|
1
|
优质义务教育资源空间配置如何影响生育意愿?——来自中国35个大城市的证据 |
张安全
邹来亮
倪鹏飞
|
《人口研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
民族地区实现义务教育优质均衡发展的经费保障研究 |
孙志军
杨明月
甄帅
|
《民族研究》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
城乡义务教育优质均衡发展的意蕴诠释、问题审视与实践进路 |
赵志勇
张凯捷
|
《白城师范学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
边疆地区义务教育办学条件 提质升级的时序演绎与障碍分析 ——以青海省为例 |
陈振宁
冯力凡
|
《边疆经济与文化》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
桂西民族地区乡村义务教育优质均衡发展的实践研究——基于百色市乡村小学的调查 |
胡杰专
唐翠连
雷国慧
|
《教育界》
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
评《当代中国义务教育学术思想史研究(1978-2018)》 |
黄书光
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
7
|
优质均衡导向下评估体系的构建价值与优化路径 |
李秀娟
|
《科学咨询》
|
2026 |
0 |
|
|
8
|
县域义务教育“二元协同”质量监测评价体系的构建与实践研究——以成都市锦江区为例 |
陈瑾
邓小兵
田利燕
晏长林
陈利
|
《中小学教材教学》
|
2026 |
0 |
|
|
9
|
义务教育优质均衡内涵式发展的路径 |
|
《福建基础教育研究》
|
2026 |
0 |
|
|
10
|
“市县结合”基础教育管理体制改革的任务定位及突破路径 |
安雪慧
|
《北京教育学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
11
|
“市县结合”基础教育管理体制的时代因应、现实挑战及推进策略 |
艾子
柳海民
|
《北京教育学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
12
|
大力加强义务教育优质均衡发展 |
段宝先
|
《甘肃教育》
|
2026 |
0 |
|
|
13
|
义务教育阶段城乡民办学校的发展前景分析 |
王亚光
|
《产业与科技论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
14
|
“市县结合”基础教育管理体制的形成逻辑与未来发展 |
朱忠琴
|
《北京教育学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
15
|
“市县结合”:以管理体制改革促进基础教育优质均衡发展的定西实践 |
何宝平
王浩源
李安花
|
《北京教育学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
16
|
教育部认定326个义务教育优质均衡发展县 |
|
《西部教育研究(陕西)》
|
2026 |
0 |
|
|
17
|
本期导读 |
|
《教育科学论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
18
|
流动中的公平:随迁子女义务教育经费保障的策略及其实现路向 |
吴开俊
胡阳光
|
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
19
|
数字化赋能县域义务教育优质均衡发展的价值、困境与策略 |
刘梅
车丽娜
|
《教学与管理》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
