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中国古代“多元一体”少数民族文教政策探析 被引量：4
1
作者 张学强 许可峰 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第5期72-76,共5页
中国古代"多元一体"少数民族文教政策有其深厚的社会基础和思想基础。在内容上重视以儒家思想为代表的礼教(社会核心价值体系教育),同时注意文教政策的差异性和多样性。其价值取向是"以和为贵"。无论其经验还是不足... 中国古代"多元一体"少数民族文教政策有其深厚的社会基础和思想基础。在内容上重视以儒家思想为代表的礼教(社会核心价值体系教育),同时注意文教政策的差异性和多样性。其价值取向是"以和为贵"。无论其经验还是不足,都值得认真地加以总结。 展开更多
关键词 中国古代 少数民族文教政策 多元一体 社会核心价值体系教育 差异性 多样性
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历史视域中的朝鲜书院及其“突出的普遍价值”——韩国书院申遗问题刍议 被引量：9
2
作者 邓洪波 赵伟 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期59-65,126,共8页
书院源出中国,是东亚儒家文明的重要载体,有1200余年历史。中国书院从明代开始移植国外,第一站即是“东国”朝鲜。朝鲜祭祀与讲学并重的“正轨书院”基本参照中国的书院制度,南宋的朱熹与白鹿洞书院是其重点仿效的典范。朝鲜书院在其发... 书院源出中国,是东亚儒家文明的重要载体,有1200余年历史。中国书院从明代开始移植国外,第一站即是“东国”朝鲜。朝鲜祭祀与讲学并重的“正轨书院”基本参照中国的书院制度,南宋的朱熹与白鹿洞书院是其重点仿效的典范。朝鲜书院在其发展过程中形成了自身的特色,但放到东亚书院这一历史视域来看,这只是一种地域性特色,并不意味着它可以区别于东亚其他书院而自成一系。因此,仅是韩国的9所书院去申请世界文化遗产时,其“突出的普遍价值”不能过分夸大。韩国一家既不能反映李氏朝鲜书院的全貌,也不能体现东亚儒家书院的整体特征。中韩朝日书院联合申遗,才更符合东亚书院实际的历史状况。 展开更多
关键词 东亚文明 世界文化遗产 古代书院 东亚书院 朝鲜书院 韩国书院
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纳米尺度切削单晶锗裂纹萌生研究 被引量：2
3
作者 马一鸣 李珊 +1 位作者 杨晓京 李金乐 《兵器材料科学与工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期50-55,共6页
为提高单晶锗表面加工质量,抑制裂纹产生,采用分子动力学仿真方法,模拟不同切削深度、不同刀尖圆弧半径和不同刀具前角下单晶锗的切削过程,分析切削过程中裂纹萌生的原因及影响因素,提出突出变形区域,计算该区域附近应力变化,并用刻划... 为提高单晶锗表面加工质量,抑制裂纹产生,采用分子动力学仿真方法,模拟不同切削深度、不同刀尖圆弧半径和不同刀具前角下单晶锗的切削过程,分析切削过程中裂纹萌生的原因及影响因素,提出突出变形区域,计算该区域附近应力变化,并用刻划试验对仿真结果进行验证。结果表明:当切削深度一定时,出现突出变形区,且该区域的原子间距变大,原子堆积体积膨胀,与切削方向垂直的竖直方向为拉伸应力,在其作用下,突出变形区附近的材料产生微小裂纹,形成裂纹萌生区。其他切削条件不变,适当增大刀尖圆弧半径和刀具的负前角有助于抑制突出变形区的产生,减小竖直方向的拉应力,抑制微裂纹萌生。 展开更多
关键词 分子动力学 单晶锗 裂纹萌生 纳米尺度切削
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大学产生前的西欧教育
4
作者 李艳玲 《湖南税务高等专科学校学报》 2009年第2期54-57,共4页
大学产生前,西欧主要存在着三种类型的学校,修道院学校、主教学校和世俗学校。第一个千禧年过后,西欧的学校教育随着时代和社会的发展出现了一些重要变化,这些变化为日后学术生活的复兴和大学的产生做了必要的准备,预示着西欧文化知识... 大学产生前,西欧主要存在着三种类型的学校,修道院学校、主教学校和世俗学校。第一个千禧年过后,西欧的学校教育随着时代和社会的发展出现了一些重要变化,这些变化为日后学术生活的复兴和大学的产生做了必要的准备,预示着西欧文化知识的变革即将来临。 展开更多
关键词 修道院学校 主教学校 世俗学校
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中国唐代和西方中世纪初期学校教育制度比较研究
5
作者 徐辉 《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第3期29-34,共6页
中国唐代和西方中世纪初期学校教育制度比较研究徐辉关键词唐代，中世纪初期，教育制度，比较中国图书资料分类法分类号Ｇ４０－０３一、两种不同的教育制度（一）学校教育制度１、西欧中世纪初期的学校教育制度中世纪的教育制度，比较... 中国唐代和西方中世纪初期学校教育制度比较研究徐辉关键词唐代，中世纪初期，教育制度，比较中国图书资料分类法分类号Ｇ４０－０３一、两种不同的教育制度（一）学校教育制度１、西欧中世纪初期的学校教育制度中世纪的教育制度，比较中西方古代各国，简单而空乏。主要有... 展开更多
关键词 唐代 中世纪初期 教育制度 比较
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斯里兰卡启动保险计划覆盖全国所有在校儿童
6
作者 冷云红 《甘肃教育》 2017年第23期128-128,共1页
斯里兰卡于2017年11月启动覆盖全国所有5岁至19岁在校儿童的保险计划。斯里兰卡约有450万5至19岁的在校儿童，分散在11242所公立学校、受补助的与不受补助的私立学校、国际学校以及修道院学校中，他们都是本次保险计划的被保人。为了保... 斯里兰卡于2017年11月启动覆盖全国所有5岁至19岁在校儿童的保险计划。斯里兰卡约有450万5至19岁的在校儿童，分散在11242所公立学校、受补助的与不受补助的私立学校、国际学校以及修道院学校中，他们都是本次保险计划的被保人。为了保证所有儿童都受益，这些儿童被强制登记在这份保险中，他们所有信息文件均记录。 展开更多
关键词 保险计划 斯里兰卡 儿童 在校 修道院学校 公立学校 私立学校 国际学校
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波利齐亚诺世俗教育思想探析
7
作者 于少华 《岭南师范学院学报》 2015年第5期151-155,共5页
波利齐亚诺并没有完整统一的教育思想,但其一生从事教育工作,并与当时的一些著名的教育思想家有通信的往来,工作和通信中经常会反映出其世俗教育思想的观点:以古典的希腊和拉丁文化为基础,重视语言和文学的学习,强调开阔的眼界和视野,... 波利齐亚诺并没有完整统一的教育思想,但其一生从事教育工作,并与当时的一些著名的教育思想家有通信的往来,工作和通信中经常会反映出其世俗教育思想的观点:以古典的希腊和拉丁文化为基础,重视语言和文学的学习,强调开阔的眼界和视野,对新生事物要有足够的热情和兴趣,教育学生要在品德和体质两方面得到均衡的发展,着眼点是培养健全人格的社会人士。这种世俗的教育态度对于当时神学家所宣传的宗教道德教育有着一定的冲击,进而通过其学生对文艺复兴运动和世俗教育的扩展起到了推动作用。 展开更多
关键词 波利齐亚诺 世俗教育 人文主义
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西方早期教育现代化的比较研究 被引量：14
8
作者 朱旭东 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期96-101,共6页
教育现代化是一个综合的体系，它的研究应当是一项跨时空、跨学科的研究。它所要涉及到的学科包括历史学、政治学、经济学、文化学和社会学等当代“显学”。从历史学学科而言，教育现代化与整个社会的现代化一样是一个历史的动态的进程... 教育现代化是一个综合的体系，它的研究应当是一项跨时空、跨学科的研究。它所要涉及到的学科包括历史学、政治学、经济学、文化学和社会学等当代“显学”。从历史学学科而言，教育现代化与整个社会的现代化一样是一个历史的动态的进程，它不只是一个纯粹的抽象的理论研究... 展开更多
关键词 早期教育 现代化 西方教育 比较研究
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献身真理的勇士——布鲁诺
9
《少先队员（知识路）》 2016年第8期16-19,共4页
离经叛道的年轻人 布鲁诺1548年出生于意大利诺拉城一个破落的贵族家庭里。十岁左右，父母把他送到一所私立的人文主义学校念书。十五岁时，他成为意大利天主教多米尼克教派的修士，进了修道院。在修道院学习神学的同时，他也刻苦钻研... 离经叛道的年轻人 布鲁诺1548年出生于意大利诺拉城一个破落的贵族家庭里。十岁左右，父母把他送到一所私立的人文主义学校念书。十五岁时，他成为意大利天主教多米尼克教派的修士，进了修道院。在修道院学习神学的同时，他也刻苦钻研古代希腊罗马的语言文学和东方哲学。布鲁诺在修道院学校学习达十年之久，毕业时获得神学博士学位，成为当时有名的学者。 展开更多
关键词 布鲁诺 修道院学校 真理 献身 离经叛道 人文主义 东方哲学 语言文学
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