧等问题,采取了筛选课本,梳理知识,作业分档,培养自主学习能力,重罚抄袭作假者等措施,保证了公平、公正的考核机制。
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关键词
现代仪器分析
过程考核
总结
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Keywords
Modern Instrumental Analysis
process assessment
summary
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名当前我国当代文学教学中存在的问题探讨
被引量：2
- 2
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作者
曹志明
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机构
黑龙江大学东语学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期133-134,共2页
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文摘
文章针对中国当代文学有轻视传统文化、模仿欧美文学及个人化写作倾向进行了批驳。指出我国现阶段的文学应和社会现实紧密结合起来,应在我国传统文学的基础上,吸取外国文学的精华,创作出符合我国现阶段大众的需求、能走向世界的新文学。
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关键词
传统文学
转型
社会责任
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名“丙酮碘化”实验的探究
被引量：1
- 3
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作者
陈芳
张丽
刘钰莹
陆江林
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机构
湖北师范学院化学与环境工程学院
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出处
《湖北师范学院学报（自然科学版）》
2011年第3期95-97,104,共4页
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文摘
对物理化学实验教学中的典型动力学实验-丙酮碘化进行了研究,探讨了实验测试波长的选择、碘溶液的适宜浓度范围及所用酸和丙酮的最佳浓度范围。
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关键词
丙酮
碘化
波长
碘溶液浓度
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Keywords
acetone iodinating
wavelength
iodine solution concentration
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名艺术设计教育中伦理观的培养
- 4
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作者
韩超
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机构
安庆师范学院美术学院
苏州大学艺术学院
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出处
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2011年第3期110-113,共4页
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文摘
艺术设计教育的伦理观培养需要教师在艺术设计教育中培养学生的伦理观念,在相关的理论和技法教学中使学生树立良好的职业道德、正确的价值观以及强烈的责任感,然后再通过设计实践的形式使学生巩固和贯彻这种伦理观念。
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关键词
艺术设计教育
伦理观念
职业道德
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Keywords
art design education
ethics
professional ethics
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名埃塞俄比亚高校师资队伍建设现状分析
- 5
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作者
陈明昆
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机构
浙江师范大学非洲研究院
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出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期30-33,38,共5页
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基金
教育部"非洲高等教育国别研究工程"的阶段性成果之一
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文摘
随着埃塞俄比亚高等教育规模的迅速扩大,高校教师短缺问题日益突出,呈现出总量不足、分布不均、高职称高学位教师比例偏低、非教学人员比例过高、自我培养能力不足等问题。为此,埃塞俄比亚政府采取了提高教师待遇、拓宽高校教师培养渠道、聘任外籍教师和移居国外者前来任教、加强学术交流和合作、加快高等教育管理体制改革等措施来促进高校师资队伍建设,解决教师短缺问题,促进高等教育的健康发展。
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关键词
高等教育
埃塞俄比亚
教师队伍建设
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Keywords
teachers in higher education institutions
shortage
status quo
measures
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分类号
G542.15
[文化科学—教育技术学]
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题名埃塞俄比亚教育发展现状及展望
被引量：2
- 6
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作者
翟风杰
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机构
天津工程师范学院外国语学院
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出处
《西亚非洲》
CSSCI
北大核心
2010年第6期75-78,共4页
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关键词
规划
第一个
领域
教学质量
长远计划
教育质量
埃塞俄比亚
职业技术教育培训
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名大学英语阅读策略与阅读成绩关系的实证研究
被引量：6
- 7
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作者
马瑞娟
聂建中
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机构
中北大学外语系
山西大学外国语学院
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出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2012年第1期140-142,共3页
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文摘
本文调查了186名中北大学非英语专业的大学生在阅读理解过程中阅读策略使用的情况。1)问卷描述性结果表明:三种策略中使用频率最高的为认知策略,元认知策略使用最少。2)相关分析结果表明:元认知策略,认知策略均与英语阅读成绩呈正相关,但元认知策略相关显著,社会情感策略与成绩呈负相关。研究结果对英语教学过程中阅读成绩的提高有一定的指导意义。
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关键词
英语阅读成绩
英语阅读策略
相关性
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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题名当代埃塞俄比亚教育发展困境及原因分析
- 8
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作者
陈明昆
苏兵
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机构
浙江师范大学非洲研究院
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出处
《非洲研究》
2013年第1期251-259,13,共10页
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文摘
第二次世界大战结束后,海尔·塞拉西皇帝为发展现代教育作了积极努力,取得了一定成效,但由于过度依赖西方,本土化准备不足,导致教育结构失衡,中学毕业生失业问题突出,出现质量危机并危及政权;军政权统治时期,凸显意识形态对教育的统领作用,过度追求教育公平而忽视质量要求,在持续动荡的局势下教育发展也难以为继;1995年成立的联邦政府对教育进行了大刀阔斧的改革,如下放教育权到地方、鼓励发展私立教育、推行教育成本分担制等,教育规模获得了空前发展,但由于经费投入不足,教育的公平与质量都难以保障。
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关键词
教育体制
教育质量危机
教学环境
教育经费
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分类号
G542.1
[文化科学—教育技术学]
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