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1
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数字化赋能城乡教育融合发展的三重向度 |
许丽英
吴倩莲
于向海
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《晓庄学院教育科学学报》
北大核心
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2025 |
6
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2
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科教协调发展时空特征及驱动机制研究 |
赵瑞雪
刘继安
徐艳茹
尤宇
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《科学学研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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基于布鲁姆教育目标分类法的中高本职业教育专业教学标准一体化建设路径研究 |
胡霞
姜宏
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《北京财贸职业学院学报》
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2025 |
1
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4
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我国基础学科教育和创新人才培养的挑战与应对策略 |
郑晓静
高松
李雪
赵剑峰
周城雄
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《科学与社会》
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2025 |
0 |
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5
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教育强国建设背景下教师教育体系建设研究 |
孟华
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《泰山学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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职业教育与区域经济共生演化发展的影响因素研究 |
李清文
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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7
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新时期研究生教育质量保障体系的构建逻辑与实践路径 |
王鹏
吴思
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
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2025 |
0 |
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8
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资历框架研究趋势分析对健全职业教育标准体系的启示 |
姜宏
周欣奕
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《北京财贸职业学院学报》
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2025 |
2
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9
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基于实数阶灰色预测模型的我国高等职业教育发展规模预测 |
毛翠微
苟小义
庹一波
曾波
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《复旦学报(自然科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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河南省“汽车”相关专业高等职业教育现状问题分析与对策 |
李冠峰
曹义
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《汽车实用技术》
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2025 |
0 |
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11
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乡村振兴视域下乡村教育资源优化的意义、困境与路径 |
陈敏之
杨国辉
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《邵阳学院学报(社会科学版)》
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2025 |
1
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12
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中国土壤科学教育的现状及发展趋势 |
王敬国
毛达如
张玉龙
潘根兴
张福锁
李保国
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《土壤学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2008 |
39
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13
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技术赋能的韧性教育系统:后疫情教育数字化转型的新路向 |
祝智庭
彭红超
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
73
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14
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教育信息化开放生态系统模型建设策略 |
王佑镁
吴永和
祝智庭
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《现代远程教育研究》
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2009 |
25
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15
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大学治理结构剖析 |
刘向东
陈英霞
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《中国软科学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
50
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16
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2013-2030年我国高等教育规模发展研究——基于适龄人口和经济水平的分析 |
李硕豪
李文平
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
40
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17
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大学生创新创业教育体系研究与探索 |
谈晓辉
张建智
关小舟
陈卓
曹小林
刘志强
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《创新与创业教育》
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2015 |
23
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18
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核心素养视域下的K-VPI教师课程领导力:模型建构与内涵阐释 |
许锋华
陈俊源
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
16
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19
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论教学服务型大学的哲学基础 |
侯长林
罗静
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《贵州社会科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
12
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20
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基于“三融合”的高校创新创业教育生态系统建设研究 |
段刚龙
胡海青
王艳
尚晏莹
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《高等理科教育》
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2021 |
8
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