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高校勤工助学的创业教育功能探索 被引量:28
1
作者 段徐 祝秀香 《教育与职业》 北大核心 2005年第6期24-25,共2页
随着知识经济和全球经济一体化进程的不断推进,创业教育作为一个国际性议题被提上研究日程.1998年10月,联合国教科文组织在巴黎召开首次世界高等教育大会.大会认为,培养学生首创精神和学会创业,应当是高等教育主要的关注点.<中共中... 随着知识经济和全球经济一体化进程的不断推进,创业教育作为一个国际性议题被提上研究日程.1998年10月,联合国教科文组织在巴黎召开首次世界高等教育大会.大会认为,培养学生首创精神和学会创业,应当是高等教育主要的关注点.<中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定>中指出:"高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神." 展开更多
关键词 高校 勤工助学 创业教育功能 素质教育 竞争意识
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高校教学实验室学生助理的管理与培养 被引量:9
2
作者 陈笑霞 陈红英 张以顺 《实验科学与技术》 2015年第3期149-150,共2页
高校实验教学是重要的实践性教学环节,而实验技术人员队伍是实验教学的有力支撑。高校扩招后,出现实验技术人员不足的现象。因此,高校将大学生助管安排在实验室参与部分实验辅助工作。为了更好地为实验教学服务,高校需要规范学生助理管... 高校实验教学是重要的实践性教学环节,而实验技术人员队伍是实验教学的有力支撑。高校扩招后,出现实验技术人员不足的现象。因此,高校将大学生助管安排在实验室参与部分实验辅助工作。为了更好地为实验教学服务,高校需要规范学生助理管理,完善学生助理制度,培养基本素质高、工作技能强、团结协作的实验室学生助理队伍。 展开更多
关键词 教学实验室 学生助理 管理 培养
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贫困大学生“三位一体”反馈性资助创新模式 被引量:3
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作者 孙荣山 陈晨 +3 位作者 桑运川 马先明 狄娇 陈科瑞 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期420-423,共4页
针对部分大学生责任意识和感恩意识淡薄的实际,要积极转变资助工作理念,创新资助形式,形成以"学生实际需求提资助,学校搭建平台促发展,社会志愿公益谋感恩"的"三位一体"的反馈性资助模式。反馈性资助是指大学生在... 针对部分大学生责任意识和感恩意识淡薄的实际,要积极转变资助工作理念,创新资助形式,形成以"学生实际需求提资助,学校搭建平台促发展,社会志愿公益谋感恩"的"三位一体"的反馈性资助模式。反馈性资助是指大学生在享受国家、学校资助的背景下,对社会进行回馈式的志愿服务,以培养大学生感恩意识的新型资助形式。在受资助大学生的自我发展中给予更多的人文关怀与感恩教育,实现物质资助与精神扶持的有机融合,能为大学生资助手段多元化的进一步发展提供可行性参考。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 反馈性资助 感恩意识 资助理念 精神扶持
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大学生家教市场的规范化管理模式初探 被引量:18
4
作者 杨海 魏甲亮 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2007年第2期142-144,156,共4页
近年来,随着社会经济的持续快速增长和居民收入水平的稳步提高,大学生家教市场不断发展壮大,但在管理上却明显滞后,导致出现了无序竞争、大学生合法权益得不到保障等一系列问题。文章从大学生家教市场概况入手,分析当前家教市场在管理... 近年来,随着社会经济的持续快速增长和居民收入水平的稳步提高,大学生家教市场不断发展壮大,但在管理上却明显滞后,导致出现了无序竞争、大学生合法权益得不到保障等一系列问题。文章从大学生家教市场概况入手,分析当前家教市场在管理上存在的弊端及其形成原因,并努力提出对策:以政府职能部门为主导,以高校家教服务机构为辅助,以校外正规家教中介机构为补充,尝试构建大学生家教市场的规范化管理模式。 展开更多
关键词 家教市场 管理模式 规范化
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农业院校帮困助学工作的分析与思考 被引量:2
5
作者 齐亚丽 王松华 封金章 《高等农业教育》 2001年第4期72-75,共4页
农业院校贫困生较多 ,学校办学实力相对较弱。要做好帮困工作 ,必须要借助于国家、社会、学校及学生本人各方面的力量。需要国家给予政策倾斜支持 ,社会给予理解关爱 ,学校给予高度重视 ,学校转变观念 ,提高素质。只有统一认识 ,齐心协... 农业院校贫困生较多 ,学校办学实力相对较弱。要做好帮困工作 ,必须要借助于国家、社会、学校及学生本人各方面的力量。需要国家给予政策倾斜支持 ,社会给予理解关爱 ,学校给予高度重视 ,学校转变观念 ,提高素质。只有统一认识 ,齐心协力 。 展开更多
关键词 帮困助学工作 农业院校 政策支持 勤工助学基地化 助学贷款体系
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“大班额”视角下义务教育公平问题浅析 被引量:6
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作者 李琰 王献玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2010年第3期26-28,共3页
"大班额"是指目前我国中小学校存在的班级人数超标现象。"大班额"不利于义务教育公平,会造成城乡间、校际间教育机会不均等,学校教育资源分配不平衡以及班级学生受教育过程不公允等问题。对大班额现象,要积极寻求... "大班额"是指目前我国中小学校存在的班级人数超标现象。"大班额"不利于义务教育公平,会造成城乡间、校际间教育机会不均等,学校教育资源分配不平衡以及班级学生受教育过程不公允等问题。对大班额现象,要积极寻求对策予以化解,消除其带来的弊端。 展开更多
关键词 中小学 大班额 教育公平
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新时期云山勤工助学模式的创新研究——以广东外语外贸大学为例 被引量:7
7
作者 刘军 殷毅山 《扬州大学学报(高教研究版)》 2018年第4期80-84,共5页
被誉为高校勤工助学济困育人特色的"云山模式"在广东外语外贸大学已经走过了14个年头。早期的勤工助学模式定位于实训基地,给家庭经济困难学生提供了大量的勤工助学岗位并通过实体化经营方式提升了学生的实践能力。但是这种... 被誉为高校勤工助学济困育人特色的"云山模式"在广东外语外贸大学已经走过了14个年头。早期的勤工助学模式定位于实训基地,给家庭经济困难学生提供了大量的勤工助学岗位并通过实体化经营方式提升了学生的实践能力。但是这种模式也有着传统国有企业固有的通病:机构臃肿、人浮于事、经营亏损等。在大众创业、万众创新的新形势下,云山勤工引进竞标经营模式,采取竞投标方法选拔学生经营团队,进行成本核算后与学生经营团队签订进驻协议,引入考核激励退出机制,将勤工经济实体逐步推向市场化,培养学生的创新创业意识和能力。 展开更多
关键词 高校勤工助学 云山模式 大学生创业
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勤工助学的历史考察及现状分析 被引量:15
8
作者 罗建国 《晓庄学院教育科学学报》 2003年第2期15-17,共3页
在我国 ,勤工助学是在“勤俭办学 ,勤俭求学”的观念基础上形成和发展的。勤工助学作为一种教育经济活动 ,随着社会的进步与教育的发展 ,其“育人功能”在不断增强。现阶段 ,勤工助学作为“济困与社会实践”的重要形式 ,正进行得如火如荼。
关键词 勤工助学 历史考察 现状分析 教育经济 教育发展 社会实践 高校 办学体制
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论高教园区贫困学生资助体系的建构 被引量:5
9
作者 史永安 金一斌 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2006年第1期83-86,共4页
随着高等教育的迅速发展,高教园区建设方兴未艾,文章提出高校贫困生工作要充分利用高教园区的资源优势,在充分发挥高校工作特点的同时,建立高教园区一体化的助困体系,并发挥其重要作用。
关键词 高教园区 贫困学生 资助体系 建构
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武汉市大学生校外勤工俭学维权现状的调查分析 被引量:4
10
作者 雷才丽 操文锋 《武汉职业技术学院学报》 2006年第2期44-46,55,共4页
作为一种社会实践与经济报酬相结合的的方式,勤工俭学在大学校园里越来越普遍。与此同时大学生勤工俭学尤其是校外勤工俭学权益受损的问题也显现出来,并引发了一些社会问题。因此以武汉市高校为例,对大学生校外勤工俭学的状况进行调查统... 作为一种社会实践与经济报酬相结合的的方式,勤工俭学在大学校园里越来越普遍。与此同时大学生勤工俭学尤其是校外勤工俭学权益受损的问题也显现出来,并引发了一些社会问题。因此以武汉市高校为例,对大学生校外勤工俭学的状况进行调查统计,以及对他们的维权现状进行分析,并据此提出了相应的改进措施是十分必要的。 展开更多
关键词 武汉市 大学生 校外勤工俭学 维权 对策
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论我国高校勤工俭学法律制度的完善 被引量:8
11
作者 李桂鑫 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期183-185,共3页
勤工俭学是在校学生获取收入的重要渠道,主要包括校内勤工俭学与校外勤工俭学。目前我国高校勤工俭学还存在不少问题,需要在整体上对勤工俭学的体制进行完善。我国校内勤工俭学体制的完善包括建立勤工俭学基金管理制度、项目申请制度、... 勤工俭学是在校学生获取收入的重要渠道,主要包括校内勤工俭学与校外勤工俭学。目前我国高校勤工俭学还存在不少问题,需要在整体上对勤工俭学的体制进行完善。我国校内勤工俭学体制的完善包括建立勤工俭学基金管理制度、项目申请制度、信息公布制度与纠纷解决机制;校外勤工俭学机制的完善包括规范勤工俭学的工作种类、中介机构与建立勤工俭学的权利救济机制。 展开更多
关键词 勤工俭学 校内勤工俭学 校外勤工俭学 完善
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大学生从事家教的维权问题探析 被引量:3
12
作者 许政法 权新宇 《中国农业教育》 2008年第3期29-30,64,共3页
从事家教是大学生校外兼职的首选形式,是大学生生活费的重要来源,大学生主要是通过中介寻找家教工作的。大学生家庭教师身份的特殊性、"从业"的非正规性、维权成本高及维权意识淡薄等因素,使大学生在家教维权中陷入困境。在... 从事家教是大学生校外兼职的首选形式,是大学生生活费的重要来源,大学生主要是通过中介寻找家教工作的。大学生家庭教师身份的特殊性、"从业"的非正规性、维权成本高及维权意识淡薄等因素,使大学生在家教维权中陷入困境。在现有法律框架下,探索大学生、政府、法律援助组织、高校、社会媒体共同参与的大学生校外兼职维权机制,是帮助大学生走出家教维权困境的着力点。 展开更多
关键词 大学生 家庭教师 维权机制
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高校勤工助学的新发展 被引量:9
13
作者 杨志远 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期158-160,共3页
勤工助学是高校帮困助学的重要措施,在我国高等教育中的地位和作用将日益彰显。对当前大学生勤工助学的现状、特点、在育人工作中的作用及其发展趋势的研究,具有现实而又深远的意义。
关键词 大学生 勤工助学 发展
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对大学生勤工俭学科学管理的思考 被引量:11
14
作者 郑玮 马小红 聂倩莲 《北京机械工业学院学报》 2003年第2期83-87,共5页
随着高等教育改革的不断深化,开展勤工俭学活动具有重要的现实意义,但也存在若干问题,因而加强对大学生勤工俭学的科学管理已成当务之急。作为高等院校,应建立行之有效的勤工俭学机制,加强管理,使大学生勤工俭学活动得到健康发展。
关键词 大学生 勤工俭学 科学管理 高等院校 图书馆
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调整闲暇:读书与勤工俭学 被引量:3
15
作者 叶松庆 《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1996年第6期20-21,共2页
调整闲暇:读书与勤工俭学叶松庆一、当代大学生的生活感受从中学生一晃变成大学生,这是人生中的一大转折。在当中学生时,他们对大学生活的期望值很高:优雅的环境、花园般的校园、宽敞的学生宿舍、和谐的人际关系、价廉物美的伙食。... 调整闲暇:读书与勤工俭学叶松庆一、当代大学生的生活感受从中学生一晃变成大学生,这是人生中的一大转折。在当中学生时,他们对大学生活的期望值很高:优雅的环境、花园般的校园、宽敞的学生宿舍、和谐的人际关系、价廉物美的伙食。然而来校后发现眼前的大学与心目中所... 展开更多
关键词 当代大学生 闲暇生活 闲暇活动 选择率 大学生活 体育锻炼 政治理论 闲暇时间 个性化 言情小说
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浅议新时期高校的勤工助学 被引量:6
16
作者 汤志斌 谷蔚琼 李菁 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2001年第4期57-59,共3页
勤工助学是贯彻教育与生产劳动相结合 ,培养新世纪合格人才有益且有效的形式之一 ;是高校济困助学 ,变“输血”为“造血”的成功举措 ;也是促进教育结构、教育制度改革 。
关键词 勤工助学 高校 制度建设 基地建设 技能培训 大学生 综合素质 人才培养
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高校学生勤工助学工作探析 被引量:6
17
作者 张爱中 《北京工业职业技术学院学报》 2004年第3期60-62,共3页
目前,高校勤工助学工作正逐步走向制度化、规范化,同时对高等教育体制改革带来了良好的促进作 用。
关键词 高等学校 学生 勤工助学
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大理学院贫困家庭学生资助问题的调查与思考 被引量:1
18
作者 杨天怒 赵金龙 +4 位作者 高文理 李定坤 施锦华 杨社娥 张雷 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2006年第7期75-77,92,共4页
以问卷调查的方式对大理学院贫困家庭学生开展资助方式及对各类资助形式的态度、资助的作用等方面进行调查,了解学生对国家和学校开展的贫困家庭学生援助工作认可度及资助方式的态度,为学校进一步改革和完善贫困家庭学生援助工作提供参... 以问卷调查的方式对大理学院贫困家庭学生开展资助方式及对各类资助形式的态度、资助的作用等方面进行调查,了解学生对国家和学校开展的贫困家庭学生援助工作认可度及资助方式的态度,为学校进一步改革和完善贫困家庭学生援助工作提供参考意见。 展开更多
关键词 贫困家庭 学生 资助问题 调查
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高校家庭经济困难生认定现状及建议——以广州大学建筑与城市规划学院为例 被引量:3
19
作者 张昭 周世慧 《湖北成人教育学院学报》 2013年第3期53-55,58,共4页
本文通过对广州大学建筑与城市规划学院家庭经济困难生数据、家庭经济困难生认定流程、家庭经济困难生后期管理等现状进行阐述,提出家庭经济困难生认定存在的问题,并提出了相关建议。
关键词 家庭经济困难生 认定 现状 对策
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关于大学生勤工助学之我见 被引量:10
20
作者 赵志宏 《山西高等学校社会科学学报》 2001年第11期88-88,共1页
大学生勤工助学活动是中外高等教育发展中较为普遍的现象。目前条件下 ,我国高等学校对大学生勤工助学应注意以下问题 :应有正确的认识 ;应有组织有计划地给予支持 ;应教育引导学生处理好勤工与助学的关系 ;应坚持以校内为主、以解决特... 大学生勤工助学活动是中外高等教育发展中较为普遍的现象。目前条件下 ,我国高等学校对大学生勤工助学应注意以下问题 :应有正确的认识 ;应有组织有计划地给予支持 ;应教育引导学生处理好勤工与助学的关系 ;应坚持以校内为主、以解决特困生为主、以学用一致为主 ;应建立可行的制度加强管理。 展开更多
关键词 高校 贫困生 勤工助学
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