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张邦鑫:教育企业的本分与远方 |
张邦鑫
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《中国商人》
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2026 |
0 |
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2
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王嘉鹏:当命运关上一扇门,他用教育为更多人推开一扇窗 |
赵琳
高伟
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《华人时刊》
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2026 |
0 |
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3
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“双减”背景下非学科类校外培训机构参与学校课后服务现状分析与对策研究 |
卢春桃
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《教育界》
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2026 |
0 |
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4
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民办教育发展与教育强国建设关系的中国特色探析 |
阎凤桥
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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5
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民办教育领域引入社会企业模式:为何及何为 |
董圣足
黄河
胡卫
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《复旦教育论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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跨省域入疆教师何以扎根——理性选择理论视角下的混合研究 |
马永全
李玉婷
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《教育科学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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“民办教育-人工智能生成内容应用”风险评价模型研究 |
贾宁
张天牧
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《大数据时代》
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2025 |
0 |
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8
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数智赋能校外培训监管的时空与内容——基于教育部“双减”工作典型案例的扎根理论分析 |
张雯闻
张雯靖
陈然
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《教育评论》
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2025 |
0 |
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9
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民办普惠性幼儿园发展的现实困境与提升路径 |
王佳琪
冯海英
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2025 |
0 |
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10
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教育强国背景下产教融合与民办高校的分类发展和特色发展 |
郭建如
马林霞
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
3
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11
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构建应用型人才培养模式的探索 |
李桂霞
钟建珍
王立虹
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《教育与职业》
北大核心
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2005 |
193
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12
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产教融合视域下的江苏省重点产业学院:群像特征与发展启示 |
李巨银
赵婧婧
李鑫
桂文龙
刘明生
张健
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
30
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13
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企业参与职业教育的现实条件与激励策略 |
刘春生
张宇
柴彦辉
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2006 |
26
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14
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健全科技类非学科类校外培训机构地方治理体系的思考——以昆明市为例 |
王卓
夏云霞
王菊松
石映波
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《云南科技管理》
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2025 |
1
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15
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学科类培训机构缩减对学生在校时长的影响:基于“双减”政策的评估研究 |
陆伟
魏易
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2025 |
7
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16
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民办教育在农村城市化进程中所扮演的教育供给者角色——基于华东某市的调研 |
阎凤桥
张莉娟
于洁
李虔
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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17
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产学研合作教育是培养工程应用型人才的有效途径——以江南大学生物工程专业为例 |
黄敏
邱建平
张影陆
堵国成
陆健
徐岩
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《江南大学学报（人文社会科学版）》
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2004 |
17
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18
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教育集团:成因、类型及现状 |
黄德平
魏志春
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《教育探索》
北大核心
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2003 |
29
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19
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构建中澳合作新模式 培养高技能国际化人才——浙江工商职业技术学院中外合作办学的实践探索 |
邱素芬
应晓清
王联晓
谢骏
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2006 |
4
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20
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培养工程应用型软件人才的可教学化实训体系建设探索与实践 |
张永强
王嘉
王维坤
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《计算机教育》
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2007 |
10
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