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大学内部治理法治化的法理分析与体系构建 |
肖登辉
黄友治
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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“双减”背景下中小学课后服务管理的问题与进路 |
刘丽群
袁耀宗
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《合肥师范学院学报》
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2025 |
0 |
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3
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民办教育发展与教育强国建设关系的中国特色探析 |
阎凤桥
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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4
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新时代义务教育学校效能的内涵特征、价值定位与发展向度 |
张辉蓉
李东香
谢小蓉
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
1
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5
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流动中的公平:随迁子女义务教育经费保障的策略及其实现路向 |
吴开俊
胡阳光
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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6
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西藏县域义务教育财政投入的均衡性评估及优化路径 |
张学敏
青尼则瓜
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《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
1
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7
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义务教育师资配置地区差异及演化趋势研究 |
闫超栋
皮武
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《基础教育参考》
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2025 |
0 |
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8
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“两自一包”学校治理的内涵意蕴、逻辑理路与路径探索 |
潘亦宁
邓冬华
查红宇
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《教育科学论坛》
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2025 |
0 |
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9
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常住人口义务教育资源配置政策区隔:表征、原因及消解路径 |
马兴
朱家存
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《韶关学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化 |
闫锁田
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《甘肃教育》
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2025 |
0 |
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11
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进城务工人员子女教育适应问题实证研究——基于H省与外省群体的调查分析 |
阮亮
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《西部学刊》
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2025 |
0 |
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12
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城市化背景下地方义务教育资源配置研究 |
拉穷
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《科学咨询》
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2025 |
0 |
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数智赋能校外培训监管的时空与内容——基于教育部“双减”工作典型案例的扎根理论分析 |
张雯闻
张雯靖
陈然
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《教育评论》
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2025 |
0 |
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14
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论教育督导协同问责机制的构建 |
覃淮宇
韦兰明
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《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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15
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教育强国背景下产教融合与民办高校的分类发展和特色发展 |
郭建如
马林霞
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
3
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16
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瑞士研究型大学拔尖创新人才培养生态系统的构成要素与运行机制——以苏黎世联邦理工学院为例 |
杨佳润
宋梦赏
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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论教育法学自主知识体系的生成逻辑 |
马焕灵
阳敏
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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我国公、民办义务教育结构的优化调整路向——基于“公参民”学校发展历程与相关政策的回溯分析 |
张翼
叶洁清
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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学科类培训机构缩减对学生在校时长的影响:基于“双减”政策的评估研究 |
陆伟
魏易
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2025 |
7
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20
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双元制的可移植性研究：机理、内涵与借鉴——教育资源开发的视角 |
柴彦辉
周志刚
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
23
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