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1
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强化服务决策:日本国立教育政策研究所运行逻辑 |
姜朝晖
蒋子欣
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《世界教育信息》
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2025 |
0 |
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2
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日本科学教育特点及启示 |
王太军
靳钰洁
胡卫平
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《基础教育参考》
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2025 |
0 |
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3
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战后日本学校道德教育方法的嬗变 |
饶从满
宋海春
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1996 |
10
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4
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日本:构建完备教育惩戒体系 |
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《中小学德育》
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2025 |
0 |
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5
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日本“脑科学与教育”研究的进展 |
那杰
高飞
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
13
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6
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日本政府大力推进产学研合作事业的发展 |
袁韶莹
杨瑰珍
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1999 |
21
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7
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日本感性教育的理论与实践模式研究——兼析对我国基础教育课程改革的启示 |
李广
姜英杰
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
7
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8
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教育改革的摇篮:韩国教育开发院的组织模式与运行机制研究 |
戴佳晴
孙景昊
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《世界教育信息》
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2025 |
0 |
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9
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日本乡村小规模学校发展经验及对我国的启示 |
任春荣
左晓梅
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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10
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教师发展(FD)的课题——日本的视角 |
有本章
丁妍
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《复旦教育论坛》
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2006 |
15
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11
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日本课例研究的特征及对教师专业发展的影响 |
杨帆
夏惠贤
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2008 |
9
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12
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论日本文化对教育荒废的影响 |
曹能秀
王凌
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
6
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13
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促进学校自律、持续的改善与发展——日本《义务教育学校评价指导方针》解读 |
李广
马云鹏
高山达雄
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2007 |
8
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14
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论日本学校的环境教育及其启示 |
杨阳
葛高飞
雷秀雅
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《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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15
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英国中小学教师信息通信技术教育 |
刘向永
董玉琦
满海峰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
2
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16
|
日本偏僻地区义务教育教师质量保障制度研究 |
金红莲
秦玉友
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《基础教育》
CSSCI
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2014 |
5
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17
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日本动画与日本青少年思想政治教育 |
陈立思
李宗浩
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《国际关系学院学报》
CSSCI
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2008 |
11
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18
|
日本武士道的生成、作用及影响 |
王凌皓
高英彤
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
3
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19
|
日本基础教育理科课程的结构化与系统化特征及启示 |
王秀红
三石初雄
刘继和
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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20
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日本学校教育中的平等与不平等问题的考察——日本教育社会学者苅谷刚彦的观点 |
翁文艳
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
18
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