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民办教育发展与教育强国建设关系的中国特色探析 |
阎凤桥
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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教育强国背景下产教融合与民办高校的分类发展和特色发展 |
郭建如
马林霞
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
3
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3
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学科类培训机构缩减对学生在校时长的影响:基于“双减”政策的评估研究 |
陆伟
魏易
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2025 |
7
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4
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教育强国背景下我国民办教育高质量发展的新内涵、新定位和新举措 |
王慧英
崔丽英
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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课后服务引进非学科类校外培训机构的困境与突破 |
覃娥
薛海平
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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健全科技类非学科类校外培训机构地方治理体系的思考——以昆明市为例 |
王卓
夏云霞
王菊松
石映波
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《云南科技管理》
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2025 |
0 |
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7
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数智赋能校外培训监管的时空与内容——基于教育部“双减”工作典型案例的扎根理论分析 |
张雯闻
张雯靖
陈然
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《教育评论》
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2025 |
0 |
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8
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发展民办教育需要新的观念基础 |
吴华
徐婷婷
马燕萍
王习
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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9
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我国私立学校教育问题与对策研究 |
邬智
陈晓明
罗文标
王国荣
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《教育与经济》
北大核心
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1997 |
4
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10
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公共财政为什么要资助民办教育? |
吴华
胡威
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《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
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2012 |
25
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11
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对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析 |
吴华
章露红
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
19
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12
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校外培训机构治理政策的逻辑演进与现实挑战——兼146起教育培训纠纷司法案例的实证分析 |
方芳
李剑萍
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2021 |
18
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13
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浙江省舟山绿城育华学校 |
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《中小学德育》
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2025 |
0 |
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14
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我国民办教育培训行业发展现状与对策 |
方芳
钟秉林
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2014 |
21
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15
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我国民办教育区域规模差异及影响因素的实证分析 |
阙明坤
公彦霏
孙俊华
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
13
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地级市政府推进校外培训机构治理政策的文本分析 |
徐玲
戴红利
胡夏
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《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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“教育民营”的理念与制度创新设计 |
吴华
陈文干
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《浙江大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
8
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加强校外培训数智化全流程管理 切实维护家长学生和各方合法权益 |
本刊编辑部
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《天津教育》
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2025 |
0 |
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山西省教育厅等8部门关于规范非学科类校外培训机构参与义务教育学校课后服务工作的指导意见(晋教[2025]6号) |
无
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《山西省人民政府公报》
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2025 |
0 |
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20
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民办教育集团多校区办学风险识别与治理路径研究 |
李联国
袁标
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《广东职业技术教育与研究》
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2025 |
0 |
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