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“一带一路”倡议下推动职业教育的援助与合作——基于人类命运共同体视角 |
杨琰
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《淮北职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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国际中文教育发展若干对策探析 |
叶林峰
曹秋菊
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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广西与柬埔寨高校教育交流合作研究--以广西外国语学院与柬埔寨金边皇家大学为例 |
李艳焱
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《大学》
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2025 |
1
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4
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欧洲高等教育区域规范是如何在全球扩散的——论教育规范扩散的路径 |
杨瑷伊
孙进
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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CBL与PBL教学法在来华留学生医古文教育中的课堂实践——以《李时珍传》为例 |
张奥
张继
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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6
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基于维谢格拉德集团语言政策现状的中文教育发展研究 |
杨首华
毛力群
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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7
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数智时代短视频在国际中文教育中的应用研究 |
刘学
杜敏
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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8
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赞比亚教育体系视域下的中文教育发展探赜 |
祖鲁
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《大连大学学报》
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2025 |
1
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9
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以国际中文教育为媒介构建地方中外人文交流路径——基于浙江省的分析 |
诸葛亮亮
周红霞
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《浙江师范大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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10
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虚拟流动:数字时代学生国际流动场域变革与重塑 |
段世飞
钱跳跳
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《比较教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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美育融入来华留学生“理解当代中国”教育路径探析 |
石慧
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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12
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布隆迪外语教育中的中文教育现状与展望 |
班超
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《大连大学学报》
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2025 |
0 |
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13
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多元智能理论在泰国小学初级汉语综合课教学中的应用研究——以泰国嘉民学校为例 |
申邱雨
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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14
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国际中文教育字本位教学模式之发展及其数智化问题 |
吕军伟
苗浩楠
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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15
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毛里求斯中文教育发展的现状、挑战与对策 |
贺莉娜
黄茗
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《丝绸之路》
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2025 |
0 |
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16
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日本初级汉语学习者口语语块输出情况分析与教学策略研究 |
杨贵环
朱颖
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《丝绸之路》
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2024 |
0 |
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“欧盟对东盟地区高等教育援助计划”述评 |
郑崧
黄霞
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《未来与发展》
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2024 |
0 |
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马来西亚雪州沙叻新村觉侨学校的传承与变革 |
王晓梅
梁小柔
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《丝绸之路》
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2024 |
0 |
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19
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海外华校中文教材使用情况调查研究 |
葛晗洁
王汉卫
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《丝绸之路》
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2024 |
1
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20
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中海中文教育合作服务“一带一路”倡议路径选择 |
卢星星
吴应辉
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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