日本大学教师评价制度及借鉴 被引量：12

1

作者 苏君业 尹贞姬 《大连大学学报》 2010年第5期121-124,共4页

大学教师评价制度能够反映出国家、社会以及大学对大学教师职业素质的具体要求,具有较强的时代性。大学教师评价的根本目的就是要按照以人为本的促进教学与学术发展的理念,通过行之有效的评价体系,使评价过程和评价结果与大学的教学科... 大学教师评价制度能够反映出国家、社会以及大学对大学教师职业素质的具体要求,具有较强的时代性。大学教师评价的根本目的就是要按照以人为本的促进教学与学术发展的理念,通过行之有效的评价体系,使评价过程和评价结果与大学的教学科研以及人事分配制度紧密结合起来。通过对日本大学教师评价制度的确立过程、具体特征、评价指标、评价实施过程以及存在的诸多问题进行宏观描述和案例分析,对日本大学教师制度评价做出综合评述,为我国高校教师评价提供借鉴。 展开更多

关键词 日本大学 日本大学教师评价 日本教师评价制度

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美国多元文化教育制度化状况及其困境 被引量：3

2

作者 朱姝 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期125-131,共7页

多元文化教育在美国解决族群冲突问题中发挥着比较重要的作用。本文通过分析美国多元文化教育政策及法规制定的相关因素、历史发展及实施状况,综述了多元文化教育在美国的制度化状况。在此基础上,本文指出了目前多元文化教育在美国已经... 多元文化教育在美国解决族群冲突问题中发挥着比较重要的作用。本文通过分析美国多元文化教育政策及法规制定的相关因素、历史发展及实施状况,综述了多元文化教育在美国的制度化状况。在此基础上,本文指出了目前多元文化教育在美国已经具备了制度化发展的特征,然而由于美国目前新保守主义带来的挑战、多元文化教育实施主体的局限以及美国社会的价值困境与认同冲突使得多元文化教育制度化陷入了困境。作者认为深入分析此现状的原因,可以引发人们对我国多元文化教育反思性研究的重视。 展开更多

关键词 多元文化教育 文化认同 教育制度化

原文传递

国外财经素养教育制度发展及启示 被引量：6

3

作者 唐恒钧 周鑫 《天津市教科院学报》 2022年第3期90-96,共7页

财经素养教育越来越受到关注,成为21世纪每一个公民所必备的基本素养之一。财经素养不仅包含财经知识,也包括了财经态度、价值观等。一些主要发达国家及国际组织已经建构了财经素养教育框架,并认为落实财经素养教育需要加强政府、学校... 财经素养教育越来越受到关注,成为21世纪每一个公民所必备的基本素养之一。财经素养不仅包含财经知识,也包括了财经态度、价值观等。一些主要发达国家及国际组织已经建构了财经素养教育框架,并认为落实财经素养教育需要加强政府、学校、家庭多方力量的推动,开发财经素养课程与活动,扩大财经素养教育的受众人群以及关注特殊弱势人群的财经素养教育,研发科学合理的财经素养测评框架,推进教师财经素养培训计划。 展开更多

关键词 财经素养 财经素养框架 财经素养教育

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加拿大高校的教育理念及其启示 被引量：1

4

作者 黄亮宜 《学习论坛》 2005年第3期58-62,共5页

加拿大高等学校的教育理念,以及在这一理念支配下形成的办学模式,具有商业化、多元化和个性化的特点,其中所蕴含的讲求实效、重视差异和创新等合理因素,可供借鉴。我们在今后的干部培训中,应该着重提高学员的实际能力,积极启发学员通过... 加拿大高等学校的教育理念,以及在这一理念支配下形成的办学模式,具有商业化、多元化和个性化的特点,其中所蕴含的讲求实效、重视差异和创新等合理因素,可供借鉴。我们在今后的干部培训中,应该着重提高学员的实际能力,积极启发学员通过研究式教学各抒己见,充分发挥学员个人作为学习主体的独立作用。为了优化有关教育理念,需要对中西方的价值观进行比较。 展开更多

关键词 加拿大 高等学校 教育理念 中国干部培训

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加拿大土著教育发展状况分析 被引量：2

5

作者 魏莉 《上饶师范学院学报》 2010年第1期40-45,共6页

加拿大的教育制度是在白人城市中产阶级文化的引领下发展并得到完善的。该教育制度大大阻止了加拿大土著民族教育的纵深发展,深深挫伤了土著学生的学习热情。尽管上世纪40年代土著教育政策实现了从家长专制思想到民主开放政策的转变,但... 加拿大的教育制度是在白人城市中产阶级文化的引领下发展并得到完善的。该教育制度大大阻止了加拿大土著民族教育的纵深发展,深深挫伤了土著学生的学习热情。尽管上世纪40年代土著教育政策实现了从家长专制思想到民主开放政策的转变,但是在历史关系、文化观念和现代政策的多重因素作用下,当前在土著教育实践中仍存在诸多问题,发展状况不容乐观,需要各方共同关注和有效解决。 展开更多

关键词 加拿大 土著 教育

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美国大学管理的团队工作机制及启示 被引量：1

6

作者 朱为鸿 《焦作师范高等专科学校学报》 2007年第1期60-61,79,共3页

美国的大学管理的团队工作机制充分体现了大学自治、教授治学的理念,通过严密的校长选拔制度和董事会管理体制,为学术发展提供优质服务,促进了大学的发展。美国大学领导团队建设的经验对我国大学领导体制有重要启示。

关键词 美国大学管理 领导团队 运行机制 启示

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解析CGFNS考题 略论美国护理 被引量：2

7

作者 朱玉婷 《西北医学教育》 2006年第4期349-350,357,共3页

帮助中国护士认识CGFNS考试,了解美国护理现状,使中国护理逐渐国际化,使更多中国护士迈向国际护理领域.

关键词 CGFNS考试 病人需要 美国护理

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教育博客支持下的教学反思水平研究 被引量：9

8

作者 周逸先 祝刚 《天津市教科院学报》 2011年第3期78-80,共3页

教育博客支持下的教学反思是促进教师专业发展的有效途径,能够有效提高教学质量,推动新课程的顺利实施。文章选取36位教师的教育博客作为研究对象,通过实验研究发现:教师写教育博客的持续时间对教学反思水平的提高没有显著差异影响;教... 教育博客支持下的教学反思是促进教师专业发展的有效途径,能够有效提高教学质量,推动新课程的顺利实施。文章选取36位教师的教育博客作为研究对象,通过实验研究发现:教师写教育博客的持续时间对教学反思水平的提高没有显著差异影响;教育博客的"回复"对教学反思水平的提高具有显著差异影响,即教育博客中的回复交流有利于提高教学反思水平。因此,要增强教师积极利用教育博客进行教学反思的自主意识,鼓励教师之间的交流回复,加强理论研究和专家引导,采取适当的措施激励教师坚持利用教育博客进行教学反思。 展开更多

关键词 教育博客 反思水平 回复

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如何艺术化地展示片段教学 被引量：5

9

作者 袁红玉 《教育与教学研究》 2011年第12期110-113,共4页

近年来片段教学已成为教学教研、评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一。片段教学只是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。开展片段教学活动有利于教师... 近年来片段教学已成为教学教研、评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一。片段教学只是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。开展片段教学活动有利于教师教学能力、课堂教学效率、教研活动实效、教学评价信度的提高。展示片段教学时,要善于创设虚拟教学情境,关注教学步骤的完整性,对"可能的生成"进行最切实际和尽可能充分的预设,适当展示教学机智,扬长避短,努力展示自身素质。 展开更多

关键词 教学才华 片段教学 展示 艺术化

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中学数学教学从几何开始滑坡的现状及对策 被引量：1

10

作者 马立 顾利勤 +2 位作者 杨洪才 张国坤 奠石平 《曲靖师范学院学报》 2004年第6期84-87,共4页

在大量调查实践的基础上,面对云南省曲靖市中学数学教学质量从几何开始滑坡的现状,分析 出了教材、教师、学生等方面的原因,提出了切实解决好入门问题等十条对策.

关键词 中学数学 几何 空间 问题解决

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充分发挥档案在教学评估中的作用 被引量：1

11

作者 宋秋银 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2007年第4期100-102,共3页

教学档案是学校开展评估工作的基础。要认识档案信息资源的重要性,增强档案收集的意识,利用校园网络,把档案的收集工作和评估工作结合起来,按照评估要求做好档案的收集和整理工作,更好地为高校教学、科研、基建、党政管理以及其他各项... 教学档案是学校开展评估工作的基础。要认识档案信息资源的重要性,增强档案收集的意识,利用校园网络,把档案的收集工作和评估工作结合起来,按照评估要求做好档案的收集和整理工作,更好地为高校教学、科研、基建、党政管理以及其他各项工作服务,达到"以评促建"的目的。 展开更多

关键词 档案 教学评估 档案管理

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论课程设置改革与创新人才培养——以我国内地普通中学为例 被引量：3

12

作者 罗家才 李化树 《教育与教学研究》 2013年第10期125-127,135,共4页

课程设置与创新能力培养密切相关,中国普通中学课程设置不尽合理,是中国创新人才培养滞后的重要原因之一。文章通过探讨分析瑞典、韩国、新加坡、美国等国家的中学课程设置,对中国普通中学课程设置改革提出建议,期望为中国中学课程设置... 课程设置与创新能力培养密切相关,中国普通中学课程设置不尽合理,是中国创新人才培养滞后的重要原因之一。文章通过探讨分析瑞典、韩国、新加坡、美国等国家的中学课程设置,对中国普通中学课程设置改革提出建议,期望为中国中学课程设置和创新人才培养提供有益借鉴。 展开更多

关键词 普通中学 课程设置 课程改革 创新能力

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尊重学生:实施新课程的切入点 被引量：2

13

作者 翟向东 董爱霞 《山东教育学院学报》 2007年第2期20-22,共3页

课程改革对教师行为的转变要求教师形成职业道德的自我教育与提升能力。把握新课程理念下教师尊重学生的内涵,通过重建以学生为本的学校制度文化,营造互相尊重的校园人际关系氛围,构建和谐的教学关系,来实现真正意义上的尊重学生,促进... 课程改革对教师行为的转变要求教师形成职业道德的自我教育与提升能力。把握新课程理念下教师尊重学生的内涵,通过重建以学生为本的学校制度文化,营造互相尊重的校园人际关系氛围,构建和谐的教学关系,来实现真正意义上的尊重学生,促进学生全面和谐发展。 展开更多

关键词 尊重学生 新课程 切入点

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亚洲发展中国家义务教育学制比较 被引量：5

14

作者 李家永 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第4期10-14,共5页

亚洲发展中国家义务教育学制比较李家永学制是一个国家学校教育总的体系，是从初等教育（有的国家还包括学前教育）到高等教育各级各类学校的系统，包括各级教育的入学年龄、学习年限以及彼此之间的衔接与分段。义务教育学制是国家整个... 亚洲发展中国家义务教育学制比较李家永学制是一个国家学校教育总的体系，是从初等教育（有的国家还包括学前教育）到高等教育各级各类学校的系统，包括各级教育的入学年龄、学习年限以及彼此之间的衔接与分段。义务教育学制是国家整个学制的一部分，与其它阶段的学制相对... 展开更多

关键词 义务教育 教育年限 国家义务 教育学制 入学年龄 亚洲发展中国家 基础教育 发展水平 普及义务教育 联合国教科文组织

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培养创新人才的必要途径——语文课外活动课 被引量：1

15

作者 邓玲 《桂林市教育学院学报》 2001年第2期74-78,共5页

知识经济时代的到来 ,要求教育要培养具有创新精神和实践能力的建设者和接班人。语文课外活动课 ,以其独特的内容及形式应和了时代的步伐 ,理应成为培养创新人才的一个重要途径。

关键词 语文教学 中学 活动课 创新人才培养 课堂教学 师生关系

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苏格兰职前教师教育课程鉴定与评估述评 被引量：1

16

作者 吴迪 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期122-126,共5页

苏格兰的职前教师教育课程鉴定与评估制度健全、成效显著,是一个成功的范例。其实施机构———普通教学专业委员会是一个具有很强自主性和权威性的专业性组织,在鉴定、评估和促进职前教师教育课程建设方面发挥了关键性的作用;其标准具... 苏格兰的职前教师教育课程鉴定与评估制度健全、成效显著,是一个成功的范例。其实施机构———普通教学专业委员会是一个具有很强自主性和权威性的专业性组织,在鉴定、评估和促进职前教师教育课程建设方面发挥了关键性的作用;其标准具有较强的发展性和可操作性;实施过程安排细致,重点突出,具有很高的工作效率;职前教师教育课程的鉴定与评估作用突出,效果显著,有效地保证了职前教师教育课程的质量,维护了教学的专业标准、促进了教师教育机构与中小学之间的伙伴关系。 展开更多

关键词 苏格兰 职前教师教育 课程鉴定与评估

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中国高等教育应对WTO的机遇与挑战——“WTO与高等教育改革发展研讨会”会议综述

17

作者 邱坤荣 《高校教育管理》 2002年第3期10-13,共4页

江苏省高教学会于 2 0 0 2年 6和 8月分别在苏州大学和中国矿业大学召开了“WTO与高等教育改革发展研讨会”。与会代表认为 ,面对WTO ,中国教育行政部门应该从教育的宏观大计上深入研究WTO对中国教育带来的影响 ;面对WTO既要看到挑战 ,... 江苏省高教学会于 2 0 0 2年 6和 8月分别在苏州大学和中国矿业大学召开了“WTO与高等教育改革发展研讨会”。与会代表认为 ,面对WTO ,中国教育行政部门应该从教育的宏观大计上深入研究WTO对中国教育带来的影响 ;面对WTO既要看到挑战 ,更要看到机遇 ,必须更新办学理念 ,增强教育成本意识、机遇意识、双向意识、竞争意识、人才意识、创新意识、法制意识和主权意识 ,进一步推动我国教育的改革、开放和发展。 展开更多

关键词 WTO 中国高等教育 机遇 挑战 综述

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中职语文教学中的问题分析与整改对策——以抚顺城乡职业中专为例 被引量：1

18

作者 孙彦柏 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2012年第4期70-71,共2页

在新课程改革中,中职语文教学出现了教学课时不足,专业课取代语文课及教师不能适应课改要求等问题,对此,我们做了专门调研,并对发现的问题予以分析,提出统一课时标准、理顺课程关系及提高课改能力的对策。

关键词 中职语文 问题 对策

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论外籍学生汉语教学中的文化教学——从国际部西安文化旅游考察谈起

19

作者 宋玉霞 《河北旅游职业学院学报》 2010年第4期51-54,共4页

语言教学与文化教学的关系密不可分。对外汉语教学中应当重视汉语文化教学,教师要讲求介绍中华文化的态度,尽量体现主流文化、现代文化和影响交际的文化。同时,对不同国家的、民族的文化应该本着客观、公正、平等、尊重、包容的态度,培... 语言教学与文化教学的关系密不可分。对外汉语教学中应当重视汉语文化教学,教师要讲求介绍中华文化的态度,尽量体现主流文化、现代文化和影响交际的文化。同时,对不同国家的、民族的文化应该本着客观、公正、平等、尊重、包容的态度,培养外籍学生的跨文化意识和跨文化交际能力,通过特色课程的设置、文化综合社会实践活动、各种学科竞赛等途径,加强中华文化对外籍学生的影响和渗透。 展开更多

关键词 西安文化 旅游考察 语言教学 文化教学

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高职教育与社区教育融合研究

20

作者 卫舒春 曾丹 王婷 《华东纸业》 2022年第3期119-121,共3页

现阶段中,我国高职教育和社区教育的融合已然取得了一定的实践成果,但总体而言“学社融合”尚且处于起步阶段。本文对高职教育与社区教育的融合进行研究,以期为高职院校社区教育的发展提供参考借鉴。本文指出,高职教育与社区教育融合中... 现阶段中,我国高职教育和社区教育的融合已然取得了一定的实践成果,但总体而言“学社融合”尚且处于起步阶段。本文对高职教育与社区教育的融合进行研究,以期为高职院校社区教育的发展提供参考借鉴。本文指出,高职教育与社区教育融合中,存在运行机制不健全、资源开发不充分、评价体系缺乏约束力和网络信息化建设不完善等四项问题,需要通过健全运行机制、开发社区教育资源、提升评价体系约束力和加强网络信息化建设等措施加以解决。 展开更多

关键词 高职教育 社区教育 融合

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