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乡村学生科学素养培育的本体优势、现实困境及突破路径 |
付卫东
于旭晨
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《教育文化论坛》
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2025 |
0 |
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教育家的成长路径:从“经师”走向“人师” |
李青风
葛新斌
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《基础教育参考》
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2025 |
0 |
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教育智慧:AI时代教师的核心素养 |
何晓斓
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《武陵学刊》
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2025 |
1
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大学英语一流课堂的积极给养内容设计新探 |
范司永
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《湖北文理学院学报》
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2025 |
0 |
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“两山理论”背景下涉水涉海类高校环境影响评价课程教学改革探讨 |
沈盎绿
王春峰
杨红
邵留
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《农业技术与装备》
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2024 |
2
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6
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混合教学模式下大学生时间管理倾向与自主学习能力实证研究 |
常媛
钟菁
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《中国冶金教育》
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2024 |
1
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7
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高职院校教师家校社协同育人能力建设研究 |
仝艳丽
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《青岛职业技术学院学报》
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2024 |
1
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意大利高校科研评价的演变历程、运行机制和改革特色 |
张曙光
陈露
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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“经管+理工”研究生科研能力影响因素研究 |
常媛
钟菁
韩燕
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《中国冶金教育》
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2024 |
0 |
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10
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沙库巴曲缬沙坦联合达格列净对STEMI患者急诊PCI术后心功能及预后的影响 |
吕国令
张艺铭
黄建英
许耀
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《中华养生保健》
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2024 |
2
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大学生自主学习、时间管理和一般自我效能感的关系研究 |
陈昌盛
周屏
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《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2009 |
18
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大学生社会支持探析 |
陈秀敏
李志国
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《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
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2005 |
16
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我国服务贸易人才培养机制浅谈——从高等教育的视角 |
方德英
徐凯波
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《前沿》
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2012 |
3
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家长教养方式影响孩子课外补习吗? |
薛海平
高翔
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2021 |
6
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协同育人模式在八年制医学生职业素养培育中的构建与实效 |
王玉
王云峰
钱君岩
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《中国高等医学教育》
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2016 |
4
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16
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对新加坡职业教育的认识和我国工学结合模式的思考 |
刘方涛
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《兰州学刊》
CSSCI
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2010 |
5
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计量经济学实验教学模式改革研究 |
王立平
王健
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《山西财经大学学报（高等教育版）》
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2006 |
48
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坦桑尼亚教育改革初探 |
李建忠
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
2
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构建和谐社会 为创业教育服务 |
任红
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《现代情报》
北大核心
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2006 |
4
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20
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网络视频的传播学解读和分众化探究 |
李思维
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2013 |
3
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